三等獎學金申請書
在一步步向前發(fā)展的社會中，申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，在寫作上，申請書也具有一定的格式。什么樣的申請書才是合理的呢?以下是小編幫大家整理的三等獎學金申請書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三等獎學金申請書 篇1
尊敬的領導：
您們好
經(jīng)過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。
能夠說，大二這一年來的課程是十分繁重的。個性是大二上學期，在一個學期里，要學習實變，復變，微幾，物理，數(shù)學實驗，數(shù)論，組合數(shù)學，以及一些其他課程，十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學期里，學習占了我大多數(shù)的時間。同時，這些課程又是十分之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算能夠，微幾，物理，數(shù)學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。
第二學期的課比較少，但是卻十分難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自我的分數(shù)。本來以為大二下的課比較少，能夠簡單一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不簡單。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至于泛函分析，則是實變函數(shù)的延續(xù)，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經(jīng)很好了。當我看到我大二有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經(jīng)失去信心。
此刻，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大四，生活的重心已經(jīng)轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。
我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作，大二時放下了二專，能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金，能夠說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。
此致
敬禮
申請人：__
__年__月__日
三等獎學金申請書 篇2
尊敬的領導：
你好!
本人在20__學年中，在思想方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上;在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業(yè)，不曠課，不早退，成績優(yōu)異，學習成績靠前;在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務;在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛煉自我;在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采;在社會實踐方面，樂于參加志愿服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。因此，申請學年獎學金，望批準。
至此
敬禮!
申請人：
日期：
三等獎學金申請書 篇3
尊敬的領導：
你好!
出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養(yǎng)成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發(fā)生爭執(zhí);對于班級,我有較強的集體責任感,曾組織不少班級活動,在“保護深圳紅樹林”活動結束后,得到紅樹林管理處領導和校領導的高度表揚,為微電子一班的團隊建設描上了精彩的一筆;
生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為?？臻e和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了校工業(yè)中心提供的勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。
至此
敬禮!
申請人：
日期：
三等獎學金申請書 篇4
尊敬的領導：
您好!
我是__專業(yè)__班學生，__。我在上學年中通過不懈的努力學習，使我的學習成績有很大提高，希望能夠通過參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優(yōu)秀的，但是我一直在努力進取!
在大二上學期的學習中，我相信只有付出才會有收獲。因此我把大部分的時間都投入到了學習中，在聽老師授課時，我認真聽講，積極思考，勤于記筆記，努力記下老師講過的每一個知識點。課下在第一時間完成老師布置的作業(yè)。沒有課時我堅持上自習，溫習功課，并經(jīng)常復習所學過的知識。有問題時就積極和同學討論，不放過任何一個不懂的地方。
在學習的過程中，我還特別注意學習的方法。我深知大學的學習方法和以前的有很大的不同，因此我總結了上個學年學習中的收獲和不足，改進自己的學習方法，平時多和學習成績好的同學交流，和他們探討一下對功課的心得，學習他們的長處，再結合各科老師教授的針對本科的學習經(jīng)驗，使我對大學學習有了一套自己的方法。
經(jīng)過一個學期的努力，我的學習成績有了很大的提高，各科成績均在班級的前列，其中《電路理論基礎》更是取得了班級第一的好成績，現(xiàn)在我申請單科獎學金，我要特別感謝同學和老師給我的支持的幫助，今后我將更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：__
__年__月__日
三等獎學金申請書 篇5
尊敬的領導：
你好!
學習方面，我積極進取，嚴謹好學，從未懈怠過對知識的孜孜渴求，我始終堅信“一分耕耘，一分收獲”，始終以端正的學習態(tài)度，刻苦勤奮努力地學習。在思想上，通過大學以來的生活工作學習培養(yǎng)了我誠實守信，做事有原則，積極參加學?；驅W院組織的各項活動，有所擔當?shù)牧己昧晳T和作風，無論是為人處事還是交流談吐都得到了很大提升。生活方面，樂觀的面對生活，不與人發(fā)生爭執(zhí)，團結同學，并以積極的態(tài)度自信樂觀地面對生活。在尊敬的學校領導與老師的關心和幫助下，我明白了很多課堂上學不到的人生道理。另外，通過假期的社會實踐，讓我接觸了社會，了解了社會，并得到了鍛練，增加了社會經(jīng)驗為將來更好地融入社會，積極工作打下基礎。
至此
敬禮!
申請人：
日期：
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