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      高考英語閱讀理解的常見題型

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      高考英語閱讀理解的常見題型有哪些

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      高考英語閱讀理解的常見題型

      閱讀理解的九大題型

      一、例證題

      01 例證題的標志。當題干中出現(xiàn)example, case, illustrate, illustration, exemplify等詞語時,同學們就要立刻開啟做“例證題”的模式啦!

      02 回歸文章,找出該例證所在的位置,即給該例子定位。

      03 搜索該例證周圍的區(qū)域,找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。

      04 找出該論點,并與四個選項比較,得出選項中與該論點最一致的答案。

      05 例證題錯誤答案設(shè)計的干擾特征經(jīng)常是:就事論事,即把例子中的某一內(nèi)容寫出來誤導你,讓你去選。

      二、指代題

      01 回歸原文,找出問題中的指代詞。

      02 在指代詞附近搜索,找最近的名詞、名詞性短語或句子。(先從最近點開始找,找不到再找次近的,一般答案不會離得太遠)

      03 將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。

      04 將找到的詞、詞組或句子與四個選項進行比較,找出最佳答案。

      三、詞匯題

      01 首先還是要回歸原文,找出該詞匯出現(xiàn)在哪里。

      02 通過句子,確定該詞匯的詞性。

      03 從上下文(詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適。

      04 找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相,這就是答案!

      注意:

      (1)如果該詞匯是簡單詞匯,則其字面意思很大可能不是正確答案。

      (2)英語閱讀理解主要是考查同學們是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。

      (3)詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。

      (4)尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號,分號前后兩句話的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語義上的并列,也就是兩句話的意思相同,所以可用其中一句話的意思來推測另一句話的意思從而推出所給詞匯含義)、定語從句、前后綴,特別要注意尋找時的同性原則。

      四、句子理解題

      01 回歸原文找到原句。

      02 對原句進行語法和詞義的精確分析(找主干),應該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定,則依據(jù)上下文進行判斷。

      03 一般來說,選項中的正確答案與原句意思完全相同,只不過用其他英語詞匯換種表達而已。

      04 句子理解題的錯誤選項干擾項特征:推得太遠,做題時應把握住推的度。

      五、推斷題

      01 推斷題的標志:learn, infer, imply, inform等

      02 看是否可以通過題干回歸原文或依據(jù)選項回歸原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題無論通過題干能不能定位,我們都要把它固定到文章的一兩點上。

      03 依據(jù)原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理,若有一個選項跟原文的意思一模一樣,則該選項必然是正確答案。推理題不是考查同學們天馬行空的想象力,它其實是考查同學們是否讀透閱讀文章里的某幾個點所涉及的問題。

      04 推理題的最近答案原則:不推的要比推的好,推的近的要比推的遠的好,直接推出的要比間接推的好(原文的某句話變個說法),把原文讀懂才是做對推斷題的關(guān)鍵!

      六、主旨題

      “串線摘帽”,即在自然段少的時候串串線,串線法解不出來時,大帽子、小帽子摘一下。

      01 主旨題的標志:mainly about, mainly discuss, the best title等。

      02 串線法:抓首段和其余各段的第一句話,把其意思連接成一個整體。要注意總結(jié)性的提示詞和轉(zhuǎn)折詞,特別要注意中心句。(主要針對自然段少的文章,針對自然段多的文章,主旨題最好聯(lián)系中心句,找一個和中心句最貼近的。)

      03 很多時候,老師都會跟同學們說,首段往往就是中心主旨所在的地方。然而小編還是要提醒各位同學,小心首段陷阱!

      04 主旨題錯誤選項的干擾特征是:

      (1)局部信息,即選項的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容;

      (2)范圍過寬,即選項的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。

      05 逆向思維法:在兩個選項看上去都十分正確無法選擇時,試著從選項出發(fā),想象一下如果自己以此選項來寫文章會有那些內(nèi)容,然后把它與文章的內(nèi)容比較,接近的即為正確選項。

      七、作者態(tài)度題

      01 作者態(tài)度題的標志:attitude

      02 應精確理解四個選項的含義,不要摻雜自己的觀點。

      03 可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。例如:fortunately, excessively等。

      04 舉例的方式。(是從正面舉例,還是反面舉例)

