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      演講訓練之發(fā)聲訓練

      時間: 楊杰1209 分享

        發(fā)聲對于演講來說是非常重要的,良好的音色可以在演講之初就吸引了聽眾的注意。首先,對于“良好的音色”的認知上,很多人存在著誤區(qū)。下面是小編為大家收集關于演講訓練之發(fā)聲訓練,歡迎借鑒參考。

        我國著名播音員夏青的聲音渾厚、質樸、別具一格;與之齊名的葛蘭的聲音則親切、悅耳、獨樹一幟。幾十年來,他們倆的聲音通過先進的傳播手段,已經是家喻戶曉、響徹四方。當然,播音是一門語言藝術,播音員是生活中說話的佼佼者。但是,這并不是說,我們就有理由說話含糊不清。我認為,聲音悅耳、吐字清晰應該永遠是口語交際的客觀要求。

        據(jù)國外資料統(tǒng)計,人每天用于說話的時間平均是一小時,這樣人一生中用于說話的時間累計可達兩年半左右,甚至更長。如果把這些話記錄下來,便是1000部(每部400頁)的巨著。我們知道,說話是人的本能之一,更是一種極為重要的人類活動。一般說,通常的對話環(huán)境下,說話人的音色、音量和音域,關系不是很大,發(fā)音吐字卻是交際中至關重要的問題。對于這一點,您可能是深有體會。其實,跟您有同感的大有人在。

        發(fā)音訓練的第一課就是呼吸訓練

        說話和唱歌的發(fā)音方式是相通的。一些學習唱歌的方法可以用到說話上。意大利男高音之父卡魯索說:“在所有學習歌唱的人中,誰掌握了正確的呼吸,誰就成功了一半。”氣息是發(fā)出聲音的動力,更是各種聲音技巧的“能源”。

        歌唱時正確的呼吸,既不是用兩肩上抬、胸廓緊張的淺胸式呼吸法,也不是用腹部一起一伏、胸部僵硬緊逼的純腹式呼吸法,而是打開口腔用胸腔和腹腔聯(lián)合運動而完成呼吸動作。

        其吸氣要領是:吸到肺底--兩肋打開--腹壁站定;呼氣要領是:穩(wěn)勁--持久--及時補換。不過,要掌握好這一方法是有一定難度的,通常要經過專業(yè)訓練。

        也有一些簡單易行的方法,如:平心靜氣地去聞鮮花的芳香;突然受到驚嚇時的倒吸冷氣;模擬吹灰塵。還可以利用早上起床的時間做一些訓練,具體方法是:

        全身平躺在床上,盡力伸展身體,收縮腹部,把一只手平放在橫隔膜上,將另一只手放在胸骨上,然后盡力吸氣,吸氣的同時說“哦,哦,哦”,呼氣的同時說“哈,哈,哈”,這樣練習幾次,能夠使氣息充盈全身。然后再說出“早--上--好”,說的時候,手要能感覺到胸腔是在振動。

        然后坐起,雙腳緊貼地面,保持身體挺直,再說幾次“早--上--好”。最后,站起來在房間里來回走動,連續(xù)說“早上好,早上好”。注意在說的時候,要對自己充滿自信。

        接下來是共鳴訓練

        人的口腔、胸腔等發(fā)音器官就像一個音箱,搭配使用得當就能發(fā)出具有磁性的嗓音。為什么有的人說話的聲音穿透力特別強,即使房間里噪音很大,也能聽清他在講什么,這就是共鳴的原因。你的聲音必須是通過胸腔共鳴產生的,而不是堵在嗓子眼里被憋出來的。

        共鳴訓練要注意對發(fā)音器官的控制練習,以達到好的音質音色。首先要練習如何張開嘴說話,而不是發(fā)聲不動嘴,咬著牙齒說話。我們會注意到歌手唱歌時都是張大嘴,這樣才能夠清晰地唱出每一句歌詞。講話時你也應該盡力做到這一點。

        在練習時要注意仔細體會發(fā)音時胸腔、口腔、鼻腔共鳴的感覺。 最后是吐字歸音訓練。強調的是對發(fā)音動作過程的控制,是一種經過加工的藝術化的發(fā)音方法,目的是要做到吐字發(fā)音準確清晰。在培養(yǎng)歌手的錄音室里,歌手要在一個規(guī)定的非常低的音量范圍內,讓人聽清楚他唱的每一句歌詞。吐字不清晰的人,即使聲音很大,別人也聽不清你在說什么,更談不上談吐有魅力了。

        怎樣才能做到發(fā)音準確、吐字清晰呢?

