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      高中數(shù)學(xué)考試技巧分析及學(xué)習(xí)方法

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      記得老師曾經(jīng)說過“考前我們決定分?jǐn)?shù),考后分?jǐn)?shù)決定我們”由此可見,高考是多么的重要,如果想在高考中有超水平發(fā)揮是非常困難的事情,尤其是數(shù)學(xué),下面就是高中數(shù)學(xué)考試技巧分析及學(xué)習(xí)方法,一起來看看,怎么才能快速提高數(shù)學(xué)成績。

      高中數(shù)學(xué)考試技巧分析

      1 心理調(diào)適,確保狀態(tài)

      考試的過程是緊張的,想在高考中取得好成績,不僅要有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、良好的運算解題能力,還在于考前的身體狀況、心理狀況和臨場發(fā)揮,而后者恰恰源于心態(tài)。因此,要有一顆平常心,不緊張、不慌亂、不急躁,才能打好這場硬仗。

      2 通覽全卷,心中有數(shù)

      建議拿到卷子后先看一下,看看考卷共幾頁,有多少道題,瀏覽試卷內(nèi)容是克服“前面難題做不出,后面易題沒時間做”的有效措施,也從根本上防止了“漏做題”。

      一般來講,全卷大致是先易后難的排列,不排除中間會有難題,所以正確的做法是從卷首開始依次做題,先易后難,看不懂的先放下,最后再思考。

      有考生愿意從卷末難題開始做,認(rèn)為前面的題沒有問題,好壞成敗就看卷末的難題做得怎么樣,而且開始時頭腦清醒,先做難題成功率高。這種想法看似有理,實際是錯誤的。一般卷末的題較難,除個別水平特別高的學(xué)生外,都沒有做好該題的把握。很可能花了不少時間,也沒有把這個題滿意地做完,而這時思緒多半已被攪得很亂,又花了不少時間,別的題一點兒也沒做,難免心里發(fā)慌,效果也會大打折扣。因此,要有好的做題習(xí)慣,先易后難。

      至于是否檢查,要看剩余時間的多少。多則檢查,少則有目的地檢查,即針對某個題,某個步驟檢查。多年的高考經(jīng)驗表明:許多考生在最后時段中檢查前面的試題很難找到錯誤,因為在相對緊張的情況下,很難克服定勢思維,所以,爭取一遍成功,顯得尤為重要。

      3 若遇難題,講究策略

      先易后難、先熟后生:先做簡單題、熟悉的題,再做綜合題、難題。應(yīng)根據(jù)實際,果斷跳過啃不動的題目,從易到難,可以增強(qiáng)信心。

      先小后大:小題一般信息量少、運算量小,易于把握,不要輕易放過,應(yīng)爭取在做大題之前盡快解決,為解決大題贏得時間。

      先局部后整體:對一個疑難問題,確實啃不動時,一個明智的策略是:將它劃分為一個個子問題或一系列步驟,先解決問題的一部分,即能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步,每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。

      4 三種題型,科學(xué)處理

      選擇題

      高考數(shù)學(xué)選擇題共12題,5分一題共60分,比重很大,如何拿到這60分?除了直接運算,還可以“投機(jī)取巧”,用一些間接的方法如代入法,將答案逐一帶入,選取正確值。

      填空題

      這個就有難度了,因為不能投機(jī)取巧,只能一點點演算,一般前兩道題比較簡單,后面比較復(fù)雜,建議有舍有得,不要戀戰(zhàn)。

      解答題

      一般情況下大部分人都能做出前幾道題,要能保證做一道對一道,對一道拿一道的分,后面的幾道大題有時間的話也要看看,會一步寫一步,哪怕是不起眼的1分,也要盡力爭取。

      高中數(shù)學(xué)考學(xué)習(xí)方法

      制定計劃,成為習(xí)慣

      無論是學(xué)習(xí)哪一科,明確的目標(biāo)計劃都是最基本的方法,也是要被大家說爛了的提高成績的基本。

      數(shù)學(xué)也是一樣,雖然公式多,定義多,圖形多,但完全不影響制定數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)是一個長久性的打算,因此在制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的過程中可以盡量的詳細(xì)一點。

      比如說每天做多少道題,掌握多少個公式,記住幾個定義等等。這樣才是學(xué)好高中數(shù)學(xué)應(yīng)該做的步驟。

      其次就是每天按照自己給自己的規(guī)定去做,不要想著偷懶,今天不愛做就留給明天,想著明天多做點補(bǔ)回來。

      這種想法是非常錯誤的,今天的任務(wù)就要今天完成,想著自己為了提高數(shù)學(xué)成績,無論如何都要努力。

      高中數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要結(jié)合

      預(yù)習(xí)幫助大家在數(shù)學(xué)課上對知識有一個大概的了解,也對老師要講的內(nèi)容有個先知,不至于驚訝驚訝老師接下來要講什么。

      而復(fù)習(xí)就是對這一堂課的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行一個驗收和反饋,檢驗自己是否學(xué)會數(shù)學(xué)老師講的內(nèi)容;反饋自己的學(xué)習(xí)成效,及時找到自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問題以便及時解決。

      這樣在學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)知識的時候就不會帶著之前留下來的疑問了。這對于學(xué)好高中數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績非常有幫助。

      高質(zhì)量的完成作業(yè)

      作業(yè)是一個很好查缺補(bǔ)漏的過程,因此同學(xué)們想要學(xué)好數(shù)學(xué),就一定要認(rèn)真完成作業(yè)。不要依賴不會就空著等數(shù)學(xué)老師上課講這樣的想法,這樣只會退步。

      數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就是要不斷的動腦解決問題,所以作業(yè)要完成,還要高質(zhì)量的去完成,這樣才能不斷提高自己的能力。

      不要空太多的題不寫,就只等著老師公布正確答案和解題過程,這樣一來,需要自己消化的數(shù)學(xué)問題就因為自己的懶惰變得越來越多,以至于影響之后的學(xué)習(xí)效率。

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