2020最新幼兒園黨支部工作計劃
黨支部是黨組織開展工作的基本單元，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團結(jié)群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘，這里給大家整理了一些有關(guān)2020最新幼兒園黨支部工作計劃,希望對大家有所幫助.
2020最新幼兒園黨支部工作計劃1
一、指導思想
在教育黨委的正確指導下，我支部將深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十八會議精神，圍繞打造陽光教育，以塑造陽光教師，培養(yǎng)陽光兒童，打造陽光校園為目標，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，加強基層黨支部組織建設(shè)，緊密聯(lián)系幼兒園教育實際，使我園黨建工作更富有實際成效，為教育教學工作提供堅強的保證。
二、重點工作及主要措施
1、落實黨支部支委改選。
2、開展品牌黨支部創(chuàng)建活動，建立電子黨建，服務教師、服務家長。
3、積極開展黨員“十個一”活動，讓創(chuàng)先爭優(yōu)在工作崗位上發(fā)揮作用。
4、加強黨員政治學習，提升黨員政治素養(yǎng)。
5、積極開展向身邊優(yōu)秀黨員學習的活動，弘揚愛崗敬業(yè)精神。
具體工作安排：
三月份：
1、制定黨支部工作計劃、制定黨員學習計劃和教師政治學習計劃。
2、更換園務公開欄，迎接春季收費檢查。
3、根據(jù)黨支部成員構(gòu)成，改選黨支部宣傳委員一名。
4、召開黨員大會，公布支部工作計劃并簽訂黨員承諾書。
5、做好十八大維穩(wěn)工作。
四月份：
1、積極籌建本支部“電子黨建”，使我園的黨建工作在社會上得到高度認可。
2、黨員奉獻活動，積極參與幼兒玩教具制作。
3、積極開展黨員模范崗競賽活動，教學觀摩活動。
4、紅色之旅社會實踐活動。
5、根據(jù)教育局黨委的推薦，聘請人大代表、政協(xié)委員為我園行風監(jiān)督員。
五月份：
1、積極開展黨員政治學習活動，認真學習新黨章。
2、書記講黨課。
3、黨員服務活動，積極參與全區(qū)幼兒園運動會。
六月份：
1、開展民主評議黨員活動月。
2、積極開展向身邊的優(yōu)秀黨員學習，弘揚愛崗敬業(yè)精神。
3、積極開展“怎樣做一個陽光教師”的大討論活動。
4、迎接黨建特色展示交流活動。
九月份：
1、準備迎接河北省普三督導檢查。
十月份：
1、積極開展愛黨、愛國、愛社會主義教育活動。
2、認真組織黨員學習，加強黨性修養(yǎng)。
十一月份：
1、進行師德考核活動。
2、請家長對幼兒園進行行風建設(shè)情況測評。
十二月份：
1、積極參加教育局黨員組織的黨員活動日。
2、完成黨員幫扶活動。
2020最新幼兒園黨支部工作計劃2
(一)加強幼兒園的政治思想工作，努力實現(xiàn)教職工隊伍政治修養(yǎng)和敬業(yè)精神的進一步提高。
1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學習的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結(jié)園內(nèi)先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。采用個人自學與集中學習相結(jié)合、通讀文件與專題研討相結(jié)合、學習理論與解決實際問題相結(jié)合的形式，把學習貫徹--大精神引向深入，增強教職工的事業(yè)心，提高教職工的責任感和使命感。
2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”系列學習教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內(nèi)容的學習，提升教職工道德素質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。
3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬”的學習精神;推薦優(yōu)秀書目教師自學，在此基礎(chǔ)上開展教師讀書沙龍活動。
