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      如何讓小學生更好的學習英語_小學英語語法口訣巧記方法

      時間: 萬蕊1277 分享

        學習方法是通過學習實踐總結(jié)出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關(guān),越來越受到人們的重視。學習方法,并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,因個人條件不同,時代不同,環(huán)境不同,選取的方法也不同。其中,有人專門總結(jié)的特殊定向的學習訓練方法,如:背誦、默寫、速記,筆記等,可對其他學習者,產(chǎn)生啟發(fā)效果和借鑒作用。今天小編給大家?guī)砣绾巫屝W生更好的學習英語_小學英語語法口訣巧記方法,希望可以幫助到大家。

        如何讓小學生更好的學習英語?

        Hi, I am Miss Yang.

        What can I help you?

        I want to study English well, but I don't know how to do it.

        Practice makes perfect! Let's have a careful look at the following methods!

        OK. Thank you very much, Miss Yang.

        You are welcome!

        English Study

        眾所周知,隨著英語學習的持續(xù)升溫,在英語學習者的大軍中,小學生也已經(jīng)成為其中的一支主力軍,那么如何才能學好英語呢?請大家注意以下幾點:

        1.背誦單詞的能力。

        英語學習完全可以借鑒孩子習得母語的經(jīng)驗,我們在小學階段是怎樣學漢語的,這個問題每個人都清楚,小學生每堂課都有生字學,到三、四年級,每個孩子都能看書、讀報,具備看書、讀報能力至少需要認識3000個漢字左右,而此時孩子會多少英語單詞呢,恐怕連300個都不到。孩子在小學階段到底能學會多少單詞呢?我們計算一下:每天學會一個,每年至少能掌握250個,那么六年下來,就能學會1500個單詞,小學畢業(yè)時,詞匯量已經(jīng)達到了初中水平,孩子的聽說讀寫能力相應(yīng)也會達到較高水平,考試成績也會名列前茅。

        2.學會音標,為背單詞掃清障礙。

        要想高效背誦單詞,學會音標很重要,會音標對背單詞的好處:(1)自己會拼讀單詞發(fā)音,通過以音領(lǐng)意,幫助孩子背單詞;(2)學會音標里的拼讀規(guī)則(如oo在一起發(fā)u,ea在一起發(fā)i 幫助孩子高效背單詞。)

        3.正確背誦單詞的方法。

        正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。推薦以下幾種學習方法:(1)首先學會單詞發(fā)音(跟老師學習英語國際音標);(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;(4)進行單詞測試,檢驗學習成果,把不會的篩選出來,并進一步記憶;(5)在遺忘臨界點重復記憶學會的單詞,克服遺忘。

        4.通過大量讀、背英語文章幫助鞏固已經(jīng)學會的單詞。

        英語單詞背會后,特別容易忘掉,這也是許多學生不能堅持背單詞的原因,大量讀、背英語文章,可鞏固已經(jīng)記住的單詞,同時也能掌握相應(yīng)的語法,提高英語的聽力,可以說是英語學習的法寶。

        5.運用現(xiàn)代化工具,幫助孩子背單詞。

        英語學習環(huán)境很重要,我們學生學習英語,缺少語言環(huán)境,這是事實,然而可用其它手段進行補充,例如利用多媒體技術(shù),極大豐富孩子的學習內(nèi)容,同時還能提高學習興趣!

        總之,英語學習,單詞先行;單詞學習,音標先行。并通過大量閱讀、背誦課內(nèi)外文章,鞏固已經(jīng)背會的單詞,充分利用電腦、電視等多媒體設(shè)備,給孩子模擬一個外語學習環(huán)境,讓孩子在快樂中高效學習英語,早日實現(xiàn)心中的夢想!!

        Summary:

        1.三年級以下的孩子應(yīng)該要多看多聽多說;

        2.四年級必須要開始學習英語的語音,因為一切語言,語音是入門的基礎(chǔ)。

        3.四年級到六年級時一定要學好音標,如果能見到單詞有拼讀的能力,學起來就會事半功倍。

        4.對英語特別不感興趣的孩子來說,更要教給他們語音這塊入門磚,不然他們會學得更加辛苦。

        5.課文的重點句應(yīng)該抄寫或仿寫。

        Welcome everyone!

