幼兒禮儀教案尊敬長輩

　　幼兒禮儀教案尊敬長輩篇二

　　關心長輩

　　【活動目標】

　　1、喜歡觀看和表演兒歌，嘗試替換兒歌中的稱呼，進行簡單的兒歌仿編。

　　2、知道關心長輩，體驗家庭成員的友情。

　　【活動準備】

　　1、小板凳一個，配班老師和一個幼兒表演兒歌。

　　2、圖片：奶奶、爺爺、爸爸媽媽各一張。

　　【活動過程】

　　1、觀看表演，引起幼兒的興趣，初步感知兒歌內(nèi)容。

　　教師出示小板凳：這是什么?小板凳給誰www.jy135.com坐呢?教師：看誰來了?(老奶奶、小寶寶)下面我們來看他們的表演

　　師生邊念兒歌邊看演。教師：寶寶們你們看見了什么?聽見了什么?

　　2、學習朗誦兒歌。教師引導幼兒邊觀看兒歌表演邊念兒歌，鼓勵幼兒也動手做做兒歌里的動作，激發(fā)幼兒的學習興趣。

　　教師帶領幼兒做在小椅子上邊念兒歌邊表演動作。請幼兒與旁邊的同伴結(jié)伴表演，最后請兩位幼兒在集體面前表演。

　　3、帶領幼兒討論，進一步理解故事。

　　教師：小寶寶為什么讓奶奶做小板凳?為什么還要給奶奶捶捶背?使幼兒知道奶奶年紀大了，應該關心老人的道理。

　　4、引導幼兒仿編兒歌。教師：喜歡你的奶奶嗎?除了讓奶奶坐小板凳，你還想給誰坐呢?你還想給誰捶捶背呢?

　　教師根據(jù)幼兒的講述出示相應的小圖片，并引導幼兒仿編兒歌，提高幼兒念兒歌的興趣。

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