描寫暑期興趣班的日記
描寫暑期興趣班的日記
豐富多彩的暑假就要結(jié)束了，相信在這個(gè)暑假里，許多同學(xué)都參加了興趣班，來(lái)看看這些優(yōu)秀的暑假興趣班日記：
描寫暑期興趣班的日記篇一：
“臥似一張弓，站似一棵松。不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。南拳和北腿，少林武當(dāng)功。太極八卦連環(huán)掌，中華有神功……”歲月的史書翻了一頁(yè)又一頁(yè)，遙想當(dāng)年“東亞病夫”的帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久?？稍诮袢眨覀冎腥A兒女卻把中華武術(shù)精神弘揚(yáng)到了世界各地。
今年暑假，我參加了“‘傅山杯’全國(guó)武術(shù)邀請(qǐng)賽”。在這場(chǎng)高手云集的大賽中，我受益頗深，感觸頗深。坐在比賽的看臺(tái)上，我心里的激動(dòng)難以掩飾。賽場(chǎng)上，參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬，有的倒立，有的舞刀弄?jiǎng)?，有的耍猴拳，有的耍醉?hellip;…
目光一轉(zhuǎn)，咦，那不是老外嗎，他們?cè)趺匆矊?duì)中華武術(shù)這么感興趣?后來(lái)我才知道，這些老外有的來(lái)自俄羅斯，有的來(lái)自智利，有的來(lái)自新加坡?？梢娭腥A武術(shù)精神對(duì)他們的影響有多么深啊!
師父常常對(duì)我們說(shuō)：“習(xí)武不輟!”我也銘記在心。我努力鉆研武術(shù)，領(lǐng)會(huì)其用意，努力把中華武術(shù)精神發(fā)揚(yáng)光大。然而，在這樣一個(gè)信息與科技的時(shí)代，要做到這樣很難，但只要我們堅(jiān)持不懈，孜孜不倦地鉆研，一定會(huì)有意想不到的果實(shí)。一天，師父和我們聊起了師爺?shù)氖?，師父說(shuō)：“師爺練武練到了爐火純青的地步，師叔們都望塵莫及，而我是望也望不見。武術(shù)里的東西很深，需要你們好好參透。”
很有幸，在這次比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在這里，我真心地說(shuō)一句：“師父，謝謝您的教導(dǎo)。”
中華武術(shù)是項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，需要的人去傳承它，保護(hù)它。我愛(ài)武術(shù)，我愛(ài)中華武術(shù)精神，我更愛(ài)繼承它的人們!
描寫暑期興趣班的日記篇二：
書，一直是我的“好朋友”。記得小時(shí)候，我經(jīng)常躺在媽媽的懷里，聽她講可愛(ài)的“七個(gè)小矮人”，有趣神奇的“七顆鉆石”，生動(dòng)的“三只小豬”……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。上了小學(xué)，我識(shí)了很多字，我就可以自己看書了，但因?yàn)槠綍r(shí)要上學(xué)，要做作業(yè)，我就會(huì)覺(jué)得看書的時(shí)間太少了。
一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂(lè)。整個(gè)暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開開心心地度過(guò)了暑假。
最讓我愛(ài)不釋手的是《小學(xué)生優(yōu)秀作文一千篇》，在它的“肚子”里，裝著許許多多生動(dòng)的作文。就是這本書，教會(huì)了我很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。我還讀了一些名著，像《昆蟲記》，《勇敢船長(zhǎng)》、《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學(xué)名著的精采。我也看了楊紅櫻寫的馬小跳《好詞好句好段》叢書，這套書是寫作參考書，它讓我學(xué)到了許多成語(yǔ)，好詞，優(yōu)美的句子，還有許多有趣的歇后語(yǔ)?！锻孓D(zhuǎn)語(yǔ)文》讓我在游戲中學(xué)到了許多語(yǔ)文知識(shí)，《淘氣包馬小跳》系列讓我捧腹大笑，《機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)》是日本漫畫，它能讓我輕松一刻，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》則讓我學(xué)到了天文地理，交通化學(xué)，動(dòng)物植物等各類知識(shí)。
