高中學(xué)習(xí)方法與技巧（必看）
進(jìn)入高中,學(xué)生的課業(yè)壓力增大,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)的非常吃力。其實只要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就能收到事半功倍的效果。下面是小編為大家整理的高中學(xué)習(xí)方法與技巧，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
高中生學(xué)習(xí)方法
1、準(zhǔn)備錯題集
很多學(xué)霸都有一個好習(xí)慣，那就是準(zhǔn)備錯題集，最好每科都準(zhǔn)備一個，將經(jīng)常做錯的題整理進(jìn)錯題集里，然后過一段時間或者是考試前拿出來看一下。
需要注意的是，不要花費太多的時間進(jìn)行了整理，最后卻將其丟在一邊，不去看不去管，我當(dāng)初就犯過這樣的錯誤，導(dǎo)致花費了時間卻沒有起到好的效果。
2、找到薄弱科目或者弱項進(jìn)行針對學(xué)習(xí)
我當(dāng)時是對于自己比較強的科目就會顯得比較有興趣、有動力，而對于薄弱科目顯得沒有信心，也不愿意花很多的時間去學(xué)。其實這種方式是很不對的，不能夠?qū)ψ约罕容^擅長的科目就愿意去學(xué)，不擅長的就放任不管或者是花很少的時間。
3、學(xué)習(xí)注意勞逸結(jié)合
學(xué)習(xí)雖然需要用功，也需要花費大量時間，但是并不是時間花得越多，效果就越好。學(xué)習(xí)是要講究方法的，也是要觀察效果的。很多人學(xué)習(xí)很“刻苦”，晚上十點下晚自習(xí)回去之后還要在被子里用手電筒看書學(xué)習(xí)，下課休息的十分鐘時間也會抓緊做幾道題、背幾個單詞，對于他們這種精神應(yīng)該給予贊揚，但是這種行為卻不值得推崇。
高中生的學(xué)習(xí)方法與技巧
課堂筆記也是大家普遍認(rèn)可的學(xué)習(xí)好方法。課堂筆記最忌諱的是記流水賬，把老師講的所有內(nèi)容都一字不差的記錄下來，實際上這么做的結(jié)果是適得其反，老師課堂講解的知識，你根本啥也沒有聽進(jìn)去，把自己等同于一個錄音機了。的方式是，根據(jù)自己的的預(yù)習(xí)情況，有針對性的記錄自己認(rèn)識模糊或者完全搞不懂的內(nèi)容講解部分。
做學(xué)習(xí)規(guī)劃是大家比較推崇的學(xué)習(xí)好方法?！胺彩骂A(yù)則立不預(yù)則廢”，在知己知彼的學(xué)情分析基礎(chǔ)上，制定一個明晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，有計劃、有步驟地去進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，并及時進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步肯定是事半功倍、功到自然成!否則，像個無頭蒼蠅一樣，東一榔頭西一棒子的亂來，只能是事倍功半、學(xué)習(xí)成績會不進(jìn)反退。
勞逸結(jié)合是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)好方法。人的精力都是有限的，用功到了一定程度上，學(xué)習(xí)效果會極差、甚至得不償失。學(xué)會勞逸結(jié)合，“會休息的人，才更會學(xué)習(xí)”，合理安排好鍛煉身體、娛樂休閑放松心情、和勤奮學(xué)習(xí)的時間，才能有個好身體、好心情、和學(xué)習(xí)好效果。整天把自己搞得疲憊不堪、身體孱弱、心情亂七八糟的的學(xué)生，是無論如何也搞不好學(xué)習(xí)的!
學(xué)無常法，適合自己的才是的!