        Let's enjoy English here and now!

        情 景 學 英 語

        Come on!

        —What's the weather like in January?

        —In January it's cloudy, windy, cold and dry.

        【意思】

        —在一月份,天氣是怎樣的?

        —一月份的天氣是陰天、有風、寒冷并且干燥。

        【講解】

        cloudy用作形容詞,基本意思是“陰天的,多云的”,如:the cloudy sky(天空烏云密布);windy是形容詞,解釋為“有風的,多風的”。

        小學英語語法口訣巧記方法

        用順口溜來學習英語,至少有三大好處:

        一是節(jié)省了時間。死記硬背效果差不說,還費時間,而利用順口溜,效率又高又省時;

        二是培養(yǎng)了自己的概括思維能力。把一些詞語編成順口溜,看似容易,其實也難;

        三是使人覺得學習英語還是饒有興趣的。

        既然順口溜有這么多好處,那么,何樂而不為呢?

        be 的用法口訣

        我用am,你用are,is連著他,她,它;

        單數(shù)名詞用is,復數(shù)名詞全用are.

        變疑問,往前提,句末問號莫丟棄

        變否定,更容易,be后not莫忘記

        疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑

        時間名詞前所用介詞的速記歌

        年月周前要用in,日子前面卻不行

        遇到幾號要用on,上午下午又是in.

        要說某日上下午,用on換in才能行

        午夜黃昏須用at,黎明用它也不錯

        at也用在明分前,說差可要用上to,

        說過只可使用past,多說多練牢牢記,

        莫讓歲月空蹉跎

        可數(shù)名詞的復數(shù)變化規(guī)律

        名詞復數(shù)有規(guī)律,一般詞尾加s;

        輔音字母+y型,變y為i,es;

        ch,sh真有趣,s,x,es;

        f,fe真小氣,字母v來把它替,es在后別忘記;

        字母o來真神奇,有生命來es,沒有生命+s.

        中日好友來聚會,

        綿羊、鹿、魚把家回。

        男士、女士a變e;

        牙(齒)、腳雙o變雙e;

        孩子們想去天安門,

        原形后面r、 e 、n;

        老鼠本來愛大米,

        mice,ice和rice.

        注:中Chinese,日Japanese,好友people.

        綿羊sheep,鹿deer,魚fish (這些單詞單復數(shù)一樣)

        man--men woman--women tooth--teeth foot--feet

        child--children mouse--mice

        一般現(xiàn)在時態(tài)

        (一)

        I、we、you、they作主語,

        動詞原形后面跟;

        否定句,更容易,

        動詞前面加don't;

        疑問句,別著急,

        句首Do,來幫你,

        后面問號別忘記;

        肯定回答用Yes,

        I、we、you、they加上do;

        否定回答要用No,

        I、we、you、they加don't.

        (二)

        主語三單他、她、它,

        動三形式后面壓,

        詞尾一般s加;

        輔音字母+y型,

        變y為i,es;

        ch,sh真有趣,

        s,x,es;

        三個特殊那里去?

        has、goes和does;

        否定句,記住它,

        動詞前面doesn't;

        疑問句,別著急,

        句首Does,來幫你;

        肯定回答用Yes,

        he、she、it加does;

        否定回答要用No,

        he、she、it、doesn't;