4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結(jié)對”(與社區(qū)、家庭、教職工結(jié)對)、“三服務”(服務社區(qū)、服務職工、服務幼兒)、“幫困助學”(1—2名貧困學生與幼兒)等志愿者活動。
(二)加強黨的組織建設(shè)，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。
1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實干謀發(fā)展，帶頭創(chuàng)新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應有的先鋒模范作用。
2、“三會一課”制度。堅持并活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;并在年末評選出10%的優(yōu)秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。
3、戰(zhàn)斗堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，形成一級抓一級的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用，積極穩(wěn)妥地推進人事體制改革。
4、黨員發(fā)展工作。嚴格執(zhí)行新黨章規(guī)定的黨員標準，突出時代特征，嚴守民主推薦制、預審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好二名發(fā)展對象入黨和一名預備黨員轉(zhuǎn)正的工作。
5、積極分子培養(yǎng)考察。推行培養(yǎng)聯(lián)系人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發(fā)展一個，推選入黨意愿強烈、政治素質(zhì)好，業(yè)務鉆，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。
(三)加強黨員專業(yè)化水平的提高，引導黨員教師由操作型向智慧型轉(zhuǎn)變。
1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作，在師德風范上樹立一面旗幟，教學業(yè)務上創(chuàng)出一塊牌子，行為規(guī)范上做出一個樣子。
2、“手拉手、結(jié)對子”活動。黨員有重點指導培養(yǎng)1—2名教職工的任務，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業(yè)務能力。
3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設(shè)計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進自我專業(yè)能力的提高。
(四)加強幼兒園黨風行風建設(shè)，深入開展黨風黨紀、法制和警示教育，進一步提高黨員干部廉潔自律意識。
1、“崇廉修德，以德正己”。開展示范和警示教育，不斷增強黨員干部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領(lǐng)導干部自己絕不越“雷池”一步。
2、搭建平臺。強化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內(nèi)外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
3、聯(lián)系群眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢，搞好民主監(jiān)督工作，
(五)加強對工會、團工作的領(lǐng)導，充分發(fā)揮群眾組織在幼兒園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和各項工作中的重要作用。
1、精細化管理。結(jié)合幼兒園重點工作，從團隊心理輔導入手，提高工會、團組織服務群眾的能力和促進工作的能力。
