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      高中語文蘭亭集序知識點(diǎn)

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      《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》《蘭亭序》《臨河序》《禊序》和《禊貼》。東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之與謝安、孫綽等四十一位軍政高官,在山陰(今浙江紹興)蘭亭“修禊”,會(huì)上各人做詩,王羲之為他們的詩寫的序文手稿。下面小編給大家分享一些高中語文蘭亭集序知識點(diǎn),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      高中語文蘭亭集序知識點(diǎn)

      高中語文蘭亭集序知識

      一、通假字

      1.悟言一室之內(nèi)

      (“悟”通“晤”,會(huì)面)

      2.趣舍萬殊

      (“趣”通“趨”,意為“往、取”)

      3.亦由今之視昔

      (“由”通“猶”,意為“像”)

      二、古今異義

      1.列坐其次

      【古義】其,指曲水。次,旁邊。

      【今義】①第二;②次要的地位。

      2.亦將有感于斯文

      【古義】這些文章

      【今義】文雅,又指文化或文人。

      3.或取諸懷抱

      【古義】胸懷抱負(fù)。

      【今義】①抱在懷里;②胸前。

      4.俯仰一世

      【古義】形容時(shí)間短暫。

      【今義】低頭抬頭。

      5.俯察品類之盛

      【古義】物品,物類。指天地萬物。

      【今義】物品的種類。

      三、詞類活用

      1.群賢畢至(形容詞作名詞,賢才)

      2.不知老之將至(形容詞作名詞)

      3.所以游目騁懷

      (動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使…縱展;使…奔馳)

      4.所以興懷

      (動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……興起)

      5.固知一死生為虛誕

      (數(shù)詞意動(dòng),把……看作一樣)

      6.齊彭殤為妄作

      (形容詞意動(dòng),把…看作相等)

      7.況修短隨化

      (形容詞作名詞,壽命長;壽命短)

      8.死生亦大矣

      (形容詞作名詞,大事)

      9.一觴一詠(名詞作動(dòng)詞,喝酒)

      10.足以極視聽之娛

      (動(dòng)詞活用為名詞 耳目)

      四、一詞多義

      1.【修】

      ①修楔事也(動(dòng)詞,做,從事)

      ②茂林修竹(形容詞,高)

      ③況修短隨化(形容詞,長)

      2.【一】

      ①其致一也(統(tǒng)一,一致)

      ②悟言一室之內(nèi)(數(shù)詞)

      ③固知一死生為虛誕(把…看作一樣)

      ④一邊……一邊……。例:一觴一詠

      3.【次】

      ①列坐其次(旁邊水邊)

      ②又間令吳廣之次所旁叢祠中(駐扎)

      ③凡用兵之法,全國為上,破國次之

      (次一等 )

      ④余船以次俱進(jìn)(次序)

      ⑤太上不辱先,其次不辱身(下一等)

      ⑥陳勝、吳廣次當(dāng)行

      (次序、按次序引申為“輪到”)

      4.【致】

      ①所以興懷,其致一也(情致)

      ②假輿馬者,非利足也,而致千里(達(dá)到)

      ③家貧,無從致書以觀(得到)

      ④此人可就見,不可屈致也(招致)

      5.【修】

      ①此地有崇山峻嶺,茂林修竹(高)

      ②況修短隨化,終期于盡(長)

      ③怠者不能修,而忌者畏人修(學(xué)習(xí),進(jìn)步)

      ④是故事修而謗興,德高而毀來(辦好)

      ⑤乃重修岳陽樓,增其舊制(修建)

      ⑥修守戰(zhàn)之具(整治)

      6.【期】

      ①?zèng)r修短隨化,終期于盡(至、及 ,注定)

      ②不期修古,不法???期望、要求)

      ③會(huì)天大雨,道不通,度已失期(時(shí)間期限)

      ④期(jī)年之后(周、滿)

      ⑤君與家君期日中(約定)

      五、文言虛詞

      1.【為】

      ①引以為流觴曲水(動(dòng)詞,作為,當(dāng)作)

      ②已為陳跡(動(dòng)詞,成為)

      2.【之】

      ①仰觀宇宙之大,俯察品類之盛

      (助詞,表定語后置)

      ②不知老之將至

      (助詞,用在主謂間,取消句子獨(dú)立性)

      ③及其所之既倦(動(dòng)詞,往達(dá)到)

      ④每覽昔人興感之由(結(jié)構(gòu)助詞,的)

      ⑤以之興懷(代詞,回指上文中的事)

      ⑥暮春之初(音節(jié)助詞,襯足四個(gè)音節(jié))

      ⑦所之既倦(動(dòng)詞,意為“往”,到達(dá))

      ⑧夫人之相與

      (助詞,用在主謂間,取消句子獨(dú)立性)

      ⑨極視聽之娛(結(jié)構(gòu)助詞,的)

      3.【雖】

      ①雖趣舍萬殊(雖然,連詞)

      ②雖世殊事異(即使,連詞)

      4.【于】

      ①會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭(“在”,連詞)