      05 抓論述的主線。把第一段讀透,把其他各段的段首段尾句拉出來,看整個文章的結(jié)構(gòu)。

      06 做作者態(tài)度題時同學們應該特別注意,要清楚是誰對誰的態(tài)度。

      八、判斷題

      01 看能否通過四個選項具體化到原文中一點或者根據(jù)自然段原則定位。

      02 每個選項都應回歸原文,不能憑主觀印象進行判斷。

      03 要重點抓是“三錯一對”還是“三對一錯”的關(guān)系。(做題時要看清題目的要求,選擇“正確項”,還是“錯誤項”。)

      九、細節(jié)題

      細節(jié)題不用多說了,最重要的就是回歸原文,在文章中找出題干所在位置,得出答案。

      2、英語閱讀題怎么做

      細節(jié)題解題技巧

      細節(jié)題的命題方法很多,如可能是對某個細節(jié)用同義結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換后進行考查、也可能是將文章中的幾個細節(jié)(通常是四個)放在一起要求考生判斷是非(選出正確的一項或選出錯誤的一項)或?qū)讉€細節(jié)進行排序等。解答這類試題時,一個常用的方法就是運用定位法,即根據(jù)題干或選項中的線索詞從原文中找到相關(guān)的句子,與選項進行比較從而確定答案(此時要特別注意一些常見的同義轉(zhuǎn)換)。

      (1)、關(guān)鍵信息定位法。這個主要是細節(jié)題,如涉及到數(shù)字(日期、時間、價格等),就可以在文章中快速圈出數(shù)字,再找出目標數(shù)字及相對應的細節(jié)作息,還有人物姓名、地點名詞等等,其他的還包括一些提示情節(jié)發(fā)展,或條綱性關(guān)鍵字眼,如First, Next, Finally等等。

      (2)、 同義定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同義定位就是指問題所用的關(guān)鍵詞和文中的不一致,但屬于同義性質(zhì),同義轉(zhuǎn)換其實是在關(guān)鍵間的基礎(chǔ)上拐個彎。

      推理題解題技巧

      推斷題定義:在理解原文字面意思的基礎(chǔ)上,通過對語篇邏輯關(guān)系的分析和細節(jié)的暗示,做出一定的判斷和推理,從而得到文章的深層意義及隱含意義的過程。

      出現(xiàn)特征:在考題中經(jīng)常出現(xiàn)的詞有infer, imply, indicate, conclude, learn from, probably, most likely, prove /according to等。

      主旨大意題解題技巧

      (1)、要在閱讀原文基礎(chǔ)上,仔細考慮選項是否與文章主題有密切聯(lián)系;

      (2)、再看選項對文章的概括性或覆蓋面如何;

      (3)、要注意題目是否過大或者過小;

      (4)、要避免下列三種錯誤:概括不夠(多表現(xiàn)為部分代整體,導致范圍過小)、過度概括(多表現(xiàn)為擴大范圍)、以事實、細節(jié)代替抽象概括的大意。

      重點注意事項

      1. 正確答案的特征

      (1)正確答案經(jīng)常與中心思想有關(guān)。

      (2)正確答案的位置,最常見的三個位置是:段首段尾處、轉(zhuǎn)折處、因果處。

      (3)正確答案經(jīng)常運用的原則是:同義替換、正話反說、反話正說。

      (4)正確答案經(jīng)常具有概括性、深刻性。

      (5)從語氣角度來看,正確答案中經(jīng)常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的用詞。例如:can, may, might, possible, not necessarily等。

      2. 錯誤答案的特征

      第一大層次:

      (1)無中生有(未提及的概念);

      (2)正反混淆(選項的意思跟原文的意思正好相反);

      (3)所答非所問(雖然選項的說法沒有問題,符合原文,但和題干搭不上邊)。

      第二大層次:

      (1)過分絕對;

      (2)擴大范圍(注意隱蔽型的擴大范圍mostly);

      (3)因果倒置;

      (4)常識判斷;如果一個選項僅僅符合常識,不一定是正確答案,還要看文章中類似的意思有沒有出現(xiàn);如果一個選項不符合常識,一定不是正答案。

      (5)推得過遠;

      (6)偏離中心;

      (7)變換詞性。

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