2、構(gòu)筑文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠足”、“時裝表演賽”等有特色性、創(chuàng)新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質(zhì)量。
2020最新幼兒園黨支部工作計劃3
一、加強思想理論建設(shè)，推進婁幼跨越發(fā)展
1.上級精神作引領(lǐng)。認真學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神，組織形式多樣的學習宣傳活動，重在領(lǐng)會和把握全會對于深化教育領(lǐng)域綜合改革等要求和舉措，重在緊密聯(lián)系幼兒園日常工作，重在緊密聯(lián)系全體教職員工思想實際，把思想認識和實際行動統(tǒng)一到中央要求上來，狠抓落實，扎實推進婁幼的改革和發(fā)展。
2.實踐活動顯成效。以創(chuàng)建服務型黨組織為契機，扎實開展主題為《桃溪紅綠滿園》黨的群眾路線教育實踐系列活動，并與“三走進一滿意”品質(zhì)教育服務工程有機融合，在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展“六微行動在婁幼”零距離服務工程，創(chuàng)新服務載體，凸顯亮點特色，嘗試開展“組團式家園實踐體驗活動”。
3.思想觀念有突破。思想是行動的先導。20--年將以提高素質(zhì)、改進作風、增強活力為重點，堅持領(lǐng)導班子帶頭學、黨員教師主動學、教職員工主動學的原則認真學習理論、專業(yè)知識，在學習中提升修養(yǎng)，開闊視野，提高把握全局、駕馭全局的能力。堅持和完善各項學習制度，要通過學習教育進一步增強發(fā)展認識，培育創(chuàng)新精神，在各項工作中大膽實踐，大膽創(chuàng)新，沖出固有模式，打破傳統(tǒng)思維，用思想上的飛躍、觀念上的創(chuàng)新、認識上的突破推進婁幼跨越發(fā)展。
二、加強黨風廉政建設(shè)，增強廉潔從政認識
1.干部作風有改進。結(jié)合開展“為民務實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，深化“干部作風建設(shè)年”活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以切實解決“四風”問題為主要任務，在“廣泛聽取意見、找準問題”、“強化領(lǐng)導帶頭示范”、“用整風精神開展批評與自我批評”、“切實解決突出問題”和“致力形成長效機制”等五個方面狠下功夫。認真學習貫徹中央“八項規(guī)定”、教育系統(tǒng)“八項措施”、“六條禁令”以及“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”等法規(guī)，嚴格落實領(lǐng)導干部廉潔自律規(guī)定，繼續(xù)完善“三重一大”集體決策機制。
2.政風行風有提升。強化廉政風險防控，進一步貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制、嚴格執(zhí)行“三重一大”制度，切實推進黨務公開、園務公開工作，做到真公開、真落實。強化政風行風建設(shè)，加強財務管理工作，對收費、招生考試、師德等人民群眾密切關(guān)心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。
3.干部選拔有標準。按照“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部標準，嚴格遵循選拔任用干部的原則、標準和程序，做好全程記錄，努力實現(xiàn)干部選拔任用干部認可、群眾認可、過程認同、結(jié)果認同。做好校級后備干部和優(yōu)秀青年知識分子的推薦工作，從源頭上抓好干部素質(zhì)培養(yǎng)。
三、加強師德師風建設(shè)，提升教書育人能力
1.師德管理重務實。根據(jù)教育部《關(guān)于建立健全小學中學師德建設(shè)長效機制的意見》和《小學中學教師違反職業(yè)道德處理辦法》要求，進一步完善師德師風建設(shè)長效機制，制定務實管用的管理措施，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，充分尊重教師主體地位，大力弘揚高尚師德，明確師德“紅線”，嚴格考核措施，規(guī)范師德言行，建設(shè)一支既有專業(yè)知識，又能教書育人的高素質(zhì)教師隊伍。
