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      描寫夏天的三年級(jí)周記

      時(shí)間: 李晴977 分享

        夏天的美清新,自然,獨(dú)特,像一副潑墨山水的畫(huà)。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看描寫夏天的三年級(jí)周記,大家一起來(lái)看看吧!

        描寫夏天的三年級(jí)周記篇1

        201X年X月X日 X天

        風(fēng)吹走地上的一片葉,我感應(yīng)到樹(shù)葉清醒而疼痛地墜落。夏天了,陽(yáng)光始終在照耀,卻明媚得很招搖。沒(méi)有風(fēng)雨在飄搖,只有城市人發(fā)不完的牢騷和早衰的樹(shù)葉在空中輕舞飛揚(yáng)。時(shí)間,終于沉靜了下來(lái);飛鳥(niǎo),也始終翱翔在昏黃炎熱的天空中。

        夏花還是如初,盡情地開(kāi)。

        這一年的夏天,我匆匆閃過(guò)了十五歲的夏天,在繁花盛開(kāi)的季節(jié)里,所有昏暗的顏色都沉淀了下來(lái)。當(dāng)亙古不變的太陽(yáng)隱沒(méi)到群山背后的時(shí)候,樹(shù)縫里穿過(guò)的暖光已挾著八月漸黃的葉,散落了一地。

        當(dāng)夏天在八月的藍(lán)天繼續(xù)散放著光和熱,遠(yuǎn)處池塘里的荷花已經(jīng)走過(guò)盛放的季節(jié)。小河水落又石出,河畔的野草枯容自若,我卻匆匆路過(guò)這繁華,又看似孤獨(dú)的街頭,路過(guò)正午光斑最亮的林間小道,路過(guò)分秒針不斷交合的日子。

        眼前是如此喧鬧又匆忙的人流,我看見(jiàn)夏天的炎熱調(diào)皮地追逐著每一個(gè)忙碌的路人,汗水在衣角聚集卻無(wú)人理會(huì)。

        夕陽(yáng)下干枯的水龍頭讓人覺(jué)得時(shí)間在定格,在等待,等待人們不再忙碌。

        獨(dú)自走在這孤獨(dú)的水泥路上。一路有紅葉被吹落,驀然回首已走過(guò)的風(fēng)景,感覺(jué)就好像是在一場(chǎng)無(wú)聲的黑白電影里,時(shí)間定格在畫(huà)面,過(guò)路人沒(méi)有了語(yǔ)言,也沒(méi)有了清晰的表情。這個(gè)夏天似乎早已被無(wú)限地拉長(zhǎng)——如同靜默的鐵軌,看不見(jiàn)盡頭,隱沒(méi)了來(lái)路。

        四周是穿行在異路天涯的過(guò)往者,有時(shí)會(huì)過(guò)經(jīng)你的生命,接著悄無(wú)聲息地消失在你的眼前。最后在茫茫的人流中,我們走沿著各自應(yīng)走的道路,經(jīng)歷千萬(wàn)次的擦肩而過(guò)。在這個(gè)夏天里,時(shí)間就像是站在這個(gè)靜寂的盲點(diǎn),可以安靜地看著每一個(gè)過(guò)客的微微凌亂步伐,觀察著身邊的一切事物的發(fā)展。

        夏天的將盡,我清晰地觸摸到歲月。匆忙的歲月痕跡,讓我清醒地感覺(jué)到,自己就好像是沙漠中的一棵樹(shù),在凝結(jié)著熱氣的時(shí)間里,終于發(fā)現(xiàn)了自己的影子。

        描寫夏天的三年級(jí)周記篇2

        201X年X月X日 X天

        夏天,是炎熱的。走出家門,只見(jiàn)鄰居家的小狗懶洋洋地躺在地上,伸出舌頭,仿佛在說(shuō):“今天實(shí)在太熱了。”走在路上,太陽(yáng)掛在天上,像一個(gè)大火球,照得你睜不開(kāi)眼睛。走一段路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己揮汗如雨,你的嘴巴不冒煙才怪,那時(shí)你保證想趕緊吃根棒冰。

