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      補習學校致家長一封信

      時間: 秀珍870 分享

      補習學校致家長一封信

        家長都擔心自己的孩子的學習,選擇好的補習學校,才能幫助到孩子。下面學習啦小編整理了補習學校致家長一封信,供你參考。

        補習學校致家長一封信篇一

        家長:

        最近鑒于不少家長反映,他們的孩子自從上個月兒子模擬考試后,因為成績不理想,最近幾天幾乎夜夜失眠,食欲也下降得厲害,更是表現得極為焦躁不安。看到孩子這樣,都很擔心,卻又無能為力,只能在一旁干著急。

        在這樣的情況下,怎樣才能幫孩子重建信心,保持平和心態(tài)順利戰(zhàn)勝高考。

        其實,在以往我接觸的許多高考考生和家長中,這樣的情況屢見不鮮。復習沒有效率、情緒焦慮、考試不自信等問題不僅困惑著考生,也讓這些孩子家長非常不安。因此有人也常說,高考考的不僅是學生,考的也是家長。

        那么,作為家長,此時應該為孩子做些什么?怎樣才能幫助孩子調節(jié)好心態(tài)、擺脫不利因素,從容應對高考呢?

        首先,家長應該自己先拜托焦慮情緒,保持心情愉快,營造一個輕松的家庭氛圍。

        我發(fā)現,高考前許多家長甚至比孩子還要緊張。有一些家長聽了一些小道消息后,情緒忽高忽低,波動很大,殊不知這樣的情緒不僅影響了孩子的復習質量,對孩子的心態(tài)更是一種不良的影響。因此,要想讓孩子保持輕松,父母首先應當保持穩(wěn)定的情緒,擺脫外界的干擾,營造一個輕松和睦的的家庭氣氛。不要每天和孩子討論學習問題,譬如晚飯后讓孩子出去散散步就不失為一種解壓的方法。

        其次,讓孩子保持獨立性。

        很多家長,越接近高考時,對孩子的學習進度管得越緊,常??吹胶⒆泳蛧Z叨“復習得怎樣了?”“還有哪些重點沒復習到就趕快看,先抓重點看”。這些嘮叨當然是父母好意的關心,但事實上,卻對孩子的心理造成了一種無言的壓力。有的考生本身就不自信,常常復習了這部分內容,又擔心那部分內容沒有掌握,剛記憶了新的內容,又擔心舊的內容會忘掉。加上父母的一詢問,心里就更緊張了,復習效率也不高。

        因此,讓孩子獨立安排學習復習的內容,自己動手做好考試準備即可。父母最多偶爾提醒一下,凡是考生能自己辦到的事情絕不包辦。如果沒有特殊需要,高考時也不要送孩子去考場。最大限度的將可能給孩子造成心理壓力的因素拔除。

        一位高考狀元曾這樣說:“我不希望他們像別的父母那樣,在太陽地里天天站著,那樣我會不安心答題。”其家長接受采訪時也說:“平常我們都不怎么管他,充分相信他的自主能力。”事實證明這樣的效果非常好。

        第三:讓孩子感覺到,你和他感同身受

        模擬考試的“失利”常常讓考生倍感沮喪,步步逼近的高考日程更讓考生感到“時間不夠用”的緊張。在出現這樣不良情緒的時候,考生常常會出現失眠、食欲下降、情緒波動大等癥狀。當孩子出現這樣的情況時,家長可以試著和孩子溝通:父母明白他的心情,理解他的壓力,父母也有過許多類似的經歷,又是如何克服的。當孩子感到父母和他們是站在一起時,有著同樣的感受時,他們才容易和父母親近,從而更容易將心中的苦悶發(fā)泄出來,配合父母的幫助。

        第四:不要輕易說鼓動性的話。告訴孩子,不管這次高考成績如何,都不會影響他未來的人生。

        “加油!爸爸媽媽等你成功歸來!”、“記住你的目標,成敗在此一舉!”這樣的話大家一定都不陌生。很多父母認為,這樣鼓勵性的話對孩子是一種激勵,會讓孩子更加有斗志。其實每個孩子都想考出好成績,但如果家長不切實際地亂囑咐,反倒讓孩子心里更沒有底氣。而有些家長喜歡給孩子定目標,并且往往把高考看得過于重要,過分強調高考在人生中的作用,常常告訴孩子,如果考不上好的大學,將會直接影響到今后的前途。

        而有的家長為了給考生減負,幫考生寬心,則常常會說“考不上爸爸媽媽也不會怪你,明年我們再重新復習。”殊不知,大部分考生對這句話非常反感,他們覺得還沒有高考就說這話,就是家長對他們能力的一種否定。

        要做好孩子的心理輔導師,對于父母來說,不難卻也不易。我相信,這些如今奮斗在考試第一線的孩子們有一天終將明白,他們的父母當年的這些良苦用心。

        最后,志達全體教職人員預祝莘莘學子美夢成真!!~

        XXX

        X.X

        補習學校致家長一封信篇二

        各位家長:大家好!