2.師德教育重宣傳。主動參加教育局開展的“嘉定教師形象大討論”、“為人、為師、為學”、“向教書育人模范學習”等主題教育活動，以評選“嘉定區(qū)教書育人模范”為契機，挖掘本園的先進，通過“微型師德演播室”進行宣傳，結(jié)合慶祝第30屆教師節(jié)活動進行表彰，展示優(yōu)秀教師教書育人、關(guān)愛幼兒的先進事跡，進一步形成全社會尊師重教的優(yōu)良氛圍，凝聚廣大教職員工，以更強的責任認識和擔當認識，履行教育使命。
四、加強黨建品牌建設(shè)，提升黨建工作水平
1.創(chuàng)建婁幼特色品牌。對照“‘三淳’文化映桃溪”——--幼兒園黨建工作特色品牌創(chuàng)建活動實施方案深入開展創(chuàng)建活動，注重內(nèi)容、形式的創(chuàng)新。及時總結(jié)典范，凸顯特色亮點。主動參加教育局開展的慶祝建黨93周年系列活動。
2.提高組織生活實效。進一步健全黨內(nèi)生活制度，提高黨員組織生活質(zhì)量，堅持完善和創(chuàng)新“三會一課”制度。進一步深化“5+7”組織生活模式，對全年組織生活做出整體安排，精心組織，切實增強組織生活的針對性和實效性。主動創(chuàng)建服務型黨組織，創(chuàng)新服務理念，搭建服務平臺，豐富服務內(nèi)容。
3.加強黨員教育管理。加強黨員教育培訓，促使黨員在師德建設(shè)、業(yè)務提升、承擔“急、難、險、重”任務中起到先鋒模范作用。繼續(xù)做好黨員黨組織管理信息系統(tǒng)工作，嚴格黨費收繳、使用和管理，堅持民主評議黨員制度。切實做好黨員電教和遠教工作，完善站點建設(shè)。
五、加強精神文明建設(shè)，營造健康和諧氛圍
1.推進學校文化建設(shè)。繼續(xù)扎實推進實施《嘉定區(qū)學校文化建設(shè)綱要》、《嘉定區(qū)教育系統(tǒng)學校廉潔文化建設(shè)三年行動計劃》，把社會主義核心價值觀有機融入學校精神，努力打造婁幼特色廉潔文化建設(shè)品牌。主動創(chuàng)建“學校文化建設(shè)示范?！?。繼續(xù)規(guī)劃完善《--幼兒園文化建設(shè)綱要》，采取頂層設(shè)計、整體規(guī)劃、條線循序漸進推進的原則，分階段實現(xiàn)園所文化的全面建設(shè)。
2.扎實精神文明創(chuàng)建。主動投入全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作，著眼于提高文明素養(yǎng)、塑造文明形象、促進和諧發(fā)展。加強與--社區(qū)的同創(chuàng)共建力度，進一步提高文明創(chuàng)建工作的水平。扎實做好文明單位創(chuàng)建工作的常態(tài)管理，認真做好20---20--年度區(qū)級和諧校園的創(chuàng)建工作。
3.完善黨群工作聯(lián)動。進一步完善黨群工作聯(lián)動機制，力爭黨建與團建、群建形成“帶動、促動、互動”的工作格局。支持群團組織主動開展各具特色、富有實效的主題實踐活動，增強群團組織的活力，調(diào)動一切主動因素為教育改革發(fā)展服務。工會要主動配合好黨政進一步推進園務公開和民主管理工作，進一步完善教代會制度，強化規(guī)范化、程序化、制度化建設(shè)，保障教職工的知情權(quán)、表達權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到充分行使。團組織要開展系列活動，探索新形勢下加強青年工作的新思路。要重視幼兒園統(tǒng)戰(zhàn)工作，認真做好關(guān)工、婦女、雙擁等工作。
2020最新幼兒園黨支部工作計劃4
一、指導思想
以重要思想為指導，認真學習黨的十八大精神，貫徹“兩學一做”相關(guān)要求，以“抓黨建、帶隊伍、促發(fā)展”為工作主線，以學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)，進一步加強、改進九亭二幼黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)及黨風廉政建設(shè)，充分發(fā)揮幼兒園黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
