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      六年級健康教育計劃

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        健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,尤其六年級的小學生,準備升初,所以健康教育關(guān)一定要抓牢。今天我們就來為大家介紹六年級健康教育計劃,讓大家了解一下具體內(nèi)容,下面看看六年級健康教育計劃都有哪些吧!

        六年級健康教育計劃篇1

        一、班級基本情況

        學生正處于最好動但又最不懂事的上的階段,所以這些學生上課紀律差,哄、騙、嚇往往都無濟于事,教學有一定的難度。

        二、本冊教材對學生的要求

        1、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。

        2、增強兒童“我是一名學生了”的意識,培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。

        3、使學生知道坐、立行的正確姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣,從而促進身體的健康發(fā)育。

        4、通過教學,使學生對人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個簡單的認識。

        5、通過教學,使學生在列隊做到快、靜、齊。

        6、通過教學,讓學生重視保護眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢,做到“三個一”。

        7、通過教學,讓學生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細菌的。

        三、各單元對學生要求及訓練目標

        1、 強化兒童“我是一名學生了”的意識,培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。

        2、使學生在認識人體基本結(jié)構(gòu)和功能后,同時認識到,講衛(wèi)生可以讓人健康成長,鍛煉身體使人更加強壯。

        3、通過教學,使學生認識到每天做操的好處,從而養(yǎng)成做操的習慣。

        4、通過教學,培養(yǎng)良好的用眼習慣,做到“六個不”,既走路不看書,不在陽光下看書寫字,不在光線暗弱的地方看書寫字,乘車不看書,不躺在床上看書,不歪著頭看書寫字。

        5、通過教師的指導,讓學生學會做眼保健操,并養(yǎng)成習慣。

        6、教育學生注意講究手的衛(wèi)生,防止病從口入。

        四、學期努力目標

        1 使學生知道坐、立行的正確姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣,從而促進身體的健康發(fā)育。

        2強化兒童“我是一名學生了”的意識,培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。

        3通過教學,使學生對人體的結(jié)構(gòu)與功能有一個簡單的認識。

        4、通過教學,使學生在列隊做到快、靜、齊。

        5、通過教學,讓學生重視保護眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢,做到“三個一”。

        6、通過教學,讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。

        7、通過教學,讓學生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細菌

        五、教學進度

        第2周:我是快樂的學生

        第4周:早睡早起習慣好

        第6周:學生上好課、背好我的書包

        第8周:正確的坐、立、行姿勢 清晨大家做早操

        第12周:讀書、寫字姿勢要端正

        第14周:用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認真做好眼保健操

        第16周:快樂的課間十分鐘

        六、實施目標的具體措施

        為了達到以上目標,圓滿完成這一學期的教學任務(wù),讓學生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:

        1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課。

        2、采取多種教學手段,吸引學生參與到課堂教學中來。

        3、列舉大量事實例子,與課堂教學相結(jié)合。

        4、爭取每堂課小結(jié)時。讓學生說說自己的想法或感受。

        六年級健康教育計劃篇2

        一、教學目的

        通過本學期的學習,讓學生知道重要選擇健康的生活方式,并能正確對待競爭,正確對待挫折,以及樹立人際交往關(guān)系的新觀念,保持健康的心理狀態(tài)。了解青春前期的生理變化,知道美與健康,酗酒與健康之間的關(guān)系,以及知道吸煙對青少年的危害,注意熏烤,油炸和腌制食品的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習慣。

        二、教學措施

        1.教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養(yǎng)。

        2.通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。

        3.聯(lián)系實際結(jié)合課本內(nèi)容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

        4.利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同培養(yǎng)學生的健康行為。

        三、教學安排:

        第二周 第一課 選擇健康的生活方式

        第四周 第二課 正確對待競爭

        第六周 第三課 正確對待挫折

        第八周 第四課 樹立人際交往關(guān)系的新觀念

        第十周 第五課 青春前期的生理變化

        第十二周 第六課 美與健康

        第十四周 第七課 酗酒與健康

        第八課 吸煙對青少年的危害

        第十六周 第九課 熏烤,油炸和腌制食品的衛(wèi)生

        第十八周 健康知識檢測

        六年級健康教育計劃篇3

        本學年即將結(jié)束,回顧本學年健康教育工作,我始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案,把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學生的健康成長,作為我工作的重點。我始終本著“ 以人為本”的基本理念,長抓不懈,領(lǐng)導重視,教師認真執(zhí)行,取得了可喜的成績,使全校師生逐步樹立健康理念。

        一、規(guī)范管理體制,強化管理理念。

        1、 認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導,讓每個部門的工作有目標,有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。學校把健康教育作為一項長期工作來抓,從指導思想上明確了工作的長期性、持久性,讓每位工作人員都有打持久攻堅戰(zhàn)的思想準備。

        2、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導,建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓。

        3、完善健康教育監(jiān)督評價體制。今年對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善,豐富了評價內(nèi)容,健全了評價標準。

        4、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

        近年來,我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識。

        二、健康教育常規(guī)工作長抓不懈。

        加強健康教育課堂教學管理,建立健全課程體系。

        ①教材和教具:教材做到體現(xiàn)中等師范學校學生的基本要求 ,教育內(nèi)容(文字、插圖)無概念錯誤,課文深度和文字質(zhì)量符合教學規(guī)律。

       ?、诮虒W計劃:每個年級都有完整的健康教育教學計劃,并做到教學進度、教學內(nèi)容與計劃一致。

       ?、劢贪福喊ㄕn時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內(nèi)容及過程、教學小結(jié)等8項主要內(nèi)容;教案書寫力求做到無概念錯誤、整潔、簡練等3項主要內(nèi)容。


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