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      出國(guó)留學(xué)對(duì)我們有哪些利與弊

      時(shí)間: 睿檸0 分享

        出國(guó)留學(xué)并不是一味的好事,比如安全,文化差異,個(gè)體差異都會(huì)造成不利影響。下面是小編分享的出國(guó)留學(xué)的利弊,一起來看看吧。

        出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)

        1,國(guó)外的學(xué)術(shù)環(huán)境很好。我這里說的不是學(xué)術(shù)能力,而是學(xué)術(shù)風(fēng)氣。我出來前,導(dǎo)師就跟我說:“中國(guó)人做學(xué)術(shù)想要學(xué)美國(guó),做學(xué)術(shù)的風(fēng)氣成了做生意,可做學(xué)術(shù)的能力卻又不如美國(guó);所以只是學(xué)到了美國(guó)學(xué)術(shù)表面的東西。而歐洲做學(xué)術(shù),更像是做藝術(shù),精雕細(xì)琢?!碑?dāng)然,這概括有點(diǎn)太籠統(tǒng),可又有很大的正確性。我不知道美國(guó)做學(xué)術(shù)的情況,所以不評(píng)論;但中國(guó)做學(xué)問像是做生意,歐洲做學(xué)問像是做藝術(shù),這點(diǎn)我是身有體會(huì)。我在德國(guó)馬普所這里一年,跟Norbert做引力方面的東西,確實(shí)是進(jìn)度很慢,但很enjoy,其中學(xué)到了很多的東西,做了不少的計(jì)算。要是按照國(guó)內(nèi)做business的做法,估計(jì)能有五篇左右的文章吧。但按照這里的做法,頂多只能算是一個(gè)品質(zhì)一般的小藝術(shù)品??墒欠催^來說,這樣的科研環(huán)境、以及與導(dǎo)師常年累月的討論,真的讓人身心非常enjoy,體會(huì)到做科研的巨大樂趣。而且,在學(xué)術(shù)界能夠留下來的東西,不可能會(huì)是那些生意場(chǎng)上的“產(chǎn)品”,而應(yīng)該是藝術(shù)品。所以,對(duì)學(xué)術(shù)只是當(dāng)作生存飯碗的人,可能會(huì)覺得壓抑;而對(duì)學(xué)術(shù)有理想的人,確實(shí)能受益匪淺。

        2,學(xué)術(shù)支持好。國(guó)內(nèi)的PhD的學(xué)生,工資基本只夠買一日三餐吃。但在這里,不論是學(xué)生工資,還是學(xué)生科研條件等待遇,都遠(yuǎn)超國(guó)內(nèi)。從國(guó)內(nèi)的擁擠的辦公室,移到這里環(huán)境優(yōu)雅的工作環(huán)境,讓人神清氣爽。工資每月結(jié)余,可以買單反、買蘋果產(chǎn)品啥啥的,而且有可能在歐洲各國(guó)旅行。順便提一下,這里假期很多,周六周日是注定休息的,還有各種國(guó)家假日/地區(qū)假日等,自己還可以申請(qǐng)大約40天/年的holiday。

        3,留學(xué)是個(gè)接觸世界的好平臺(tái)。能夠讓你了解到各種文化,各種看法;交往到各種國(guó)際朋友。讓人對(duì)世界的看法更加全面。

        4,留學(xué)讓你更加學(xué)會(huì)獨(dú)立。你要自己租房子,自己弄飯吃。不像在國(guó)內(nèi)的時(shí)候,大眾食堂保證你的生活。所以,在留學(xué)期間,我是能夠有更多的獨(dú)立自主性,有更多的自我因素的體現(xiàn)。而不是在國(guó)內(nèi)“一切向著黨,一切跟著大眾走”的姿態(tài)。這樣的生活,畢業(yè)后回過頭來看,能夠讓人覺得人生還是很有個(gè)人意義的。

        5,在德國(guó),我能受到更多的尊重。這尊重不是說來自什么人,而是來自社會(huì)。比如在國(guó)內(nèi),你不能做這個(gè),不能做那個(gè),入校要查證,地鐵要安檢,有領(lǐng)導(dǎo)人慰問學(xué)校時(shí)還得回避,啥啥的,讓人覺得膽戰(zhàn)心驚,從某種意義上說,喪失了一定的自我尊嚴(yán)(更嚴(yán)重的是,有些人已經(jīng)麻木到并不覺得這樣是喪失了自我尊嚴(yán)!)。但在德國(guó),我可以體會(huì)到整個(gè)社會(huì)的安全感,與對(duì)人的尊重。這樣的感覺是作為一個(gè)人應(yīng)該享受的基本保障。所以遇到很多在國(guó)外定居不想回國(guó)的中國(guó)人,他們的理由基本就是此點(diǎn)。