        雖然夏天是炎熱的,但是一年四季中我最喜歡夏天。

        夏天,是快活的。我們時(shí)不時(shí)到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清,那么涼,游起來(lái)可快活了。有的人用蝶泳,有的人用蛙泳,有的人用自由泳,還有的人在潛水。這兒真是我們小孩子的樂(lè)園。我們常常打水戰(zhàn),我拼命把水潑到別人身上,別人也把水潑過(guò)來(lái),我趕緊潛到水底,趁他不注意,鉆出水面再潑回去。

        夏天,是豐富的。知了在樹(shù)上不停地叫著,聲音清脆而又動(dòng)聽(tīng)。常常有小孩子拿著網(wǎng)兜把知了抓住,把知了裝到瓶子里當(dāng)寵物養(yǎng)。午后,歡快的知了聲中,我常常和朋友們?cè)跇窍峦孀矫圆?,玩滑板,騎自行車。累了,就坐在樹(shù)蔭下一邊聊天,一邊欣賞知了歌唱,十分開(kāi)心。

        夏天,是多彩的。一場(chǎng)大雨過(guò)后,我迫不及待地跑出家門,一邊呼吸著新鮮空氣,一邊尋找著彩虹。“快看,彩虹在那!”只見(jiàn)天邊掛著一條彩虹,像一座美麗的彩橋,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,每種顏色我都很喜歡。

        夏天,是炎熱的,又是快活的,是豐富的,是多彩的。

        描寫夏天的三年級(jí)周記篇3

        201X年X月X日 X天

        夏天,是多變的,有時(shí)涼爽,有時(shí)炎熱。而在我的心中,夏天是有節(jié)奏感的,是像音樂(lè)般美妙的。

        夏天的早晨,聽(tīng)著早起的小鳥(niǎo)們一聲接一聲的歌唱,看著它們?cè)诳罩幸幌乱幌碌嘏闹岚?,跳著?yōu)美的圓圈舞。這一切都是有節(jié)奏的,只有有節(jié)奏的飛行,才會(huì)更平穩(wěn)。小鳥(niǎo)們有節(jié)奏的歌唱,更是讓世界上所有聽(tīng)到它們歌聲的人心曠神怡,仿佛看到那優(yōu)美的山巒起伏,更令人神清氣爽。

        夏天的正午,知了在樹(shù)上“知了,知了”的叫著,有些人會(huì)心煩氣躁,覺(jué)得知了那令人討厭的叫聲打擾了他們那安靜的時(shí)光和睡眠。而我則不,我認(rèn)為,只要用心傾聽(tīng)知了的歌聲,就像在聽(tīng)一位歌唱家唱歌,有強(qiáng)烈的節(jié)奏感,音調(diào)是高是低,節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢,情緒時(shí)快樂(lè)時(shí)悲傷,令人陶醉無(wú)比。樹(shù)用它們那婀娜的身姿,跳著有節(jié)奏的華爾茲。無(wú)形的風(fēng)姑娘為它們奏出最美的樂(lè)章。聽(tīng)著周圍的一切聲音,看著周圍的景物,沒(méi)有使我心煩氣亂,而會(huì)使我心神俱靜。

        夏天的傍晚,我和小伙伴一起在小花園里玩耍。正當(dāng)我累得滿頭大汗時(shí),一陣涼爽的清風(fēng)拂過(guò),令人神清氣爽,吹走了我所有的疲勞和悲傷。我又重整旗鼓,滿懷信心地等待下一刻鐘,下一分鐘。

        夏日的夜晚,我仰望星空,看著那奧妙無(wú)比的宇宙之光,我不禁從內(nèi)心感嘆:多么美麗的星星呀!他們的首領(lǐng)是月亮,但它們卻比月亮還要美麗無(wú)數(shù)閃爍的眼睛組成了世間最美的畫(huà)面—星之物語(yǔ)!

        夏日的假期——暑假里,我來(lái)到海邊,呼吸著新鮮的空氣,聽(tīng)著海浪的節(jié)奏,看著海鷗的盤旋,一切都是如音樂(lè)般美妙。夏天是最有節(jié)奏的季節(jié)。

        我心中的夏天是有節(jié)奏的,美妙的,更是美好的。我愛(ài)夏天,夏天是我最喜歡的季節(jié)。

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