二、工作目標
以建設(shè)學習型、服務型及創(chuàng)新型的黨組織為目標導向，以“用心教育，用愛養(yǎng)育，讓孩子健康快樂每一天”辦園理念為依托，創(chuàng)新黨支部工作方法及思維形式，抓好黨員隊伍發(fā)展，增強支部戰(zhàn)斗活力。加強師德師風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)，弘揚求真務實崗位精神、廉潔從政工作作風，完善支部監(jiān)督機制，樹立黨員服務形象。關(guān)注園內(nèi)教師的梯隊式成長，為其創(chuàng)造個性化發(fā)展的適宜條件和支持策略，同時，深入了解群眾的思想動態(tài)，做好有針對性的服務與引導工作，營造黨群一體的工作氛圍，保障工作落實機制，提高教育教學質(zhì)量，增進社區(qū)服務效果，構(gòu)筑和諧美好校園。
三、工作內(nèi)容
(一)深化制度建設(shè)，保障工作規(guī)范
1、重視落實支部基礎(chǔ)常規(guī)制度
認真執(zhí)行《九亭二幼黨支部黨內(nèi)監(jiān)督制度》、《九亭二幼黨支部黨務公開制度》、《九亭二幼黨組織管理制度》、《九亭二幼黨支部發(fā)展黨員制度》等各類制度，借助黨員大會力量，通過各條線人員相互配合，深化黨支部內(nèi)各項制度建設(shè)，保障九亭二幼黨務工作的規(guī)范性。
2、嚴格執(zhí)行支部“三會一課”制度
以幼兒園新學期園務計劃為導向，定期開展黨員大會、支委會、黨小組會和黨課，及時做好“三會一課”的組織與安排，切實提高黨支部的核心領(lǐng)導作用。突出有效性和整合性，與教職工政治學習、微課程等活動有機結(jié)合，激發(fā)黨員教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進黨員發(fā)揮模范帶頭作用。
(二)嚴肅廉政黨紀，營造澄明風氣。
3、做實“兩個責任”，貫徹監(jiān)督責任。
支部認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任，進一步制定完善“一單兩書”，切實履行“一崗雙責”，以上率下，層層傳導壓力，推動責任落地。以“兩個責任制”督查為重要抓手，統(tǒng)籌新一年工作計劃，以問題為導向，加強對支部全面從嚴治黨、落實中央八項規(guī)定和執(zhí)行財經(jīng)紀律情況的督查。加強對突出問題分析研究，制定和完善相關(guān)規(guī)章制度，進一步強化制度執(zhí)行力。
4、嚴肅執(zhí)紀問責，加強廉政教育。
支部將重點查處和糾正園內(nèi)自主采購、購買服務等方面的違規(guī)違紀問題，發(fā)現(xiàn)問題將嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨問責條例》，切實對負有相應責任的部門等，綜合運用組織處理、誡勉談話等方式嚴肅處理。堅持高標準、守底線，兩手抓、兩手硬，發(fā)揮道德感召力、強化紀律約束力。認真組織學習黨內(nèi)法規(guī)，使黨員教師們增強紀律意識。落實專題集中教育和開展經(jīng)常性教育，進一步加強廉潔文化建設(shè)，引導黨員教師培養(yǎng)高尚情操、堅定文化自信、抵制不良風氣，營造我園澄明的園所風氣。
(三)加強理論學習，提高黨性修養(yǎng)。
5、創(chuàng)新學習載體，拓展學習-平臺。
充分利用幼兒園網(wǎng)站黨團板塊,及時發(fā)布黨建信息和動態(tài)，暢通黨員學習渠道。征訂黨員學習資料，組織研討學習，了解黨員學習動態(tài)，豐富黨員的學習形式。嘗試建立專門的黨建公眾號，形成信息推送，交流黨建問題、分享學習成果等，實現(xiàn)黨建信息共享化，理論學習網(wǎng)絡化，以更為靈活創(chuàng)新的學習形式拓展黨員的學習-平臺，更好地促進黨員學習。
6、加強班子學習，提高理論素養(yǎng)。
