寶寶幾個(gè)月能認(rèn)識(shí)媽媽
寶寶幾個(gè)月能認(rèn)識(shí)媽媽
中國(guó)普遍看法是：寶寶四個(gè)月能清楚地辨別身邊親人的影像，那么寶寶幾個(gè)月才能認(rèn)識(shí)自己的媽媽呢？下面學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦一些寶寶多大可以認(rèn)識(shí)媽媽的解答，歡迎參閱。
幾個(gè)月寶寶能認(rèn)識(shí)媽媽
1、根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家弗朗茨研究發(fā)現(xiàn)：寶寶三個(gè)月就能認(rèn)識(shí)媽媽。
2、不過，根據(jù)中國(guó)普遍看法是：寶寶四個(gè)月能清楚地辨別身邊親人的影像，也就是說(shuō)寶寶四個(gè)月能夠認(rèn)識(shí)媽媽。
具體分析：
1、美國(guó)心理學(xué)家弗朗茨在60年代的研究中發(fā)現(xiàn)，剛出生不久的新生兒就對(duì)人臉圖最感興趣，但是新近的研究證實(shí)，2個(gè)月以下的嬰兒并不能區(qū)分人臉圖和假人臉圖，他們看這兩個(gè)圖的時(shí)間差不多，這是因?yàn)?，這么小的嬰兒還不能看出圖形里面的詳細(xì)特征，如人臉中的眼睛、眉毛、鼻子、嘴等細(xì)節(jié)。
2、研究者發(fā)現(xiàn)，3個(gè)月的嬰兒能分辨出兩張陌生人照片之間的不同，哪怕這兩個(gè)人長(zhǎng)得很相似，他們也能區(qū)分出來(lái)。也就是在這時(shí)候，他們能從好幾張女人照片中認(rèn)出自己媽媽的照片，因?yàn)樗麄兛醋约簨寢屨掌臅r(shí)間比看陌生人照片的時(shí)間長(zhǎng)得多。
寶寶認(rèn)人的過程
1、由于4～6個(gè)月能夠較清楚地看東西、聽聲音，所以這個(gè)時(shí)候的寶寶已經(jīng)能夠辨別出身邊親近人的聲音影像。當(dāng)嬰兒一直哭鬧不安時(shí)，父母的影像和聲音，可以產(chǎn)生安撫的功效。
2、事實(shí)上，在4～8個(gè)月大時(shí)，寶寶大部分時(shí)間都花在翻身、探索，以及坐和爬的動(dòng)作練習(xí)上。和周圍人和事物的互動(dòng)也越來(lái)越多，喜歡和人玩躲貓貓的游戲。
3、在這個(gè)過程中，身邊的人逐漸成為寶寶熟悉的人，當(dāng)看到陌生人出現(xiàn)時(shí)，寶寶就會(huì)出現(xiàn)害怕、害羞等表現(xiàn)。
建立良好親子關(guān)系
這個(gè)時(shí)期是寶寶認(rèn)識(shí)爸爸媽媽、建立深刻印象的關(guān)鍵時(shí)期，因此爸媽可以利用這個(gè)時(shí)期與寶寶建立良好的親子關(guān)系。
7～8個(gè)月：寶寶開始認(rèn)人
1、7～8個(gè)月的寶寶，開始熟悉他身邊的人了，誰(shuí)是一直在照顧他的人，誰(shuí)是陌生人，小家伙心里已經(jīng)很清楚。
2、所以當(dāng)陌生人出現(xiàn)時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出敵對(duì)態(tài)度，這就是認(rèn)人行為。
3、而對(duì)于長(zhǎng)期照顧他的人，寶寶會(huì)越來(lái)越依賴，當(dāng)別人企圖將他抱離媽媽時(shí)，他就會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的改變而哭泣。
如何陪同寶寶度過認(rèn)人期
