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      如何快速提高演講能力

      時間: 鄧蓉795 分享

        現(xiàn)在,越來越多的人意識到公眾演講能力的重要性,那么怎么才能提高自己公眾演講的能力呢?快速提高演講能力的方法有哪些?下面學習啦小編整理了快速提高演講能力的方法,供你閱讀參考。

        快速提高演講能力的方法:四種演講訓練方法

        1、不同場合不同時間進行訓練。

        嘗試在不同的場合進行你的演講并完善材料,直到它沒有問題了。嘗試在在一天中的不同時間進行,這會獲得加分。午餐后進行演講這一時間的安排會是一個極好的選擇。

        2、多次演練你的發(fā)言。

        如果需要你背誦字母表,你是否會感到緊張呢?大概不會,因為你把它牢記在心里了。所以你也應該如此頻繁地練習你的演講到幾乎背下來。這就是競選候選人們和頻繁進行公共演說的人們能進行演講的原因。你對于材料越熟悉,就越會對演講感到舒服。即使是一種看似即興的情況,比如祝酒,也是可以預料的。在表演開始前5分鐘寫一份你為特定人士所定制的祝酒演講詞,定能讓你獲得滿堂彩。

        3、把你的演講想像成談話。

        如果可以,就通過請觀眾參與把它變成這樣。你越多地把這個經(jīng)歷當作是大家共同追求,你的自信心將會隨之而不斷加強。

        4、尋找(或安排)友好的面孔。

        面對人群,會很容易讓人們撤退回到他們的筆記上或直接從他們的PPT演講幻燈片上讀出內容。人群中的某個人的微笑,會讓你也微笑——以及放松??梢栽谘葜v前,事先對幾名觀眾席成員進行自我介紹。

        快速提高演講能力的方法:演講的三大技巧

        一、使用視覺工具提升演講信息傳遞

        對于演講最有效的改善方法就是提升視覺效果,調查發(fā)現(xiàn)如果你使用了視覺化的工具,效果往往事半功倍。

        我們是如何在演講中獲取信息的?

        教授Albert Mehrabian在人們是如何在演講中獲得信息方面做了很多研究,最終發(fā)現(xiàn)55%的信息是通過圖像獲得的,通過文字獲得的信息只占7%。根據(jù)上述研究我們不難發(fā)現(xiàn):

        盡可能多的使用視覺化工具(使用圖片、圖表、目錄、小道具)。

        一場演講中只有38%的信息來自你的語言。

        視覺化的演講令人難忘

        Wharton研究中心發(fā)現(xiàn)使用視覺化的圖片會對信息保留帶來顯著效果,而且相當驚人!(如上圖)

        二、排練,排練,排練

        我們看到很多同學把大部分時間花費到PPT制作上,而疏忽了演講前適當?shù)挠柧殹?/p>

        你無法想象英國皇家話劇團不看劇本就上臺演出莎士比亞的話劇。你也無法想象一場歌劇因為演員逃避練習而使演出超時會是什么情景。但是在演講中這些情況時有發(fā)生。

        給你的演講計劃至少4次大聲的排練

        我們建議你在演講前最少排練4次,我知道時間緊迫,但是我們觀看過太多的演講,發(fā)現(xiàn)大部分差強人意的演說都是因為缺少應有的練習。

        確保你的練習至少有一次是在那些會讓你驚慌失措的觀眾面前進行——家人、好朋友、伙伴、同事、還有孩子。他們不僅會明確指出你的錯誤,而且還會向你提供所需的幫助。

        借鑒溫斯頓·丘吉爾的經(jīng)驗–熟記你的演講稿

        溫斯頓·丘吉爾被公認為是世界上最偉大的演說家之一。他用6周的時間準備在英國國會下議院的第一次演講,并對演講的內容了然于胸。

        給自己錄像或錄音

        想提升你的練習效果有一個簡單易行的方法就是把你練習演講的過程錄下來(錄像或錄音),通過觀看錄像或聽錄音會給你最直接的反饋。

        三、人們可能只會記住你演講中的三件事

        人們傾向于只記住清單上的三項事情,讓你的演講結構圍繞三部分內容進行闡述會讓人記憶深刻。

        聽眾或許只會從你的演講中記住三樣東西——提前做好計劃!

        你信與不信,很可能發(fā)生的是聽眾只能記住三點與你演講有關的內容。因此在開始寫演講稿之前,看看哪三條信息才是你要表達的關鍵,一旦你確定了這些信息,圍繞這三個主題構建你演講的主要內容并考慮如何更好的闡述。

        你的演講包含三部分內容

        開場、正文、結尾。開始規(guī)劃你要在這三部分講什么,典型的開場就是吸引注意力或是破冰,結尾可以把所講的內容回顧一番或是來一個壓軸戲。

        在演講中“少即是多”

        如果你有四個要點需要被理解——去除一個,他們是無論如何也記不下那個的。在演講中“少即是多”,沒有人因一場演講太過簡短而抱怨。

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