2021優(yōu)秀教師工作簡歷5篇
一份好的簡歷，對于用工單位來說，可以快速篩選需要的人才，對于應聘者來說，可以有目的的展現(xiàn)自己的才能。以下是小編給大家整理的優(yōu)秀教師工作簡歷，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀!
優(yōu)秀教師工作簡歷1
姓名：x
性別：女
民族：漢族
出生年月：x年9月10日
婚姻情況：
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學校：x師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學
畢業(yè)年份：20x年
工作年限：二年以上
教育經(jīng)歷
時間所在學校學歷
20x年9月-20x年7月x師范學院本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：南京市景明佳園小學
時間范圍：20x年9月-20x年7月
擔任職位：中小學類-小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍：20x年9月-20x年12月
擔任職位：中小學類-高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。
優(yōu)秀教師工作簡歷2
基本信息
姓名：x性別：女
出生日期：民族：漢
戶口所在：山東
目前所在：
畢業(yè)院校：中央美術學院結(業(yè))政治面貌：群眾
學歷：高中所修專業(yè)：美術
人才類型：應屆畢業(yè)生
畢業(yè)日期：20x
求職意向
求職類型：全職
應聘職位：銷售代表
希望地點：
希望工資：面議
樂觀開朗，有耐心，責任心，能吃苦耐勞，有團隊精神，也能獨立處理事情，為公司盡心盡力，做事情只求問心無愧!
教育背景
20x.9—20x.6x第一中學。美術專業(yè)
20x.9—20x.12中央美術學院美術基礎
20x.11—20x.12參加x區(qū)奧運窗口行業(yè)培訓，或合格證書
實踐經(jīng)歷
20x.3—20x.11于x醫(yī)藥有限公司工作，學習取得醫(yī)藥從業(yè)資格證書
20x.11—20x.12參加x區(qū)x窗口行業(yè)知識培訓，取得合格證書
20x.12于深圳x市場調(diào)研咨詢公司北京分公司市場部，參加大型時常調(diào)研項目，如車展等
所獲獎勵
于x工作期間，獲得演講比賽優(yōu)秀獎
語言能力
普通話精通
英語良好
計算機能力
熟悉word。excel等辦公軟件
優(yōu)秀教師工作簡歷3
姓名：x
身高：177cm
性別：男
就業(yè)時間：
民族：漢族
學歷：碩士
出生年月：x
所學專業(yè)：英語
籍貫：上海市
現(xiàn)居住地：北京市
婚姻狀況：未婚
手機：x
身份證：x
E-mail：
求職意向
期望工作性質(zhì)：全職
期望工作地點：北京市
期望工作行業(yè)：教育培訓
期望工作職位：英語教師、課程設計
期望工作待遇：面議
到崗時間：面談
工作經(jīng)驗
20x/7——至今：x大學
外國語學院中英同傳碩士生導師
負責教授并制訂中英同聲傳譯、交替?zhèn)髯g、商務口譯、模擬會議、公眾演講等課程。
20x/9——20x/2：x高級中學
英語教研組中學教師
擔任班主任兼英語老師，負責班級教育教學工作。深入學生當中，了解其身心健康狀況，及時處理學習生活中出現(xiàn)的不利于學習的因素，使學生能夠全身心投入學習，架起學校和家長之間溝通橋梁，齊心協(xié)力，共同培育學生，使學生能夠健康地學習與成長。多次被家長評為“值得信任的老師和班主任”，先后被學校評為“優(yōu)秀教師和班主任”。
教育背景
20x/9——20x/11x大學英語碩士
20x/9——20x/7上海外國語大學英語本科
19x/9——20x/7上海大學英語大專
技能證書
畢業(yè)證書、學歷證書、英語專業(yè)八級證書、英國皇家特許語言學家協(xié)會口譯員資格證書、英國曼徹斯特市政府注冊譯員資格證書、聯(lián)合國同聲傳譯見習證書、日語二級證書。
自我評價
我是一個樂觀向上的人，喜歡旅游和攝影，也喜歡一個人窩在家里聽歌看書，得空的時候會和朋友去健身;
在國外的學習環(huán)境中學到了很多不同的先進的思想和教育理念，非常希望能夠在自己的教育事業(yè)中實踐;
但是幾年的游子生活也讓我深切的體會到故鄉(xiāng)的概念，所以回到國內(nèi)就再也不會走了，希望有一個穩(wěn)定的工作，過起自己的生活。
選擇我，就是選擇一個美好的驚喜!
優(yōu)秀教師工作簡歷4
個人信息
x
性別：女
民族：漢族
出生年月：19x年x月x日
婚姻情況：未婚
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學校：x師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言文學
畢業(yè)年份：20x年
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
工作地區(qū)：x;
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間所在學校學歷
20x年9月-20x年7月x師范學院本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：x市x小學
時間范圍：20x年9月-20x年7月
擔任職位：中小學類-小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!!
工作地點2：x市x高中
時間范圍：20x年9月-20x年12月
擔任職位：中小學類-高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學，力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
優(yōu)秀教師工作簡歷5
姓名：張x
兩年以上工作經(jīng)驗|女|25歲(1986年1月1日)
居住地：上海
電話：138x(手機)
最近工作[2年6個月]
公司：x學校
行業(yè)：教育/培訓/院校
職位：小學教師學歷
學歷：本科
專業(yè)：教育學
學校：x師范大學
自我評價
認真做好備課、講演、指導;對于學生提的問題都能事無巨細地認真回答。擔任班主任工作多年，對于班級事務以及班級的學生都能細心照顧，對于生活和學習上有困難的學生，會及時的予以幫助。在提高學生學習成績的同時，更關注學生學習能力、學習習慣的培養(yǎng)，引導學生全方面發(fā)展，希望一如既往從事教育工作。
求職意向
到崗時間：一周以內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育/培訓/院校
目標地點：上海
期望月薪：面議/月
目標職能：小學教師
工作經(jīng)驗
20x/3-至今：x學校[2年6個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育小學教師
1、負責x年級學生x程的教學，制定詳細的教學計劃;
2、負責為學生制定具有針對性的教學任務，增加他們學習能力的同時提高他們的學習成績;
3、負責與家長聯(lián)系，了解學生在家時的學習情況，及時跟進有困難的學生;
4、負責擔任一個班級的班主任，組織學生參與學校的各項活動以及各種行為規(guī)范檢查;
5、負責在節(jié)假日參與校外的培訓，改善自己的教學方法。
20x/7——20x/2：x小學[1年7個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育小學教師
1、負責英語教學工作，主要包括：英語口語、字母拼寫、語法等;
2、負責學生日常作業(yè)的布置和批改，了解學生的掌握程度，及時調(diào)整教學進度;
3、負責根據(jù)教委要求，按照教學提綱編寫期中和期末考卷，考察學生掌握知識的程度;
4、負責對沒有很好掌握課程的學生進行額外的輔導;
5、負責準備公開課內(nèi)容，參與日常教學研討會等。
教育經(jīng)歷
20x/9——20x/7x師范大學教育學本科
語言能力
英語(良好)聽說(熟練)，讀寫(熟練)
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