散文隨筆精選集錦
幸福感就在冥冥之中油然而生，只因?yàn)橛辛撕?jiǎn)單的陪伴。下面小編給大家介紹關(guān)于散文隨筆精選集錦，方便大家學(xué)習(xí)
散文隨筆精選集錦1
時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了初一。初 一 時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了初三。初三時(shí)我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無(wú)奈。
初三很無(wú)奈。因?yàn)槟愕纳罟?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。
初三很無(wú)奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿(mǎn)天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒(méi)有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣;誰(shuí)知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來(lái)了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。
初三很無(wú)奈。因?yàn)槲覀兊纳羁偸侨c(diǎn)一線(xiàn)：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。
初三雖然很無(wú)奈，但也很精彩。
初三很精彩。因?yàn)槲覀兂＠谜n余時(shí)間大侃特侃。上至三國(guó)水滸，下至明星八卦，無(wú)所不談。光針對(duì)楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎?B君曰：切，誰(shuí)不知道楊修有散視，曹操給他一個(gè)紙條，上寫(xiě)“買(mǎi)豬舌”，誰(shuí)知楊修看成了“買(mǎi)豬千口”。誰(shuí)不知道曹操心疼那幾個(gè)錢(qián)?這時(shí)曹操以有殺他的動(dòng)機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫(xiě)“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見(jiàn)了，見(jiàn)上寫(xiě)“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見(jiàn)楊修這樣浪費(fèi)財(cái)力，于是將其殺死。C君曰：“你也太絕了!”這時(shí)B君同桌說(shuō)：“嗯?曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎?”眾人：哈哈哈..........
初三很精彩，因?yàn)槲覀兂Ｐα习俪?。如：化學(xué)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“A君，B君，你們的帶俺怎么一致?”底下有人便曰：“君子所見(jiàn)略同?！庇秩鐢?shù)學(xué)課上，在打了下課鈴之后，數(shù)學(xué)老師便說(shuō)：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強(qiáng)扭的瓜不甜?！敝g數(shù)學(xué)老師臉色鐵青：“下課!”再又如，英語(yǔ)課上，老外見(jiàn)兩人竊竊私語(yǔ)，便說(shuō)了一句：“你們兩個(gè)，給我站到黑板上去?！蓖?，高難度動(dòng)作啊!
初三很精彩，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂得班級(jí)要團(tuán)結(jié)。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當(dāng)你有事時(shí)，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。
初三很精彩，也很無(wú)奈，關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它。要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，這樣的初三才有意義，才更精彩! 時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了初三。初三時(shí)我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無(wú)奈。
初三很無(wú)奈。因?yàn)槟愕纳罟?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。
初三很無(wú)奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿(mǎn)天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒(méi)有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣;誰(shuí)知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來(lái)了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。
初三很無(wú)奈。因?yàn)槲覀兊纳羁偸侨c(diǎn)一線(xiàn)：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。
初三雖然很無(wú)奈，但也很精彩。
初三很精彩。因?yàn)槲覀兂＠谜n余時(shí)間大侃特侃。上至三國(guó)水滸，下至明星八卦，無(wú)所不談。光針對(duì)楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎?B君曰：切，誰(shuí)不知道楊修有散視，曹操給他一個(gè)紙條，上寫(xiě)“買(mǎi)豬舌”，誰(shuí)知楊修看成了“買(mǎi)豬千口”。誰(shuí)不知道曹操心疼那幾個(gè)錢(qián)?這時(shí)曹操以有殺他的動(dòng)機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫(xiě)“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見(jiàn)了，見(jiàn)上寫(xiě)“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見(jiàn)楊修這樣浪費(fèi)財(cái)力，于是將其殺死。C君曰：“你也太絕了!”這時(shí)B君同桌說(shuō)：“嗯?曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎?”眾人：哈哈哈..........
初三很精彩，因?yàn)槲覀兂Ｐα习俪觥Ｈ纾夯瘜W(xué)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“A君，B君，你們的帶俺怎么一致?”底下有人便曰：“君子所見(jiàn)略同?！庇秩鐢?shù)學(xué)課上，在打了下課鈴之后，數(shù)學(xué)老師便說(shuō)：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強(qiáng)扭的瓜不甜?！敝g數(shù)學(xué)老師臉色鐵青：“下課!”再又如，英語(yǔ)課上，老外見(jiàn)兩人竊竊私語(yǔ)，便說(shuō)了一句：“你們兩個(gè)，給我站到黑板上去。”哇，高難度動(dòng)作啊!