注重提高黨員領(lǐng)導班子的政治理論素養(yǎng)和領(lǐng)導服務能力，以幼兒園全面發(fā)展為大局，立足各領(lǐng)導部門的工作實際，開展“理論大討論、管理有方法”的學習交流活動，運用其基本立場、觀點和方法，研究解決發(fā)展工作中遇到的新情況、新問題、新矛盾。班子通過學習，進一步增強理論素養(yǎng)，增強政治素質(zhì)和思維能力，增強黨性觀念和大局意識，增強班子的交流和團結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅持向群眾學習，向?qū)嵺`學習，以領(lǐng)導班子這一核心隊伍的思想建設(shè)工作作為支部思想建設(shè)的首任，努力打造一支學習型、務實型、服務型、創(chuàng)新型的干部隊伍。
7、落實教工學習，樹立教師形象。
依托幼兒園“關(guān)愛教育”主題系列活動，繼續(xù)推進師德師風建設(shè)工作，落實教工學習，加強對廣大教職工的法制教育和誠信教育，增強全體教職工的民主法治觀念和社會公德、職業(yè)道德和家庭美德意識，樹立良好的教師形象;堅持校本培訓和終身學習相結(jié)合，多渠道營造環(huán)境氛圍，深化師德承諾、積極開展幼兒園十佳“陽光教師”“愛心教師”評選活動，逐步構(gòu)建師德評價機制，不斷提高教風行風及家長滿意度。
8、助力課題進展，推進支部研究。
抓住機遇，借助幼兒園一園三址的力量，整合資源，共享信息。通過整合園本培訓資源、家長資源及社區(qū)資源，結(jié)合我園課題“優(yōu)化戶外區(qū)域運動的有效實施”，探索以課題研究為載體的黨支部學習活動，建立活動機制，圍繞課題研究開展豐富多樣的支部活動，全面提高黨支部在幼兒園發(fā)展中的核心引導與輻射作用，調(diào)動全園教職工、家長及社區(qū)人員的活動積極性，形成一個充滿活力、和諧共育的校園文化環(huán)境。
(四)重視組織生活，促進黨團和洽。
9、深化以黨帶團，加強支部引領(lǐng)。
目前我園1-5年青年教師占比67.6%，團員教師以大筆數(shù)的份量位居幼兒園發(fā)展新生力量，所以黨支部要努力創(chuàng)造條件，全面關(guān)心團員青年教師的思想動態(tài)、工作學習及業(yè)余生活。積極調(diào)動黨支部各類活動資源，有效整合，創(chuàng)造適宜團員青年教師開展的活動。鼓勵團支部在借鑒學習的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，以激活團支部自身活力，充分發(fā)揮團員青年的創(chuàng)新意識和實踐能力，為幼兒園發(fā)展注入更為強大的活力。
10、整合工會活動，豐富園所文化。
黨支部引領(lǐng)工會，以園所文化建設(shè)，創(chuàng)建二幼品牌為重點，加強對工會的引導與支持，切實維護并保障好全體教職工的根本利益。黨支部要進一步通過民主生活會、教代會等形式，密切深入群眾，了解群眾所需所想，根據(jù)廣大職工的興趣和需求，組織教職工們喜聞樂見的文體活動，如獻愛心、送溫暖、指南知識競賽、婦女健康講座等，激發(fā)全體教職工的工作積極性，形成和諧友愛的校園文化環(huán)境。
11、強化溝通交流，凝聚黨員合力。
鑒于我園“一園三址”的狀況，班子成員和全體黨員都分屬在不同校區(qū)，這就給支部的大型實踐活動的組織實施帶來難度，特別是在服務社區(qū)、展示幼兒風采、推進黨建項目等活動上體現(xiàn)尤為突出，所以支部需加強溝通交流，即重大問題及時溝通，決策之前預先溝通，情況緊急事后溝通，經(jīng)濟問題必須溝通，認識不一再三溝通，決定改變重新溝通，正常工作定期溝通等。同時繼續(xù)開展黨群“微談心”活動，了解黨員們彼此的工作與生活，加深感情、消除隔閡、縮短距離、化解矛盾。借助不同形式的溝通與交流，凝聚黨員向心力，營造支部暖心力。
12、堅持黨員發(fā)展，儲備后續(xù)力量。
按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，黨支部201-年將積極從優(yōu)秀青年骨干教師中吸納黨的發(fā)展對象，注重在思想、行動上關(guān)心與培養(yǎng)黨的發(fā)展對象，按時做好入黨積極分子的培訓學習，積極穩(wěn)妥地做好組織發(fā)展工作，堅持成熟一個發(fā)展一個。認真做好積極分子的教育、培養(yǎng)、培訓工作，建立健全入黨積極分子檔案。要加強培養(yǎng)考察，規(guī)范發(fā)展程序，堅持黨員發(fā)展公示制、預審制和備案制，把好黨員入口關(guān)，增加透明度，確保黨員隊伍質(zhì)量，為支部的發(fā)展儲備后續(xù)力量。
(五)推進社區(qū)服務，落實黨建項目。
13、依托黨建項目，形成服務特色。
