語言是幼兒發(fā)展的黃金時(shí)間，注重口才訓(xùn)練不僅能夠提高語言表達(dá)能力，有效提升自信，同時(shí)，還能增強(qiáng)記憶力，提高聽力，使孩子身心得到健康發(fā)展，下面小編給大家整理了幼兒口才練聲的內(nèi)容，希望你喜歡。

　幼兒口才練聲的內(nèi)容

b-l-c-t：

肩背一匹布

手提一瓶醋

走了一里路

看見一只兔

卸下布，放下醋，去捉兔。

跑了兔，丟了布，灑了醋。

p-t：

吃葡萄不吐葡萄皮兒

不吃葡萄倒吐葡萄皮兒

b-p：

八百標(biāo)兵奔北坡

北坡炮兵并排跑

炮兵怕把標(biāo)兵碰

標(biāo)兵怕碰炮兵炮

h-l-t：

老虎發(fā)怒抓小兔

老虎路邊攔住鹿和兔

張開嘴巴要吃兔

兔子捂著肚子嗚嗚哭

說是吃草中了毒

老虎放開兔子去追鹿

左找右找找不著鹿

回頭再來抓小兔

沒找到中毒的小兔

沒了兔，沒了鹿，氣得老虎只發(fā)怒

d-t：

大兔子，大肚子

大肚子的大兔子

要咬大兔子的大肚子

m-l-j-q：

有個(gè)小孩叫齊齊

路上撿了幾個(gè)梨

一看前面推車的

是趕集賣梨的米阿姨

米阿姨推著梨腳步急

小齊齊跑步追米姨

追上米姨遞上梨

米姨堅(jiān)決不收梨

說聲謝謝小齊齊

阿姨再獎(jiǎng)你幾個(gè)大甜梨

f-l：

風(fēng)兒停停

風(fēng)兒行行

風(fēng)兒吹著鈴鈴

鈴鈴響響停停

寶寶看看聽聽

g-k：

哥挎瓜筐過寬溝

樂樂呵呵看怪狗

光看怪狗瓜筐扣

瓜滾筐空哥怪狗

h：

華華有兩朵黃花

紅紅有兩朵紅花

華華要紅花

紅紅要黃花

華華送給紅紅一朵黃花

紅紅送給華華一朵紅花

g-h-sh：

糧倉里邊有稻谷

小貓咪咪來看護(hù)

睜大眼睛不馬虎

忽然發(fā)現(xiàn)一只鼠

偷偷摸摸來吃谷

咪咪一把抓過去

老鼠乖乖成俘虜

左抓抓，右拱拱

嚇得老鼠心打鼓

眼看小命要入土

q-x：

一個(gè)小孩子

手拿雙鞋子

看見地上有個(gè)茄子

放下鞋子撿茄子

忘了撿鞋子

h-f：

一朵粉紅大荷花

趴著一只活蛤蟆

八朵粉紅大荷花

趴著八只活蛤蟆

z-zh：

隔著窗戶撕字紙

一次撕下橫字紙

一次撕下豎字紙

不要胡亂撕一地紙

z、c、s-j、x：

司機(jī)買雌雞

仔細(xì)看雌雞

四只小雌雞

嘰嘰好歡喜

司機(jī)笑嘻嘻

h-l-zh-sh-t：

山頭立著一只虎

林中跑著一只鹿

路上走來一只豬

草中藏著一只兔

洞里出來一只鼠

一二三四五

虎鹿豬兔鼠

sh-s：

山上有個(gè)寺，山下有個(gè)市。

徒弟三十三，師父四十四。

徒弟三十三在寺里練寫字，

師父四十四到市里去辦事。

徒弟三十三用了四十四小時(shí)才寫了三十三個(gè)字，

師父四十四走了三十三里地就辦了四十四件事。

演講練口才方法

1、即興朗讀

平時(shí)空閑時(shí)，你可以隨便拿一張報(bào)紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面。

長期以往，你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多，快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。

2、背誦法

背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務(wù)，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。

天長日久，那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語了，練到一定時(shí)間就能張口就來口出華章。

3、復(fù)述法

復(fù)述法簡單地說，就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐??？梢哉乙晃换锇橐黄鹩?xùn)練。首先，請(qǐng)對(duì)方隨便講一個(gè)話題，或是一個(gè)故事。自己先注意傾聽。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。

這種練習(xí)在于鍛煉語言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興構(gòu)思能力，和語言組織能力。

提升演講口才的3個(gè)小技巧

一、扣題照應(yīng)　畫龍點(diǎn)睛

演講的標(biāo)題是其內(nèi)容的高度概括，演講中應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照應(yīng)標(biāo)題，這在演講中往往能成為畫龍點(diǎn)睛之筆。

二、首尾照應(yīng)　大開大合

在演講中，開頭埋下伏筆，結(jié)尾再來照應(yīng)，可以使演講的結(jié)構(gòu)曲折跌宕、大開大合，而且能使布局巧妙、眉目清楚、重點(diǎn)突出、主題深化，給聽眾以深刻的印象，產(chǎn)生耐人尋味的藝術(shù)效果。

三、層層照應(yīng)　一線貫穿

在演講中，也可以先提出中心問題，然后緊扣中心問題層層進(jìn)行照應(yīng)。這樣做的好處是可以使演講的主旨逐層深化，演講的結(jié)構(gòu)一線貫穿，演講的氣勢(shì)在層層排比中逐步推向高潮，還可以使聽眾在反復(fù)照應(yīng)、多次強(qiáng)調(diào)中加深印象，對(duì)演講主題認(rèn)識(shí)更明確、更深入，從而使演講更具有鼓動(dòng)性和藝術(shù)感染力。

成語訓(xùn)練：(告訴大地/悄悄話/告訴藍(lán)天白云三種聲音)

練習(xí)要領(lǐng)：吐字清晰、發(fā)音飽滿、氣、力相協(xié)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫。

搬石砸腳、半途而廢、百讀不厭、白發(fā)蒼顏、拍案而起、判若兩人、鵬程萬里、賣國求榮、蠻橫無理、滿不在乎、馬不停蹄、毛手毛腳、盲人摸象、發(fā)揚(yáng)光大、凡夫俗子、返老還童、繁榮富強(qiáng)、達(dá)官貴人、打成一片、大江南北、大公無私、談笑風(fēng)生、談天說地、貪生怕死、體無完膚、南腔北調(diào)、拿手好戲、能說會(huì)道、弄虛作假、狼吞虎咽、來之不易、勞苦功高、樂極生悲、立竿見影、離題萬里、改過自新、肝膽相照、高抬貴手、剛?cè)嵯酀?jì)、蓋世無雙、開門見山、看風(fēng)使舵、空前絕后、口是心非、克敵制勝、苦不堪言、空前絕后、慷慨激昂、干凈利落、改過自新、老有所為、浪跡江湖、能說會(huì)道、內(nèi)外夾攻、年輕力壯、天下太平、堂堂正正、探頭探腦、待人接物、單槍匹馬

　吸氣和呼氣練習(xí)

吸氣和呼氣：吸氣如聞花香，吐氣如吹蠟燭，先吐后吸。

目的：

更好的控制氣息的運(yùn)用。

內(nèi)容：

和家長比賽一口氣“啊”、“數(shù)棗子”看誰堅(jiān)持時(shí)間長。(練習(xí)氣)大聲喊出“嘿，嘎，呱”體會(huì)腹部變化。(練習(xí)力度)