        初三年級的成績好壞直接影響到中考學生能考上哪個高中。我從下面幾科目和小孩子的心理給家長們作一些分析:

        一·英語

        初三的英語開始加難,初二期末考試結束后,會有很多家長發(fā)現自己的小孩以前的英語成績尚可,怎么突然就降下來了呢?甚至有人會自我安慰,認為小孩只是這次沒有考好,其實不然,因為初中的英語是逐漸加難的,到了初三這種現象就更加明顯,釷對這種情況,我們專門開設了相對應班級,并且經過十多年的摸索,我們創(chuàng)造出一種我們自己獨特的方法來解決這個問題,這樣中考就能保證英語高分的優(yōu)勢,這在其他機構是沒有的。

        二·數學

        初二下學期開始加了平面幾何的四邊形,這讓很多小孩(特別是女孩)會出現成績下降的現象!而專家發(fā)現大多數初二期中,期末考試出現成績下降的小孩,都是在小時候沒有養(yǎng)成好的讀書習慣所造成的,到了初三增加了二次函數,圓,相似三角形,很多孩子就蒙了,尤其是女孩子。針對這種情況,我們臨川老師總結了一套方法,我們稱之為“超前學習”!只要我們在考試之前徹底模清楚這些難點到底是如何考我們的,加上大量的習題,這樣就沒有什么問題了!

        三·物理

        初二下學期加了壓強和浮力后,很多女孩子成績明顯下降,城市的小孩更明顯!初三加了電學,這就讓更多的孩子痛苦,具體就是缺乏經驗和生活常識,孩子只讀書,和生活脫節(jié),建議家長要讓小孩參與生活,比如在家里和爸爸一起檢查家庭電路,維修保養(yǎng)簡單的家用電器,到工廠參觀學習。。。。

        四·語文

        和英語類似,特別是作文不注重積累,所以高分很少,而且大多數家長對此的不夠重視,市場上開設語文輔導班的少之又少,為什么呢?這和現代人的功利心是分不開的,語文在短時間出不了成績,故很多家長不補語文 。實際上,語文成績的好壞直接影響中考和高考!臨川輔導學校首創(chuàng)閱讀班,署假已開班,主要教孩子如何閱讀,欣賞教育勵志電影。電影分中文和英文部分(英文部分由余老師負責)

        五·王校長通過十多的研究,在臨川一中,二中,南昌做了大量的調查,得出一系列數據(這些百分比是占成績下降人數的百分比)如:初二33.1%的男孩和17.3%的女孩會受到發(fā)育的影響而成績下降!!

        到了初三,57.9%的學生是因為加了化學,物理的電學的難度加深而成績下降,因為數學又加了圓和二次函數,有些學生因此出現了大幅度的下降,數理化成績下降多少還牽連了語文和英語!

        六·如何培養(yǎng)小孩的學習習慣呢?

        小學三年級之前效果最佳!六年級就不如前面了!到了初一還有點效果,到了初二效果就是不明顯,初三就更差。除非家長配合大王老師嚴格按計劃進行!!

        時間的安排和學習的方法也是很關鍵的,去游泳的人都知道,沒有經過專業(yè)訓練的人不懂技巧,游泳不但很累,而且游的很慢,還可能被小嗆,讀書也是一樣的。不懂方法的人學的累,成績也不太理想,大王老師的《三步學習法》是經過多年學習和教學的總結針對城市小孩提出的讀書方法,凡掌握者想不提高都難!!

        大王學習法班招生進行中!!