初三很精彩，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂得班級(jí)要團(tuán)結(jié)。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當(dāng)你有事時(shí)，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。
初三很精彩，也很無(wú)奈，關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它。要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，這樣的初三才有意義，才更精彩!時(shí)我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無(wú)奈。
我很無(wú)奈。因?yàn)槟愕纳罟?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。
我很無(wú)奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿(mǎn)天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒(méi)有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣;誰(shuí)知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來(lái)了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。
我很無(wú)奈。因?yàn)槲覀兊纳羁偸侨c(diǎn)一線(xiàn)：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。
我雖然很無(wú)奈，但也很精彩。
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初三很精彩，因?yàn)槲覀兂Ｐα习俪?。如：化學(xué)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“A君，B君，你們的帶俺怎么一致?”底下有人便曰：“君子所見(jiàn)略同?！庇秩鐢?shù)學(xué)課上，在打了下課鈴之后，數(shù)學(xué)老師便說(shuō)：“我們把最后一題探討完才下課?！钡紫掠幸痪唬骸袄蠋?，強(qiáng)扭的瓜不甜?！敝g數(shù)學(xué)老師臉色鐵青：“下課!”再又如，英語(yǔ)課上，老外見(jiàn)兩人竊竊私語(yǔ)，便說(shuō)了一句：“你們兩個(gè)，給我站到黑板上去?！蓖?，高難度動(dòng)作啊!
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散文隨筆精選集錦2
幸福也許是一絲陽(yáng)光灑在你窗前，也許是一顆明星伴在你夢(mèng)中，亦或是一個(gè)簡(jiǎn)單的陪伴。
——題記
陽(yáng)光慵懶的透過(guò)云層，不緊不慢地穿過(guò)窗戶(hù)灑在窗前。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)往日的鬧鈴聲“銷(xiāo)聲匿跡”了。我拖沓走進(jìn)客廳，媽媽對(duì)我說(shuō)，今天回家踏青。
在路上不知道外公外婆來(lái)過(guò)多少電話(huà)，一會(huì)說(shuō)是不著急，慢點(diǎn)開(kāi)注意安全。一會(huì)又是焦急的問(wèn)著還有多久到家，我和爸爸媽媽雖是笑而不語(yǔ)，可心中恐怕都明白了什么吧。聽(tīng)到汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)聲音的他們，聞聲趕來(lái)，我們看到的還是那一臉的期待與喜悅，還是那一聲聲的問(wèn)候與叮嚀，還是那一桌熱氣騰騰的飯菜。
一家人圍坐一個(gè)大圓桌，不顯得空曠也不顯得擁擠。外公外婆向大人們?cè)儐?wèn)工作，詢(xún)問(wèn)生活，詢(xún)問(wèn)家庭。詢(xún)問(wèn)各種各樣的問(wèn)題，盡管在電話(huà)中已問(wèn)過(guò)數(shù)遍，但似乎還是百問(wèn)不厭。小孩子倒是盡顯孩童天真，用筷子敲著碗，還哼著小曲，嘴里盡管塞滿(mǎn)食物，他也照樣大聲嚷嚷著學(xué)校里的新鮮事，與同學(xué)之間發(fā)生的事，或是嘚瑟一下被老師表?yè)P(yáng)了之類(lèi)的情況。
我起身走向門(mén)外，凝望藍(lán)天，注視遠(yuǎn)方，思索著，這或許就是簡(jiǎn)單的陪伴，卻充滿(mǎn)著幸福的味道，幸福感不知不覺(jué)油然而生。大人們舉杯共飲，談笑風(fēng)生，小孩們嬉皮打鬧，吵吵嚷嚷，外公外婆默默看著他們，臉上寫(xiě)著無(wú)盡的笑意與欣慰。