有這么多好書的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè)。
描寫暑期興趣班的日記篇三：
暑假很快就來(lái)了，每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都在為自己的孩子找暑假培訓(xùn)班，不是上奧數(shù)，就是上補(bǔ)習(xí)，沒(méi)想到暑假比上學(xué)還累。我的家長(zhǎng)也不例外，只不過(guò)，他們給我報(bào)的并不是什么腦力加油站，而是給我強(qiáng)身健體的跆拳道暑假班。我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，所以就欣然接受了。
終于開課了，我顯得十分激動(dòng)，一大早就起床打扮自己：白色的上衣上點(diǎn)綴著黑色的衣領(lǐng)，衣服后面印著“跆拳道”三個(gè)黑色大字，長(zhǎng)褲也是白色的，再配上一條白色的腰帶，一路上，這身行頭不知吸引了多少人的眼球。生怕遲到我匆匆來(lái)到學(xué)習(xí)之地，只有教練和老師在，學(xué)生們都沒(méi)有到，只有我一個(gè)人。
開始上課了，讓我難以置信的是，只有四個(gè)人來(lái)上課!我轉(zhuǎn)念又想：人少不好嗎?這樣才能學(xué)得更快些。“頭部運(yùn)動(dòng)，預(yù)備，起……”原來(lái)這么簡(jiǎn)單，這不跟體育課上的熱身運(yùn)動(dòng)一樣嗎?可是，到了后面，我開始后悔我的這種想法，我再也沒(méi)想到，拉韌帶也這么痛苦。“跪坐，向后躺下去，膝蓋并攏，下!”教練大聲的說(shuō)道。教練的話音未落，教室里就響起了學(xué)生們的叫聲。但是，你們絕對(duì)想不到，這個(gè)是我十分擅長(zhǎng)的動(dòng)作，我一下就下去了。教練又喊道：“劈腿前后，下!”教室里又響起了學(xué)生們的叫聲，我也忍不住叫了，因?yàn)?，這實(shí)在是太疼了，我的腿感覺(jué)都要斷了。當(dāng)教練來(lái)到了我的身旁時(shí)，用勁地把我的腿往下壓，我再一次忍不住，喊了一聲，這是多么艱苦的訓(xùn)練啊!豆大的汗珠唰唰的往下掉……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間痛苦的練習(xí)，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，卻感覺(jué)渾身輕松。從此，我訓(xùn)練更認(rèn)真了，我愛(ài)上了跆拳道，相信我領(lǐng)悟了其中的精神后，將會(huì)更加出色。
描寫暑期興趣班的日記篇四：
這個(gè)暑假，是我過(guò)的最好的一個(gè)暑假。在這個(gè)暑假里，我懂得了一些道理。
象棋是中華民族幾千年的瑰寶，也是一門高深的課題。而我卻喜歡上了它。這一個(gè)暑假，我便四處挑戰(zhàn)。
由于我的初生牛犢不怕虎的精神和霸氣的棋風(fēng)，贏了不少人。每次勝利我都會(huì)指著我的將或帥說(shuō)：你不配做這個(gè)，因?yàn)槲也攀钦嬲耐跽?。憑借這幾次勝利，我發(fā)現(xiàn)我變了，我變的驕傲了，我變得急躁了。這一種狀態(tài)是在一個(gè)人的出現(xiàn)后打破的。我記得那是一個(gè)下雨的中午，我在老地方下棋，一個(gè)人來(lái)向我挑戰(zhàn)。我接受了挑戰(zhàn)，棋盤擺好了。我先開局，我下棋從未這么窩囊過(guò)。結(jié)局是我輸了，輸?shù)脹](méi)有尊嚴(yán)，輸?shù)靡凰?。我沖進(jìn)雨里，只聽見背后說(shuō)：一個(gè)星期之后，我在這里等你。
我跑到一個(gè)沒(méi)有人的地方，靜靜的想，為什么我會(huì)輸，我想了想明白了很多。一星期很快過(guò)去了，我來(lái)到了那個(gè)地方，見到了那個(gè)人。我說(shuō)：開始吧!我穩(wěn)中求勝，漸漸明白了他的招數(shù)。我走馬封了自己的后路，那人笑了笑，說(shuō)﹕你輸了，我說(shuō)﹕不一定吧!我下車一將軍。我笑了笑說(shuō)：你輸了，不過(guò)，我要感謝你，是你讓我明白人生如下棋，有輸就有贏，不要被眼前的成功沖昏了頭腦，人，要放眼未來(lái)。