        Does、doesn't來幫你,

        后面動詞定注意,

        恢復原形要切記。

        句子種類口訣

        句子按用途分四大體,陳述疑問感嘆和祈使。陳述用來敘述一件事。疑問主要用來提問題。

        祈使表達命令和請求。表達強烈感情感嘆句。上述九是句種之定義。祈使主語you被拋棄。

        若將其變成否定形式,動詞之前加don’t是正理。

        巧記48個國際音標

        單元音共十二,四二六前中后

        雙元音也好背,合口集中八個整

        輔音共計二十八,八對一清又七濁,

        四個連對也包括有氣無聲清輔音,

        有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點應(yīng)掌握

        時刻表達法口訣

        時刻表達法作用大,衣食住行離不開它。整點時把點鐘數(shù)打,時分俱全不好表達。

        請記下列幾種方法:先時后分莫給弄差。若要說明幾點過幾分,可把past和after來抓。

        前分后時不能搞差,要說幾點幾分差, to前分后時來表達。

        后接動詞不定式做賓語補足語,省略不定式符號to的一些常用特殊動詞

        一些動詞要掌握,have,let和make,

        此三動詞是使役,注意觀察聽到see,

        還有feel和watch,使用它們要仔細,

        后接賓補略去to,此點千萬要牢記

        除此之外,還可以掌握八字言

        一感feel,二聽hear,listen to,三讓have,let,make,四看see,look at,observe,watch

        后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞

        特殊動詞接動名,

        使用它們要記清,

        放棄享受可后悔,

        堅持練習必完成,

        延期避免非介意

        掌握它們今必行

        動名詞在句中的功能及其它

        動名語法其功能,名詞特征有動形,主賓表定都可作,動名現(xiàn)分要認清,現(xiàn)分不作賓和主,

        動名作狀可不行二詞皆可作定語,混為一談不允許,主謂關(guān)系視分詞,動名一詞無此義

        現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用(包括過去分詞的作用)

        現(xiàn)在分詞真好記,動詞后面ing.

        它的作用真不小,可以充當定狀表

        還有賓語補足語,忘記此項不可以

        分詞做定語的位置及其它

        定分位置有二條,詞前詞后定分曉

        單個分詞在詞前,有時此規(guī)有顛倒

        分詞短語在詞后,定從和它互對照

        現(xiàn)分動作進行時,過分動作完成了

        (注:定分:做定語的分詞:定從:定語從句:現(xiàn)分:現(xiàn)在分詞:過分:過去分詞)

        分詞做狀語在句子中所表示的意義

        分詞做狀語,概有七意義

        時間和原因,結(jié)果與目的

        方式加伴隨,條件常出席

        且談其主語,謂語頭前的*.

        欲要記住它,必須常練習(*指句子的主語)

        獨立主格結(jié)構(gòu)

        獨立結(jié)構(gòu)要認清:名代之后副或形

        或是分詞或介短,with結(jié)構(gòu)不可輕,

        名代二詞是其主,句子結(jié)構(gòu)必分明

        獨立結(jié)構(gòu)好掌握,句中作用只一個:

        千變?nèi)f化皆做狀,其中意義也不多

        時間條件和原因,方式伴隨沒別的

        狀從和其前三個,可以互變不難學

        英語分數(shù)巧記

        英語分數(shù)不費事,母序子基四個字

        分子若是大于一,分母還須加-s.

        字母oo讀音歌

        oo發(fā)最常見,非重音中要短念

        字母k前不能長,好腳站木羊毛短

        血與水災真特殊,oo讀[]細分辨

        oo加r讀作[ ],poor讀[ ]好可憐

        注:好腳站木即:good,foot,stood,wood

        第二句也可以是:dk之前oo短,footfood恰相反

        1.長音:bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo

        2.弱讀短:classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood

        3.k前短:book,brook,cook,look,shook,took

        4.[ ]:door,floor

        形容詞和副詞的比較等級及用法句型口訣

        一者比較用原級。比較級限二者比。三者三者往上比,最高級的用法起。

        若要比項掌握齊,比較范圍要搞細。比較級二句型記,做出句子沒問題。

        若甲乙程度相同,as…as 結(jié)構(gòu)體。甲某方面不及乙,用 not so/as…

      如何讓小學生更好的學習英語_小學英語語法口訣巧記方法

      學習方法是通過學習實踐總結(jié)出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關(guān),越來越受到人們的重視。學習方法,并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,因個人條件不同,時代不同,環(huán)境不同,選取的方法也不同。其中,有人專門總結(jié)的特殊定向的學習
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