盡可能地應(yīng)答他的請(qǐng)求，發(fā)揮最大的耐心，適時(shí)摟抱以分散寶寶注意力，這是處理的重點(diǎn)原則。這個(gè)時(shí)期的寶寶，扶著欄桿走、在沙發(fā)上爬上爬下、快速拿走東西放進(jìn)嘴巴，都是他的專長(zhǎng)。但是他人格和情緒反應(yīng)的建立，還是需要父母來(lái)幫忙完成。
1、適時(shí)回應(yīng)寶寶的需求
對(duì)于這個(gè)時(shí)期的寶寶，要盡量順應(yīng)他的需求。例如，睡覺時(shí)不要驚醒他，或是輕輕呼喚他的名字;跟孩子一起玩耍，不要因?yàn)橛惺虑橐鼍蛷?qiáng)迫孩子睡覺或是干別的;哭泣的時(shí)候要好好安慰他或是擁抱他，讓他有足夠的安全感，這些才是回應(yīng)孩子最好的方式。
2、根據(jù)寶寶的情緒給予安撫
當(dāng)寶寶見到我們有很高興的表情時(shí)，我們也要用開心的表情來(lái)回應(yīng)他。如果寶寶一見到我們就大哭，千萬(wàn)不要露出緊張或是厭惡的表情來(lái)。這個(gè)時(shí)候?qū)殞毜目奁苍S只是向我們?nèi)鰦?，要我們安撫他一下，爸媽?yīng)該及時(shí)回應(yīng)。
3、摟抱對(duì)寶寶的重要性
摟抱對(duì)寶寶的意義很大，在整個(gè)幼兒的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，父母的摟抱是不可缺少的。寶寶可以從爸**摟抱中，感受到父母的關(guān)注、安慰和滿足，他能深深地感受到父母對(duì)他的愛。
4、分散寶寶注意力
萬(wàn)一用盡各種辦法，寶寶還是哭鬧不止該怎么辦？分散注意力是個(gè)不錯(cuò)的辦法。不過這得有賴于父母要知道寶寶平時(shí)喜歡什么。拿著寶寶喜歡的玩具，或是發(fā)出寶寶喜歡的聲音來(lái)轉(zhuǎn)移他的注意力，可能會(huì)有很好的效果。
寶寶的認(rèn)知能力培養(yǎng)方法
幼兒認(rèn)知能力的培養(yǎng)對(duì)幼兒日后的生長(zhǎng)發(fā)育有很大的幫助，但是，幼兒認(rèn)知能力的培養(yǎng)必須要全面，比如說(shuō)要從視覺與聽覺多方面來(lái)培養(yǎng)。
視覺訓(xùn)練
1、訓(xùn)練小兒追尋物體。用玩具聲，吸引小兒轉(zhuǎn)頭尋找發(fā)聲玩具，每日訓(xùn)練2～3次，每次3～5分鐘，以拓寬小兒視覺廣度。
2、顏色感知練習(xí)。讓孩子多看各種顏色的圖畫、玩具及物品，并告訴孩子物體的名稱和顏色，可使嬰兒對(duì)顏色認(rèn)知發(fā)展過程大大提前。
3、嬰兒視力迅速發(fā)展的時(shí)期主要在半歲以前。可選擇一些大小不一玩具或物體，從大到小，讓小兒用手抓握注視，然后放在桌上吸引小兒注視。還可訓(xùn)練小兒注視遠(yuǎn)近距離不等的物體，以促進(jìn)視力發(fā)展。
聽覺訓(xùn)練
1、方位聽覺練習(xí)：吸引孩子尋找前后左右不同方位、不同距離的發(fā)聲源，以刺激小兒方位覺能力的發(fā)展。
2、區(qū)分語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練：根據(jù)不同情景，用不同語(yǔ)調(diào)、表情，使孩子逐漸能夠感受到語(yǔ)言中不同的感情成分，逐漸提高對(duì)語(yǔ)言的區(qū)別能力。
3、讓孩子從周圍環(huán)境中直接接觸各種聲音，可提高對(duì)不同頻率、強(qiáng)度、音色聲音的識(shí)別能力。
幼兒認(rèn)知能力的培養(yǎng)必須要從聽覺和視覺做起，缺一不可，這樣才能讓寶寶更健康的成長(zhǎng)。
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