小小即興演講會(huì)教案
小小即興演講會(huì)教案
小小即興演講會(huì)是小學(xué)語文蘇教版第十冊的活動(dòng)，要求班級舉行一次即興演講會(huì)，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一篇小小即興演講會(huì)的教案，希望對大家有所幫助。
小小即興演講會(huì)教案
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識“即興演講式”口語交際的基本要求。
2、掌握自選話題當(dāng)眾即興演講的初步基本要求。
3、培養(yǎng)學(xué)生勇于表達(dá)、專注傾聽、及時(shí)應(yīng)對的口語交際能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：演講技能的練習(xí)。
2、教學(xué)難點(diǎn)：在“即興演講”口語交際中有創(chuàng)意的“即興”表達(dá)。
三、教學(xué)流程：
(一)創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣，理解題意。
1、同學(xué)們，我們在上課前先來觀看一段錄象。在看的過程中，請觀察錄象中的人物的語言、聲音、動(dòng)作有什么特點(diǎn)。
2、出示錄象：《俞敏洪勵(lì)志即興演講》
3、剛才大家看到的是俞敏洪對“勵(lì)志”一詞進(jìn)行即興演講。(板書：演講)演講，就是在口頭表達(dá)中表現(xiàn)出來的靈活、機(jī)智的語言能力。你發(fā)現(xiàn)俞敏洪在演講的過程中語言、聲音、動(dòng)作有什么特點(diǎn)?(語言精練、聲音洪亮、有一定的手部動(dòng)作，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。)
4、今天，我們一起共同探討即興演講的快速構(gòu)思的要領(lǐng)。(板書：即興)說到“即興”就是對眼前場景有所感觸，臨時(shí)發(fā)生興致并趁著興致作出快捷得體的表達(dá)。
2、由于我們交談的話題不大，時(shí)間不長。因此稱為“小小”(板書全課題。)
3、讀口語交際的內(nèi)容，明確要求：
大家默讀課文，看有什么要求：
(1)選題：(2)5分鐘準(zhǔn)備;(3)演講不超過2分鐘。
(二)教師小結(jié)如何即興演講。
1、審題，弄清演講內(nèi)容及要求，避免跑題。
2、如何構(gòu)思：(抓住幾個(gè)根本問題)講什么?為什么講?怎么做的?
3、怎么講就生動(dòng)了：(1)引用名言、古詩;(2)舉例子;(3)搜集相關(guān)資料……
4、先列一個(gè)提綱。
(三)“我有一個(gè)小小的心愿”
1、我們先來選擇“我有一個(gè)小小的心愿”為例子，看那個(gè)同學(xué)敢勇于挑戰(zhàn)，第一個(gè)上臺進(jìn)行即興演講。(2分鐘時(shí)間思考)
2、我們先為他的勇氣鼓掌!(生發(fā)表演講)
3、同學(xué)們，你覺得他說得怎樣?我們在評價(jià)上要先肯定同學(xué)的成功之處，再真誠地提出需要改進(jìn)的地方。
(四)小組合作演講
1、好了，現(xiàn)在時(shí)間交還給大家，每個(gè)同學(xué)獨(dú)自思考，選擇一題準(zhǔn)備進(jìn)行即興演講。(5分鐘)四人小組里進(jìn)行演講。
2、請學(xué)生在小組里進(jìn)行演講，演講的同學(xué)站起來。其他同學(xué)注意傾聽，準(zhǔn)備提出寶貴的意見。
3、請同學(xué)上臺演講，誰來?
4、演講的同學(xué)肯定很想知道自己演講的結(jié)果是怎樣的，現(xiàn)在請你來到同學(xué)中，采訪一下同學(xué)對你演講的意見。注意你在采訪的過程中禮貌用語。
(五)總結(jié)：
同學(xué)們，通過本次活動(dòng)中，我們初步掌握的即興演講的技巧，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，加強(qiáng)對即興演講的演練，努力提高自己即興演講能力和口語交際能力，為自己全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(六)板書設(shè)計(jì)
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