當(dāng)我們?cè)谛鷩痰某鞘兄写┧?、繁忙時(shí);當(dāng)我們?cè)跓狒[的風(fēng)景中嬉笑、玩耍時(shí);當(dāng)我們?cè)诟∪A的世界中揮霍、放蕩時(shí)，不要忘了，或許在世界的另一個(gè)安靜的角落，有人在心系于你，掛念于你，他不奢求你飛黃騰達(dá)，不奢求你青云直上，只愿你一切安好，平安無(wú)事。他亦更希望你用短暫的時(shí)間來(lái)陪伴他。
幸福感就在冥冥之中油然而生，只因?yàn)橛辛撕?jiǎn)單的陪伴。
幸福感油然而生。
散文隨筆精選集錦3
今天我和媽媽爸爸去參加圍棋比賽，到了八一賓館以后，我們見(jiàn)到了馮老師，我心里很緊張，媽媽告訴我不要緊張，用心的慢慢下就行了，我這才放心了下來(lái)，我一定要好好比賽爭(zhēng)取贏(yíng)。
我找到了自己的座位，等我的對(duì)手，我的對(duì)手來(lái)了，我就跟他下棋，過(guò)了一會(huì)，裁判來(lái)了把我們的棋毀了，說(shuō)還沒(méi)開(kāi)始下呢。裁判說(shuō)開(kāi)始下了，我和他正式開(kāi)始下了，我們兩個(gè)人平分秋色，他占一半我占一半，我把你的空打入了，我做活了，而且活了很大，他在我的空地做活但是我把你殺死了，這塊棋死了，他就輸了，因?yàn)槠渌牡胤讲荒茉俅蛉肓?，都有棋子把手，裁判?lái)了，數(shù)完棋，果然我贏(yíng)了。
第二盤(pán)我下棋，我和對(duì)手都跟第一盤(pán)一樣，都在圍空，圍完了，我打入還是跟上盤(pán)一樣我活了，他打入但是也被我給殺死了，這盤(pán)棋我又贏(yíng)了我很高興。
第三盤(pán)我和對(duì)手下棋，但是對(duì)手沒(méi)有跟前兩盤(pán)一樣，不是先圍空，是先掛角，前兩盤(pán)都是圍完了空，再打入掛角的，這盤(pán)棋的對(duì)手我感覺(jué)強(qiáng)了很多，我不是他的對(duì)手，就這樣下了下去，我的空就不夠，被他打入活了好多，我打入他只活了一點(diǎn)點(diǎn)，這盤(pán)棋我輸了，我有點(diǎn)沮喪，但是我要繼續(xù)努力。
中午爸爸媽媽帶我去出去吃了飯，休息了一會(huì)。臨上場(chǎng)前媽媽告訴我：要好好下，慢慢的下，就能下贏(yíng)。
下午第一盤(pán)棋我接收了早上的教訓(xùn)，認(rèn)真下棋，他打入我也打入，但是他有點(diǎn)招架不住，這盤(pán)棋我下的很慢，下完了，我又贏(yíng)了，不過(guò)我要把最后一盤(pán)棋也贏(yíng)了。
最后一盤(pán)棋，我和對(duì)手下棋，我們兩個(gè)人都下的很慢，我殺了他一塊大龍，他圍的空很多，下完了裁判數(shù)棋，還是他贏(yíng)了，我只輸了一幕，這盤(pán)棋我還輸?shù)糜悬c(diǎn)可惜，如果我應(yīng)該更認(rèn)真點(diǎn)，也許就是我贏(yíng)了。我有點(diǎn)后悔。
比賽結(jié)束后，我回到了房子里休息，馮老師表?yè)P(yáng)我完成任務(wù)，但是我要繼續(xù)努力下次爭(zhēng)取定上一段。
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，我吃完了就去把我的證書(shū)領(lǐng)了回來(lái)，我定上了三級(jí)。我們班的胖子跑了回來(lái)他說(shuō)：證書(shū)上寫(xiě)著他訂上了四級(jí)，他本身下棋都下輸了，應(yīng)該是個(gè)九級(jí)，但是現(xiàn)在咋成五連敗四級(jí)了，太搞笑了，竟然印錯(cuò)了，他的運(yùn)氣真好。我的運(yùn)氣怎么就沒(méi)那么好呢?媽媽說(shuō)：運(yùn)氣不是真本事，如果我的棋藝再高一點(diǎn)不就都贏(yíng)了么?我還是要在提高圍棋上多下功夫。
暑假里我雖然很辛苦，但今天實(shí)現(xiàn)了自己的定級(jí)目標(biāo)，我很開(kāi)心。我要繼續(xù)好好學(xué)圍棋，要快快的定上段位。
散文隨筆精選集錦4
隨著時(shí)代的變遷，科技也在不斷的發(fā)展。我們不僅在學(xué)校里開(kāi)展了一系列計(jì)算機(jī)課程，而且現(xiàn)在，我們也開(kāi)始上網(wǎng)課了。
網(wǎng)課與實(shí)體課的區(qū)別，是上課的地方不同。一個(gè)是在老師眼皮子底下，一個(gè)是不依賴(lài)于老師自己學(xué)習(xí)網(wǎng)課，地點(diǎn)不定。上網(wǎng)課，對(duì)于不同的學(xué)生，它起到的作用是完全不一樣的。對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)課或許是一種比較好的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)樵诰W(wǎng)上上課，能夠結(jié)交更多的朋友，而且有這種新型的教學(xué)方式和新穎的教材玩，這些學(xué)霸們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。而那些學(xué)渣呢，這網(wǎng)課對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就算是一種“福利”。