      ②欣于所遇(意為“對”,介詞)

      ③終期于盡(意為“到”,介詞)

      5.【以】

      ①引以為流觴曲水(意為“把”,介詞)

      ②亦足以暢敘幽情(意為“用來”,介詞)

      ③猶不能不以之興懷(意為“因”,介詞)

      6.【所】

      ①或因寄所托

      (構(gòu)成所字結(jié)構(gòu),相當(dāng)于名詞短語)

      ②當(dāng)其欣于所遇

      (構(gòu)成所字結(jié)構(gòu),相當(dāng)于名詞短語)

      ③及其所之既倦

      (構(gòu)成所字結(jié)構(gòu),相當(dāng)于名詞短語)

      7.【所以】

      ①所以興懷,其致一也(表原因)

      ②所以游目騁懷,足以極視聽之娛

      (表方法,以此用來……的)

      六、特殊句式

      【判斷句】

      死生亦大矣。

      【倒裝句】

      1.介賓短語后置

      ①會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭

      ②不能喻之于懷

      ③亦將有感于斯文

      ④當(dāng)其欣于所遇

      2.定語后置:

      ①雖無管弦之盛

      ②仰觀宇宙之大,俯察品類之盛

      【省略句】

      1.省主語:

      ①(群賢)會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭

      ②(群賢)引以為流觴曲水

      2.省介詞賓詞:引以(之)為流觴曲水

      3.省介詞“于”:

      ①映帶(于)左右

      ②悟言(于)一室之內(nèi)

      蘭亭集序讀后感

      輕輕地打開書本,我的心躍入了文字中,來到了另一個(gè)世界。

      會(huì)稽山陰。蘭亭。置身于崇山峻嶺之中,四周是一片高高的茂密的竹林,清清的流水匆匆而過,“叮咚叮咚”,他在和我說一個(gè)故事。一代書圣王羲之,在那里寫下了“遒媚勁健,絕代更無”的序文,一個(gè)個(gè)“飄若游云,矯若驚龍”的字,仿佛有了生命。

      我想王羲之是一個(gè)“怕死”的人。因此,他更加珍惜生命,珍惜眼前的完美的事物。為了使自己的生命更加充實(shí),他“嘗極東方,寄情于山水之間”,又臨池學(xué)書,創(chuàng)造出“天質(zhì)自然,豐神蓋代”的行書。王羲之陶醉于山水,書法之時(shí),定是十分快然自足,忘記了時(shí)間的流逝。

      那么,如此短暫的一生,不是更加迫近死亡了嗎?不是這樣的。對他來說,雖然時(shí)間匆匆而逝,但并不是什么也沒有留下。正如流星一般,很快便消逝了,卻擦出極其奪目的光芒!珍惜時(shí)間,并不是珍惜時(shí)間本身,把時(shí)間當(dāng)成寶貝一樣,而是珍惜生命,憐惜如何度過時(shí)間。無所事事的人感覺時(shí)間是漫長的,他們似乎有了更長久的生命。但是,他們就像紙上的一條長長的線,單薄而蒼白!

      司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!彼嬖V了我們?nèi)绾慰创劳觥6戳恕短m亭集序》之后,我明白了自己該如何活著。正如泰戈?duì)査f:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!?/p>

      想起自己以前,不知蹉跎了多少時(shí)光。以前坐在電腦旁邊,幾個(gè)小時(shí)不停地玩著游戲,還津津有味,不亦樂乎;以前和同學(xué)們出外游玩,吃喝打鬧,還以為年輕便是如此;以前坐在桌子旁,對著書本一籌莫展,還覺得時(shí)間是如此漫長……我真為自己感到羞愧!

      人生無常,時(shí)不我待!清晨的陽光灑進(jìn)窗子,請不要用昨夜的夢拒絕她,我們就應(yīng)用朗朗的讀書聲回報(bào)她燦爛的笑;五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界向你招手時(shí),請不要輕易地把整個(gè)身心投入她的懷抱,我們就應(yīng)友好地和她握握手;當(dāng)你想親近大自然的時(shí)候,請不要帶著喧鬧同行,靜靜的一個(gè)人,大自然才會(huì)向你展示她的全部魅力……

      “花開時(shí)折直須折,莫待無花空折枝。”時(shí)間如白駒過隙,在時(shí)間的長河里,我們是激起千層大浪,還是默默無聞,隨之而逝?完美的生命是易逝的,我們就應(yīng)珍惜眼前,珍惜生命的一分一秒。

      一條單薄而蒼白的線已經(jīng)成了過去,此刻我們要用生命繪出一幅唯美的畫卷――一朵燦爛的夏花!

      蘭亭集序中心思想

      事物有生就有滅,有樂就有悲;事物由生到滅,由樂到悲,其時(shí)間很短暫,倏忽之間,正如白駒之過隙;生命之長短之存滅,不是主觀所能左右的,它取決于自然的造化;批評當(dāng)時(shí)崇尚老莊、大談玄理、不務(wù)實(shí)際、思想虛無、寄情山水、笑傲山野的思想。


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