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      幼兒園小班德育教案

      時間: 坤杰951 分享

        讓幼兒知道廢物利用,樂趣多。嘗試包紙、擰紙、粘貼,體驗動手制作糖果的快樂。以下是學習啦小編精心整理的幼兒園小班德育教案的相關教案,老師們快來看看吧!

        幼兒園小班德育教案范文一

        包糖果

        活動目標

        1.知道廢物利用,樂趣多。

        2.嘗試包紙、擰紙、粘貼,體驗動手制作糖果的快樂。

        活動過程:

        1.出示玩具小熊,以“小熊糖果店缺貨”情景導入,激起幼兒包糖果的欲望。

        師:小熊店里缺糖果,今天我們帶了很多家里面已經(jīng)不用的材料,其實他們的用處多多,也可以幫助到小熊。

        2. 家長幼兒共同探索“包糖果”的方法

        (1)說一說:糖果是怎樣包起來的?

        (2)試一試:幼兒自由探索包糖果的方法。(出示材料)

        3.鼓勵幼兒為小熊包糖果,練習包、擰的技能。

        師:我們可以把瓶子、報紙當作糖果,來給糖果穿上好看的衣服吧!一定要“穿好”,不要露出“小肚皮”呀!

        (教師結合幼兒探索情況,重點范包、擰的操作技巧)。

        4.展示幼兒包的糖果。

        師:你的糖果好吃嗎?有什么味道的?

        在歡樂的音樂聲中教師帶幼兒一起將糖果送給小熊,注意使用禮貌用語。(引導幼兒說:“小熊,我給你送糖果來了。”小熊說:“謝謝!”幼兒說:“不用謝”。

        幼兒園小班德育教案范文二

        媽媽,辛苦了

        活動目標   1、通過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感。

        2、通過親自制作愛心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情,。

        3、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)能力。

        活動準備

        1、音樂:世上只有媽媽好

        2、讓孩子學會歌曲 :《我的好媽媽》

        3、讓孩子學說一句祝福的話

        4、教孩子送禮物的禮儀:要雙手送禮物

        5、畫好愛心的空白圖片。

        活動過程:

        一、演演唱唱。

        聽歌曲,進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。

        二、說一說自己的媽媽

        1、介紹節(jié)日

        教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

        2、談話:說說自己的媽媽。引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?;媽媽每天在家做些什么?

        活動小結:媽媽每天要為我們做很多事情,我們要怎樣對待自己的媽媽呢?

        3、組織討論 : 知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

        三、制作愛心卡片

        1、制作卡片的用意

        2、教會幼兒正確的繪畫;如何涂色。

        四、學唱歌曲:《我的好媽媽 》

        通過歌曲,使幼兒體會到媽媽的辛苦,知道應該愛媽媽。

        五、活動延伸

        通過本次教學活動,激勵幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖?。例:幫媽媽捶背、倒杯水?送給媽媽一個甜甜的吻,然后對媽媽說你辛苦了。

        幼兒園小班德育教案范文三

        小班班級工作回顧

        幼兒時期是兒童個性形成的重要時期,具有很大的模仿性和可塑性,最容易受外界的影響。俗語說,嫩枝易彎也易直。孩子將來長大成為什么樣的人,很大程度上取決于兒童時期的教育。正因如此,我們把德育工作放在重要位置,從幼兒一入園向老師問好開始,每天早上我們總是笑咪咪地迎接幼兒及家長,主動、熱情地與他們打招呼,作他們的榜樣,學期將近結束,孩子們已能很好的適應幼兒園的生活,每天來園時和老師打招呼,大部分孩子能使用禮貌用語:請、謝謝、對不起。開展獎孝基金募捐與孝星寶寶評選活動,教育幼兒尊敬禮長輩,團結同伴、謙讓有禮,愛父母、愛老師、愛幼兒園、愛祖國,使他們從小就萌發(fā)敬老愛老的孝敬情感。為了改變小班孩子以自我為中心的“自私、任性”現(xiàn)象,我們讓孩子一同收集自己喜歡的玩具,將玩具帶到幼兒園中和同伴分享,在這樣的活動中孩子們都能大方的將自己的玩具和小朋友一同玩,并適時引導孩子學會用請求的語言來說:“我想玩你的玩具,你能給我玩一會兒嗎?”,從這些活動中一點點的改掉幼兒自私、無理、霸道的個性,讓他們一點點的融入幼兒園的大家庭,讓他們知道愛身邊的每一個人,同時也學會諒解他人。

        
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