在上網(wǎng)課的時(shí)候，沒(méi)有老師管，他們就會(huì)隨心所欲，要么假裝聽(tīng)課、看書(shū)，要么跳轉(zhuǎn)頁(yè)面打游戲，反正網(wǎng)課，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，上了這課跟沒(méi)上這課一樣，沒(méi)有什么太大的用處?？偟脕?lái)說(shuō)，學(xué)霸與學(xué)渣上網(wǎng)課，得到的效果是有差異的。學(xué)霸們上網(wǎng)課學(xué)習(xí)更加有效率，而成績(jī)稍微差一點(diǎn)的同學(xué)，如果自制力差，網(wǎng)課反而可能起到反作用。
網(wǎng)課雖然有弊端，也有一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。有一部手機(jī)、在有網(wǎng)絡(luò)的地方，不管在天涯海角都能夠上課。但實(shí)體課則必須要有教室、有書(shū)、有時(shí)間、所以上網(wǎng)課要比實(shí)體課方便多了。但
實(shí)體課與網(wǎng)課哪個(gè)更好，還是要看自己適合哪種學(xué)習(xí)方式。只有自己努力拼搏，才可能會(huì)有好的結(jié)果。
散文隨筆精選集錦5
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)充實(shí)了我的生命，我覺(jué)得我讀書(shū)的時(shí)候，簡(jiǎn)直就 像一顆蒲公英種子，稱(chēng)著一把晶亮柔軟的小傘，在天地之間在書(shū)的海洋中，游蕩。
小時(shí)候，我常常在月光下聽(tīng)爸爸媽媽講故事：歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的黃鶯鳥(niǎo)，愛(ài)穿新衣服的一國(guó)之君，機(jī)智聰明的小兔濤濤，讓人心想事成的神燈……那么多五彩繽紛的故事，全都深深的印在我 記憶的小河里，永遠(yuǎn)流淌，不能忘懷。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽不再給我講故事，他們要照顧妹妹了。我也自己能夠閱讀了。我 經(jīng)常去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，去親戚朋友家借書(shū)，在我的書(shū)柜里，已經(jīng)有近百本書(shū)籍了，我把它們是為掌上明珠，還在它們上面標(biāo)上精美的書(shū)皮，一有空就跑到書(shū)房里閱讀，這使我很快樂(lè)。
當(dāng)然，我也因?yàn)榭磿?shū)出了些問(wèn)題，那天是暑假上輔導(dǎo)班的日子，我路過(guò)新華書(shū)店，想看看又進(jìn)了什么新書(shū)，便大步走進(jìn)去。沒(méi)想到，酷愛(ài)讀書(shū)的我又被《皮皮魯和紅桃老K》里的象鼻子牛吸引住了?！斑@是一只很可愛(ài)的象鼻子牛，別看他長(zhǎng)得很奇怪，心眼卻很好……”“叮當(dāng)，叮當(dāng)—”一陣上課鈴聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，我趕緊收拾好東西飛也似的跑到輔導(dǎo)班，后果可想而知。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是人人皆知的，這也是從實(shí)用主義方面來(lái)讀書(shū)的好益處。人們都說(shuō)讀書(shū)苦讀書(shū)苦，以古人曾用頭懸梁錐刺股的苦讀書(shū)。因此，當(dāng)人們提起讀書(shū)時(shí)常常強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)之苦，從而略過(guò)了讀書(shū)的好處與樂(lè)趣，其實(shí)讀書(shū)之樂(lè)，其味無(wú)窮，妙不可言。
“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活中無(wú)限廣闊的海洋?！笔前?，假若沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)的生活將會(huì)多么無(wú)趣呢?想成為現(xiàn)代社會(huì)的文明人，要認(rèn)識(shí)世界，走向世界，改造世界，只能以書(shū)為友。
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