一些實用的高中學(xué)習(xí)方法
數(shù)學(xué)：
1、記數(shù)學(xué)筆記，特別是對概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，教師為備戰(zhàn)高考而加的課外知識。2、建立數(shù)學(xué)糾錯本。把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達(dá)到：能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥;解答問題完整、推理嚴(yán)密。3、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。4、與同學(xué)建立好關(guān)系，爭做“小老師”，形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。5、爭做數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度。6、反復(fù)鞏固，消滅前學(xué)后忘。7、學(xué)會總結(jié)歸類?？桑孩購臄?shù)學(xué)思想分類②從解題方法歸類③從知識應(yīng)用上分類。
語文:
簡單地來說，就三個詞!積累!閱讀量!背誦!但真正能做到這些的其實不多的，語文需要長時間的學(xué)習(xí)積累!都是靠閱讀!高中不會有太多時間，可是如果你把讀小說的時間換做讀名家的文集，時間久了就會不一樣,需要足夠的耐心與記憶力!語文也要練的!做題不可少!可以買文言文的書來讀，自己翻譯，再對照，這樣一點一點來。
英語：
高中階段對英語詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍，所以，除了多背誦單詞意外。更要著重訓(xùn)練自己的閱讀量、閱讀速度，保證英語閱讀的準(zhǔn)確率。多做題目，固然需要，但是不能盲目。首先應(yīng)將高中英語所有的語法知識點理順，薄弱的盲點及時掃除，然后再做針對性地訓(xùn)練。準(zhǔn)備一本糾錯本，將錯題摘錄上去，多鞏固，肯定更有效果。
歷史：
先將歷史課本通覽一遍，牢記重要知識點，其次，多閱讀一些書籍(推薦中華書局出版的史記)還有一些歷史書或者與中國歷史有關(guān)電視節(jié)目，拓寬自己的閱讀面，加深對知識的理解掌握，形成完整的知識體系。還有一點，可能不太注意，那就是文言文的閱讀能力也要提高，因為歷史很多材料中，都是文言，必須掌握好，才能理清題意。
地理
主要分自然、人文、區(qū)域地理以及國土整治，覺得學(xué)地理地圖非常非常重要。1、學(xué)自然地理，地球那塊，得把地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)春秋分的幾張圖記住，能理解，個人覺得這部分偏理科有點難懂需自己領(lǐng)悟。然后大氣洋流既要記也得理解，大氣環(huán)流和洋流其實是有相通的，記得當(dāng)時我學(xué)老師極其強調(diào)熱力性質(zhì)的差異，因為這是空氣流動的根源。這些也挺難懂的，上課一遍往往不夠，得常常自己琢磨2、人文地理沒的說，就是靠自己背的，然后老師的筆記很重要，結(jié)合地圖、筆記背會事半功倍。記住那些個詞考試的自己再多寫點，分相對容易掙3、區(qū)域地理是絕對的要記圖，首先得把地球經(jīng)緯度印在腦子里，南北緯東西經(jīng)在心里有底，再把那些個五大洲四大洋定好位，比如歐洲大約在10W~60E35N~70N之間。就是把整張世界地圖印在腦子里，再逐漸細(xì)化，每個區(qū)域的自然、經(jīng)濟(jì)理清，把當(dāng)?shù)剌^的城市、地形、河流、礦產(chǎn)、生物、地質(zhì)給背下，形成框架，這些都可能是考點。區(qū)域地理說到底是大綜合，需要之前的自然地理人文地理打底，所以基礎(chǔ)得扎實4、國土整治也是靠記的，得把條條框框背下來，其實這部分區(qū)域地理和自然地理會帶一些?？傊瑢W(xué)地理，地圖很重要，當(dāng)初我的老師就建議沒事就看圖，然后重在理解，畢竟地理在大學(xué)可算理科的哦，上課得仔細(xì)聽，當(dāng)堂消化。題量也是不能少，題目難度得適中，別總做做怪題偏題，得舉一反三。
物理：
與初中物理相比，高中物理的內(nèi)容更多，難度更大，能力要求更高，靈活性更強。因此不少同學(xué)進(jìn)入高中之后很不適應(yīng)，高一進(jìn)校后，力、物體的運動，暫時還沒有什么問題，覺得高中物理不過如此。學(xué)到牛頓運動定律問題就開始來了，后面曲線運動、萬有引力定律、動量、機械能問題越來越大。如果不及時改變學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，物理將越來越差勁了，一提及物理就感到頭痛，越來越討厭物理，漸漸就與物理絕緣了。這就使一些初中物理學(xué)得很不錯的同學(xué)，到高中后不能很快地適應(yīng)而感到困難，以下就怎樣學(xué)好高中物理談幾點意見和建議。
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