在201-年，我支部結(jié)合市級科研，以五微活動為載體，推行了關(guān)愛微風行動幼兒，教師的關(guān)愛教育能力都有所提升。201-年，黨支部將整合學校教育和社區(qū)教育，推行“關(guān)愛微風行動”之“風拂社區(qū)?情暖民心”活動，在上一年黨建項目關(guān)愛幼兒、教師的基礎(chǔ)上，將幼兒家長納入，利用走進課堂、參與測評、監(jiān)督課程等方式，幫助本園家長了解幼教理念。通過0-3早教、育嬰知識講座、社區(qū)送溫暖、親子閱讀開放平臺等新形式活動，在黨支部的組織下黨員教師的帶頭下，引導社區(qū)家長樹立科學育兒觀，將黨建項目繼續(xù)深化，提高效應，擴大影響，形成品牌。
14、提倡志愿服務，輻射社區(qū)教育。
在大教育觀念的背景下，學校教育需要整合社區(qū)資源，支部要求全體黨員落實“雙報到”制度，積極開展“黨員到社區(qū)、人人做公益”活動，推動黨員隊伍主動融入、服務社區(qū)，并將活動參與情況納入黨員考核機制。引導全體黨員結(jié)合家園行動，在參與社區(qū)03早教指導活動及家園共育指導方面提高自我服務能力。鼓勵全體黨員積極參與各類志愿活動，結(jié)合“學雷鋒”、“母親節(jié)”、“重陽節(jié)”等各種節(jié)日活動。有序推進“黨員干部與兒童結(jié)對”的專項活動，在志愿者活動中，進一步增強黨員服務群眾意識和創(chuàng)先爭優(yōu)意識，斷增強黨員們聯(lián)系、服務群眾的意識和能力。
2020最新幼兒園黨支部工作計劃5
以黨的十九大以來習-系列重要講話精神為指導，以提升黨建工作科學化水平為核心，依據(jù)局黨委2020年工作部署，結(jié)合本園實際，進一步扎實基礎(chǔ)黨建工作，加強黨的思想、組織、作風和黨風廉政建設(shè)，大膽探索黨建項目建設(shè)。以黨組織的先進性，帶動團隊，激勵團隊，圍繞園所發(fā)展目標，務實進取，爭先創(chuàng)優(yōu)，努力構(gòu)建充滿理解與愛的和諧校園，確保幼兒園的穩(wěn)定、健康發(fā)展。
一、工作目標
1、落實兩個責任制建設(shè)，完善“新老互助，黨團結(jié)對”的工作機制，加強多元聯(lián)系與民主管理，提升黨建工作規(guī)范化、科學化水平。
2、自覺增強四個意識(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識)，提升黨員綜合素養(yǎng)，帶動師德師風建設(shè)，積極構(gòu)建和諧校園，營造教育發(fā)展良好氛圍。
3、依托園所“尋夢之旅”的校園文化，開展“團隊式梯隊式”項目建設(shè)，以尋夢、追夢、筑夢為主線，加強對青年教師的培養(yǎng)與扶持，助推園所隊伍建設(shè)。
二、主要任務與措施
1、完善組織架構(gòu)，加強組織建設(shè)
(1)健全黨小組，完善黨小組活動機制。進一步規(guī)范基層黨建制度，有序落實三會一課，提高組織生活質(zhì)量。
(2)做好黨員發(fā)展工作。結(jié)合實際制定黨員發(fā)展計劃，認真實行發(fā)展黨員公示，預審等制度，把好黨員“入口關(guān)”，積極鼓勵優(yōu)秀的青年教師向黨組織靠攏，提高黨員發(fā)展工作質(zhì)量。
(3)實施“新老互助，黨團結(jié)對”機制，加強干群、黨群多元聯(lián)系。確定四類聯(lián)系對象，包括：書記聯(lián)系黨員干部、黨員聯(lián)系群眾、班子成員聯(lián)系教研組、黨支部聯(lián)系團支部。嘗試四種聯(lián)系方式，包括一對一互動交流、主題式座談、常態(tài)化網(wǎng)上提案以及問卷式調(diào)查反饋。凡幼兒園重大決策，涉及教工利益的重要事項堅持實施溝通、商議、決策、公開、反饋流程，確保教職工的的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
(4)繼續(xù)做好民主評議黨員工作，采用自評、互評和群眾測評三結(jié)合的方法，使每位黨員能夠及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，鞭策自勉，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，保證黨組織的先進性。
