98%中國(guó)職場(chǎng)人出國(guó)欲學(xué)習(xí)提升深造
日前發(fā)布的《中國(guó)職場(chǎng)人教育投資消費(fèi)洞察報(bào)告》指出，98%的中國(guó)職場(chǎng)人工作后有意愿進(jìn)行學(xué)習(xí)提升，其中一些人選擇出國(guó)留學(xué)深造。
為職場(chǎng)晉升鋪路
目前，不少行業(yè)比如醫(yī)療、教育、管理等在工作升遷上對(duì)職場(chǎng)人的學(xué)歷提出了硬性要求。這在一定程度上激勵(lì)了職場(chǎng)人重返校園，接受再教育，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展鋪路。
韓瑛婷從同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)以后，留在上海某三甲醫(yī)院工作。工作1年后，她決定申請(qǐng)醫(yī)院的公派留學(xué)項(xiàng)目，前往澳大利亞天主教大學(xué)深造，并且繼續(xù)修讀護(hù)理專業(yè)。韓瑛婷認(rèn)為，公派出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，和自費(fèi)出國(guó)不同的是，單位會(huì)承擔(dān)一部分費(fèi)用，因而大大地減少了她的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。促使韓瑛婷下定決心的原因不止于此，更重要的是出國(guó)留學(xué)有助于她未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。韓瑛婷說(shuō)：“我出國(guó)學(xué)習(xí)的是碩士課程，學(xué)歷層次的提升有利于職業(yè)晉升。”
寧?kù)o(化名)也有同感，她在律師事務(wù)所工作1年后，產(chǎn)生了出國(guó)讀書的想法，并開(kāi)始著手計(jì)劃。工作3年后，她成功地被美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校法學(xué)院錄取，開(kāi)始了自己的留學(xué)生活。她說(shuō)：“在工作了一段時(shí)間后，我對(duì)未來(lái)有了更加明確的思考，覺(jué)得自己還想要再上一個(gè)臺(tái)階;加上在學(xué)生時(shí)代我就一直有出國(guó)讀書的想法，所以就申請(qǐng)了國(guó)外心儀的學(xué)校。”
增加知識(shí)儲(chǔ)備
職場(chǎng)人選擇出國(guó)留學(xué)，有一部分是為了提升專業(yè)技能，豐富自己所工作的領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，因此對(duì)學(xué)校和專業(yè)的考慮也更加成熟和明確。
吳嘉川曾經(jīng)是一名記者，在上海某日?qǐng)?bào)社報(bào)道都市新聞。在工作過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)新聞與其他領(lǐng)域的交叉性很強(qiáng)，因此希望能夠繼續(xù)讀書，提高自己在其他領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備和思辨能力。雖然她在美國(guó)邁阿密大學(xué)修讀的是政治學(xué)專業(yè)，但是影響她未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的卻是一名來(lái)自新聞學(xué)院的專攻數(shù)據(jù)新聞方向的老師。她說(shuō)：“我出國(guó)并不是為了換專業(yè)，當(dāng)我接觸到結(jié)合了數(shù)據(jù)思維和新聞學(xué)中‘講故事的能力’兩者的數(shù)據(jù)新聞，就完全被它吸引了。”
寧?kù)o留學(xué)之前是一名律師，在她看來(lái)，法律是一個(gè)很廣泛的領(lǐng)域，覆蓋的學(xué)科也很廣。剛開(kāi)始工作時(shí)，她不知道自己喜歡從事哪一領(lǐng)域，比如民法、商法、刑法等，因此都會(huì)選擇去嘗試。但慢慢地，她找到了自己感興趣的細(xì)分領(lǐng)域：娛樂(lè)法。而美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校的娛樂(lè)法專業(yè)排名全美第一，因此她毅然決定出國(guó)留學(xué)。寧?kù)o坦言：“因?yàn)榉e累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，所以我對(duì)出國(guó)讀什么有比較明確的目標(biāo)。而且，出國(guó)也可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，緩解律師工作的辛苦和壓力。”
追求自身興趣
職場(chǎng)人出國(guó)留學(xué)，從自身興趣和需求出發(fā)者居多。
周雨(化名)曾經(jīng)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作，去年前往新加坡管理大學(xué)修讀商業(yè)分析專業(yè)。提及出國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)，她說(shuō)：“一方面，我本科時(shí)念英語(yǔ)專業(yè)，覺(jué)得自己除語(yǔ)言之外沒(méi)什么特別的專業(yè)技能;另一方面，我對(duì)事務(wù)所的工作逐漸失去了興趣，并且越來(lái)越喜歡接觸數(shù)據(jù)分析的相關(guān)知識(shí)，所以在結(jié)合了興趣和就業(yè)兩方面的考慮后，我就選擇了出國(guó)繼續(xù)讀書。”在擇校時(shí)，周雨不僅關(guān)注項(xiàng)目的課程質(zhì)量，還關(guān)注學(xué)校的聲譽(yù)。留學(xué)過(guò)程中，她遇到了平時(shí)很難接觸到的人，性格也變得開(kāi)朗起來(lái)。雖然辛苦，但周雨對(duì)自己的選擇并不后悔，反而覺(jué)得生活變得更有趣。
吳嘉川之所以選擇出國(guó)，主要是因?yàn)閲?guó)外讀研時(shí)間短，對(duì)職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)是理想的充電階段。而且她認(rèn)為，自己喜歡新聞實(shí)踐，所以沒(méi)有必要投入過(guò)多精力在學(xué)術(shù)研究上。“我并不想往理論方向發(fā)展，最終還是要做回記者，所以覺(jué)得國(guó)外的課程設(shè)置更加適合我。”
相關(guān)文章：
98%中國(guó)職場(chǎng)人出國(guó)欲學(xué)習(xí)提升深造