        XXX

        X.X

        補習學校致家長一封信篇三

        尊敬的家長朋友們,

        首先恭喜您在子女教育方面所取得的階段性顯著成果。當您打開這封信時,相信您的孩子已經出色地完成了從幼兒園到小學到初中高中甚至大學的一系列激烈的競爭,正在或即將要面臨人生之路的一次重大抉擇– 就是高中畢業(yè)或者大學畢業(yè)去向何方的選擇。您一定和許多家長一樣,已經在為自己孩子未來的道路多方打探,積極籌備,希望幫他們找到一條通向成功的坦途?;蛟S您已經留意到,周邊的朋友家庭送孩子出國留學已日漸成風,曾經只屬于少數學術精英的道路已逐漸大眾化,正如當年的高考上大學一樣,隨著國家高等教育的擴招,變得稀松平常。

        為了不讓自己的孩子落后,也能去國外接受國際優(yōu)等教育,拿到國際文憑,成為國際化人才,您或許受留學風潮的影響,決定把自己的孩子送出國讀書,即便這樣的道路花費甚巨,您也義無反顧。這樣的決定充滿了為人父母的大愛,讓人尊敬贊嘆。然而如何讓這樣的決定能夠真正達到讓子女成才的目的,縮短與成功的距離,您是否也曾覺得茫然無措?面對國內大大小小的留學中介的輪番轟炸,在面對參差不齊真假難辨的留學信息時,您是否也感到迷失?當您看到周邊有些留學在國外的孩子不能畢業(yè),或者畢業(yè)找不到工作成為海歸海待,您是否也曾為送孩子出國留學這條路感到懷疑呢?如果您對以上問題都回答是,那么可以說您是負責任有思想的父母,您的孩子離成功已經更近一步了。

        您也許也有跟教育專家們探討過,孩子留學路上能否成才的關鍵因素是什么?這是每一個家長都急切想知道答案的問題。問路石教育首席專家團隊數十位來自不同學科背景的留美博士根據各自的成才經歷,經過為期半年的頭腦風暴,總結出以下幾點。

        1,名師指導 (Coaching) ,只有出色的教練才能教出最好的運動員。

        2,榜樣激勵(Mentoring) ,別人成功的方法和道路可以借為己用,避免走彎路。

        3,人際關系 (Networking) ,只有當大家都希望看到你的成功,你才算是成功了。

        4,卓越的心 (eXcellence) ,只有不斷追求卓越,成功才能找上門來。

        基于以上幾點留學成才的關鍵因素,問路石教育首席專家團隊首創(chuàng)國際最先進最系統(tǒng)的輔才卓越計劃CMN2X (Coaching-Mentoring-Networking to eXcellence),在不同的階段給學員提供所需的原動力,為學員打造一雙強而有力的雄鷹之翼,讓他們能夠自由翱翔藍天。

        CMN2X輔才卓越計劃包含以下方面:

        (1) Coaching,提供one-level up的名校導師團隊給予留學申請方面的技術性指導,在以往成功案例的基礎上結合最真實最內核的院校資訊來打造最強最專業(yè)的留學申請材料,鎖定美國院校的錄取和獎學金。

        (2) Mentoring,提供two-level up的來自學術界和工業(yè)界的精英聯(lián)盟的專家視角,通過成功榜樣來指引學術和職業(yè)的發(fā)展方向,在抵達美國第一時間內就開始著手準備和計劃未來5到10年的發(fā)展路線,并定期根據進度調整。

        (3) Networking,連結問路石在美國和世界各地的幾百名專家學者的學術和職業(yè)網絡,實時提供各類學術相關(如會議期刊發(fā)表)和職業(yè)發(fā)展(如各大公司職位推薦)的信息,并受邀參加每年的問路石分地區(qū)學員和導師大型社交聚會,擴展人際網絡,奠定成功基石。

        (4) Excellence,我們往往過多地關注并彌補自我的缺陷,而忽視了發(fā)展獨立個體所具備的專項特長。事實證明,每個人在找準路線之后的發(fā)展之路會變得加倍順暢。問路石通過Coaching-Mentoring-Networking的輔助和指導,引導學員認識自己,發(fā)現自己,挖掘自己,找到適合自己發(fā)展的方向,在某一特定的方向上盡可能走得更遠,飛得更高。學員將通過CMN2X輔才計劃,穩(wěn)步走向成功,成就卓越。

        問路石教育旨在教人育人,提升學員綜合素質,讓他們能夠更好地適應國外學術和職場上的激烈競爭,在國際的大舞臺上能夠瀟灑從容應對各項挑戰(zhàn)。“十年樹木,百年樹人”,留學是一項復雜的系統(tǒng)教育工程,絕不僅僅是一年半載考試申請拿到一紙錄取通知書就結束的游戲,而是需要十年甚至更長時間為之奮斗的人生之路的抉擇。問路石教育衷心祝愿所有留學家庭在這個重要決定上做出最明智的投石問路的選擇,讓子女獲取學業(yè),學術,和事業(yè)上的成功和輝煌!

        XXX

        X.X

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