2023全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽時間安排
2023全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽時間安排(完整)
參賽報名(2023年9月—2024年1月);校賽省賽(2023年9月—2024年3月);全國總決賽(2024年4月或5月)。下面小編為大家?guī)?023全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽時間安排,希望對您有所幫助!
2023全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽時間安排
參賽報名(2023年9月—2024年1月)
參賽選手通過全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽平臺(以下簡稱大賽平臺,網(wǎng)址:zgs.chsi.com.cn)或指定通道進行報名,在大賽平臺登錄頁面可下載學生操作手冊。
大賽平臺開放時間為2023年9月20日,報名截止時間由各地根據(jù)省賽安排決定,但不得晚于2024年1月31日。
校賽省賽(2023年9月—2024年3月)
各地各高校按要求設省級、校級管理員,使用大賽組委會分配的賬號登錄大賽平臺進行省賽和校賽的管理及信息查看。各地應在2024年3月15日前完成省賽組織工作。
大賽平臺成長賽道設生涯闖關功能,就業(yè)賽道設職業(yè)適配度測評功能,參賽選手可根據(jù)需要選擇參與。
全國總決賽(2024年4月或5月)
參加總決賽選手通過現(xiàn)場比賽決出各類獎項,具體安排另行通知。
2023年全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽報名手機怎么報
報名網(wǎng)址:https://zgs.chsi.com.cn/login
報名時間:
大賽平臺開放時間為2023年9月20日,報名截止時間由各地根據(jù)省賽安排決定,但不得晚于2024年1月31日。
報名賽道:
普通本科一、二、三年級學生可以報名成長賽道高教組,普通本科三、四年級(部分專業(yè)五年級)學生和全體碩博研究生(在校生)可以報名就業(yè)賽道高教組。
職教本科一、二、三年級學生和高職(???一、二年級學生可以報名成長賽道職教組,職教本科三、四年級學生和高職(專科)二、三年級學生可以報名就業(yè)賽道職教組;五年制大專,第四、五年在讀學生可以報名參賽;專升本、專接本學生報名參賽,以報名時學信網(wǎng)賬號學籍信息顯示的學歷為準;本科院校的高職(專科)學生可以報名成長賽道職教組、就業(yè)賽道職教組。
報名材料:
各地各高校參照大賽成長、就業(yè)賽道方案,自主確定本省、本校的比賽方案。請參賽學生關注本校校賽通知,了解校賽需要提交的材料和具體要求,有疑問可以聯(lián)系校賽負責人。
報名平臺:
參賽學生可通過全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽平臺或指定通道進行報名,報名截止時間由各地根據(jù)省賽安排決定。
大學怎么做好規(guī)劃
一、規(guī)劃學習,成為學習強者
大學新生都是經(jīng)歷過難關——高考才來到了大學,高中學習是辛苦的,但這不代表著大學就是享受的。大學生也只是學生而已,所以大學新生在進入學校時就應該告訴自己大學也要努力學習。而大學學習與高中學習最大的區(qū)別就是專業(yè)性的區(qū)別。高中生學習的科目多任務大側(cè)重程度弱,大學學習是有專業(yè)之分的,專業(yè)的區(qū)分就是根據(jù)學生興趣來的。大學新生所學的專業(yè)是自己選擇的,就該做好四年學好這個專業(yè)的計劃。大學不掛科是對每個大學生最低的要求。
二、積極參加活動
都說大學就像是一個小型社會,是學生步入社會的一個過度。因此,在大學期間,學生最好多多參加活動,在活動中積極主動,鍛煉自己的協(xié)調(diào)、組織、領導能力等。
大學生找第一份工作時注意事項
要注意工作行業(yè)的選擇。很多同學就業(yè)找工作心態(tài)比較急,看到有公司在招聘于是就去應聘,可是最后畢業(yè)去單位工作以后發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這份工作,有些后悔。
各位應屆生在找第一份工作的時候一定要注意工作行業(yè)的選擇,因為它決定著你今后的工作方向,也影響著你今后再次就業(yè)。
大學生就業(yè)注意什么
準備面試經(jīng)驗
一切準備就緒就是去面試啦。HR常問的經(jīng)典問題,快提前了解起來。
1.談談你對加班的看法。
【解答思路】可回答:加班是理所應當?shù)?,如果工作需要我會義不容辭加班,另外在平時工作中,我也會提高我的工作效率,減少不必要的加班。
2.你的職業(yè)規(guī)劃是什么?
【解答思路】從基層做起,學習更多行業(yè)知識。?你會長期留在這個行業(yè)/城市發(fā)展。
通過自己的努力達到目標。公式: 腳踏實地+有進取心
3.工作中難以和同事、上司相處,你該怎么辦?
【解答思路】會服從領導指揮,配合同事的工作。如果發(fā)生問題,首先從自身找原因,努力改正。如果難以發(fā)現(xiàn)原因,會積極和他們溝通,請他們指出我的不足。即使在一段時間內(nèi),領導和同事對我不理解,我也會做好本職工作,以誠待人。