        6,其它。

        出國(guó)留學(xué)的劣勢(shì)

        1,交流上不夠流暢,由于語言原因、文化原因等等。所以需要學(xué)習(xí)不少語言與文化。特別是在跟社會(huì)打交道的時(shí)候,比如找房子、寫契約之類的。而且價(jià)值觀上與國(guó)內(nèi)的價(jià)值觀有一定的違背。比如說,一個(gè)內(nèi)向、不惹麻煩、不與人交往的人,大家會(huì)覺得比較乖,比較善;但在這里,他們會(huì)覺得你比較boring;他們會(huì)希望更加外向、能夠一起玩耍的人。這點(diǎn)語言與文化理解如果能在出國(guó)前先做完善,那么就會(huì)非常好。

        2,情感問題,思念祖國(guó)、家鄉(xiāng)與愛人、親人等。長(zhǎng)時(shí)間的交流障礙,容易導(dǎo)致情感上的空虛。我就知道有很多對(duì)戀人因此而分開的——其實(shí)我很能理解他們這種感受。所以留學(xué)要導(dǎo)致異國(guó)戀的,要慎重,至少要跟對(duì)方好好交流好。我的建議是最好有一方做點(diǎn)犧牲,或者不留學(xué),或者雙飛。如果真要異國(guó)戀,那就是雙方都受苦,內(nèi)心真要很強(qiáng)大。

        3,食物問題。比如在德國(guó),我實(shí)在是吃不慣他們的土豆與紅腸;所以每天早上、晚上都是自己燒飯吃,周末也是自己弄飯吃。這樣當(dāng)然很花時(shí)間,但又能怎么樣呢?如果你對(duì)食物能夠隨眾、沒有我這樣的性質(zhì)惡劣的偏好,你會(huì)比我順利很多。

        4,其它。其實(shí)上面所說的好幾點(diǎn),都是雙刃劍。比如學(xué)術(shù)風(fēng)氣,對(duì)有些人來說“藝術(shù)般”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣可能會(huì)太窩火,對(duì)有些人來說可能真的是受益匪淺、非常享用,學(xué)到很多真實(shí)的學(xué)問。又比如生活自理,對(duì)某些人來說可能是學(xué)習(xí)獨(dú)立與自主的好平臺(tái),而有些人就恨不得食堂一輩子養(yǎng)著他/她。所以,對(duì)這些利弊的權(quán)衡,還是要按照個(gè)人的實(shí)際情況好好考慮。我這里只是提供一個(gè)我的參考。

        出國(guó)留學(xué)的孩子應(yīng)具備素質(zhì)與能力

        1.生活自理,行為自律:有較好的意志品質(zhì),具備較好的自我管理和自我保護(hù)的能力。

        2.外語流暢,善于交往:入鄉(xiāng)隨俗,運(yùn)用當(dāng)?shù)卣Z言與周圍人有效溝通的能力要比較強(qiáng)。

        3.了解環(huán)境,主動(dòng)接觸:出國(guó)前應(yīng)充分掌握目的國(guó)家的國(guó)情法律、科學(xué)文化、風(fēng)俗禮儀、地理歷史等相關(guān)信息,在國(guó)內(nèi)盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì),適當(dāng)接觸該國(guó)人士,掌握更多真實(shí)信息。

        4.經(jīng)濟(jì)頭腦,適度消費(fèi):要節(jié)儉生活,科學(xué)消費(fèi),勤工儉學(xué),保障經(jīng)濟(jì)上無后顧之憂。

        5.專注學(xué)習(xí),抗拒誘惑:培養(yǎng)對(duì)多元文化的分辨識(shí)別能力,避免涉足不符學(xué)生身份的場(chǎng)所,避免不適當(dāng)?shù)慕煌c活動(dòng),應(yīng)與國(guó)外華人社團(tuán)和大使館保持密切聯(lián)系,遇事善于求助。

        6.自主慎獨(dú),獨(dú)特個(gè)性:自我意識(shí)堅(jiān)定健康,個(gè)性統(tǒng)一健全,有較好的應(yīng)急應(yīng)變能力。

        7.出于自愿,目標(biāo)明確:本人對(duì)留學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)有充分考慮,對(duì)自己有自信心。

        8.遵紀(jì)守法,愛國(guó)自尊:時(shí)刻牢記中國(guó)人身份,決不做損害民族利益和國(guó)家形象的事。


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