(5)加強黨風廉政建設(shè)。堅持黨政領(lǐng)導“一崗雙責”和黨風廉政責任制，簽訂黨風廉政建設(shè)承諾書，加強重大節(jié)日期間廉政提醒、警示教育。
(6)完善黨建學習網(wǎng)站及微信公眾號建設(shè)，力爭黨建工作規(guī)范、科學、有序。
2、開展分層學習，加強教育管理
(1)注重班子學習。堅持領(lǐng)導干部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。組織班子成員認真學習貫徹習思想，定期開展“不忘初心，牢記使命”貫徹落實黨的十九大精神學習實踐及主題教育，全面領(lǐng)會精神實質(zhì)和內(nèi)涵，同時，要求領(lǐng)導干部注重理論和實踐相結(jié)合，研讀教育、管理類書籍，開展管理專題的學習研討。開展黨員干部“三個一”示范引領(lǐng)活動，即開展一次黨課講壇，組織一次實踐展示，撰寫一篇學習心得，提高黨員干部的職業(yè)素養(yǎng)和管理水平以及解決問題、破-解難題的能力，增強服務水平。
(2)注重黨員教師學習。制定學習計劃，規(guī)范和完善主題黨日活動，緊緊圍繞“不忘初心，牢記使命”主題教育，推進“兩學一做“學習教育常態(tài)化制度化，組織黨員開展學系列講話、學黨章黨規(guī)、重溫入黨誓詞等教育活動，加強對每一位黨員的教育和管理。創(chuàng)建黨員學習角，在教工休息室開辟有關(guān)黨建的專題學習資料區(qū)。組織開展黨課學習，黨建征文，黨員考察活動等“慶七一”紅-懷主題活動。嘗試推出以《習-講故事》為內(nèi)容載體的黨員講故事微信專欄，通過不同形式的學習及各類活動，提升廣大黨員教室的政治理論素養(yǎng)，堅定正確的人生觀、價值觀。
(3)注重教職工的學習。引領(lǐng)教職工關(guān)心時事政治，準確領(lǐng)會教育發(fā)展方向，增強責任感與使命感，強化法制觀念、社會公德與職業(yè)道德，學習先進事跡，反思自身言行，以負責的態(tài)度，扎實開展教育教學工作，體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。與此同時也要全力推進新一輪“創(chuàng)全“任務。
3、增強四個意識，提升黨建活力
(1)號召全體黨員“亮身份、樹形象”，積極開展“黨員先鋒示范崗”、“黨課大家上”等主題實踐活動，積極發(fā)揮黨員在團隊建設(shè)中的先鋒帶頭作用。
(2)開展“師德簽約”及“愛心教師之我行我秀”為主題的師德師風活動，進一步深化團隊的責任意識。
(3)組織團隊文化建設(shè)的學習與交流，以團隊合作為主要方式開展形式多樣的文化娛樂、教學研討等，結(jié)合辦公區(qū)域環(huán)境的優(yōu)化，進一步渲染團隊氛圍，增強團隊凝聚力。
(4)開展“師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員”評選。弘揚身邊伙伴的優(yōu)秀事跡，引導全體教職工從平凡中，從日常點滴中感受身邊的正能量。
4、完善梯隊建設(shè)，助推教師成長
(1)加強教師規(guī)劃管理，根據(jù)教師規(guī)劃提供發(fā)展扶持，探索自主發(fā)展評價機制。
(2)開展“尋夢之旅”主題活動，圍繞尋夢、追夢、筑夢三個話題，開展互動交流，增強青年教師對自身職業(yè)的認識與認同，堅守職業(yè)理想。
(3)拓展多種形式扶持青年教師專業(yè)成長。構(gòu)建團隊式梯隊帶教，搭建骨干教師成長平臺，不斷加強教師之間的業(yè)務交流與切磋，提高教師教學水平和能力，促進教學質(zhì)量提高。
(4)開展書香校園活動，鼓勵、支持教師養(yǎng)成讀書的好習慣，開展讀書征文活動。
5、推進群團工作，創(chuàng)建和諧校園。
(1)務實群團建設(shè)。支持工會廣泛開展群眾性的新穎有益的文體活動，探索教工休閑日、教工人文關(guān)懷項目建設(shè)，提高工會活力與影響力。
(2)積極參與社區(qū)黨建工作。借助幼兒園的資源優(yōu)勢，更好的開展家庭教育、03早教、資源開放等工作。認真處理好學校與社會、教師與家長的關(guān)系，以良好的服務態(tài)度維護教育形象，為幼兒園發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
2020最新幼兒園黨支部工作計劃相關(guān)文章：
2020最新幼兒園黨支部工作計劃
上一篇：2020幼兒園黨支部工作計劃