        我個人認為:熟悉言語產生的過程是很有必要的。言語是日常生活中必不可少的一種工具,通過頻繁使用而發(fā)展成為一種極為有效的表情達意的手段。實際上,它的形成過程很復雜,決不是動動嘴唇和舌頭的問題。因此,熟悉發(fā)音器官的構造、活動和作用,對于掌握正確的發(fā)音方法,做到吐字清晰是必不可少的。人類沒有單獨用作發(fā)音的器官,而是使用呼吸器官、消化器官作為自己的發(fā)音器官,而這些器官原本不能產生言語,只完成維持生命的動作,只是到后來才用于說話。發(fā)音器官有肺、氣管、喉(包括聲帶)、咽、鼻和口。這些器官形成一條形狀復雜的從肺部一直延伸到唇的“管道”。由于舌、唇和咽、口、鼻的形狀可以發(fā)生各種各樣的變化,從而使我們能夠發(fā)出不同的語音來。大多數(shù)的言語聲波就是通過這樣的機制產生出來的。

        了解和熟悉了言語產生的過程以后,接著要做的就是矯正發(fā)音和吐字的不良習慣。在口語交際中,只有發(fā)準每一個字、詞的讀音,交際活動才能正常的進行下去,否則就會造成歧義和誤解。例如:有位青年農民進城辦事,需要住旅館。他問路人:“同志,雷館有沒有?”路人一聽,立即射出警惕的目光,厲聲問道:“雷管是國家禁止私人買賣的爆炸品,你要它干什么?”經過再三解釋,方知是青年農民發(fā)音不準,將“旅館”說成“雷管”。像這樣的情況在生活中時有發(fā)生。一般情況下,當面說話,有手勢、表情等輔助手段,聽者還能估摸出點意思來,可是,遠距離通信聯(lián)絡,如果發(fā)音不準,吐字不清,就很容易產生誤差,影響表達效果。蘇聯(lián)藝術語言大師符。阿克肖諾夫說:"吐字不好,不清楚,就象是鍵子壞了的破鋼琴似的,簡直叫人討厭".所以,我們應該注意克服發(fā)音吐字方面的不良習慣。如鼻音(音色暗淡,枯澀,聽起來像感冒聲,從鼻中發(fā)出的堵塞的聲音)、喉音(聲音悶在喉嚨里,生硬,沉重,彈性差)、捏擠(單薄,發(fā)扁,聲音似從口腔擠出)、虛聲(小聲小氣的聲音,有時在換氣時帶有一種明顯的呼氣聲)等等。只有這樣,才能做到發(fā)音圓潤動聽,吐字清晰悅耳。

        其實,做到正確發(fā)音吐字的途徑是多方面的

        一是學習一點語言學的常識,二是養(yǎng)成勤查字典,隨時正音的良好習慣,三是廣泛的從社會信息中尋求幫助,利用看電視、電影、聽廣播等有意識的聽辨,矯正自己在發(fā)音吐字方面的毛病。當然,進行發(fā)音吐字的訓練不能忽視。1、發(fā)音器官訓練。如口腔開合練習、唇的圓展練習、舌的前伸后縮練習、舌尖練習等,學會靈活控制發(fā)音器官的各種活動,能使發(fā)出的聲音準確、清楚。2、聲母、韻母練習。聲母訓練時要嚴格掌握正確的發(fā)音部位和發(fā)音方法,找準著力點,使發(fā)出的音有彈力;韻母訓練時要嚴格控制口腔的開合、唇形的圓展和舌位的前后。3、正音練習。指按照普通話的語音標準,矯正自己的方音、難點音。如平翹舌練習(z-zh,c-ch,s-sh)鼻音、邊音練習(n-l)前后鼻韻母(n-ng)及聲調練習等。

        應該說,在聲母、韻母、聲調都能正確掌握的基礎上,還應進一步講求聲音的優(yōu)美動聽。這就需要進行共鳴訓練,學會控制胸、口、鼻這三個共鳴器官的方法,使發(fā)出的聲音圓潤悅耳,有如“大珠小珠落玉盤”使人聽后心曠神怡。以我個人的經驗來看,如果您能堅持一段時間的練習和實踐,“如何吐字清晰”這個問題就會迎刃而解的。


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