初中社會實踐心得體會600字
初中社會實踐心得體會600字
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初中社會實踐心得體會600字[1]
這個暑假，我做了了許多事。
旅游、游泳、割草、實踐……說起實踐，我就會十分興奮。
因為那是我的第一次實踐，我最喜愛的那一次實踐。
那天，我早早地起了床。
收拾好東西，帶好食物，便跟著隊伍出發(fā)了。
我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。
我們每個人都拿了一個塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。
我也不例外。
我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。
這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面，慢慢地?fù)炝似饋怼?/p>
不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。
與此同時，我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。
這一次撿垃圾活動讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。
他們不管是炎炎夏日，還是寒風(fēng)刺骨，每一條馬路上都有他們的身影。
他們?nèi)蝿谌卧?、不辭辛苦。
是我們的楷模啊!此時，我心想：人類真是自私啊!只圖自己的一個方便，不顧及他人的感受。
就像扔垃圾，大家都扔在路邊，有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?
雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。
撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車到了一個養(yǎng)老院前。
進(jìn)了養(yǎng)老院，我們看到里面住著許多老人。
有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。
我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。
我們在一個房間里掃地、整理，忙得不亦說乎。
忙完之后，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。
這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興。
他們也忍不住大顯身手一番。
有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開心的笑了。
我看著老人們的笑容。
雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。
我們不僅要照顧好自己家里的老人，還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。
因為他們的心是寂寞的。
他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……
這次實踐活動讓我明白了許多道理。
讓我有所長進(jìn)。
我喜歡這次的實踐活動，希望下次還能參加。
初中社會實踐心得體會600字[2]
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。
正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。
想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。
尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。
通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化.
初中社會實踐心得體會600字[3]
經(jīng)過小組成員的共同努力，終于完成了歷時十天的暑期社會實踐活動。
最終不僅順利取得了實踐成果即調(diào)查報告，也提高了自己與人交往，交談的能力和水平，極大地磨勵了自己的意志。
此次暑期社會實踐的課題是“學(xué)生基本情況專項調(diào)查”，這樣的課題極具針對性，同時又有很多好處可言。
對于學(xué)校來說，學(xué)生的調(diào)查資料，調(diào)查報告為學(xué)校了解學(xué)生的基本情況創(chuàng)造了條件，同時又為學(xué)校的招生工作，德育工作，學(xué)校的教育與管理的改進(jìn)提供了依據(jù)。
對于學(xué)生來說，可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，磨礪個人意志，學(xué)會與人交往。
由此可見此次調(diào)查的重要性與必要性。
總體來說，此次社會實踐活動進(jìn)行得較為順利，所以困難和阻力并不大。
但其中也暴露出了一部分問題。
一開始，我并未認(rèn)識到學(xué)校所印發(fā)的學(xué)生社會實踐手冊的重要性，按照自己的想法辦事。
例如提前準(zhǔn)備不充分，有一次采訪，由于提前未與被采訪人員取得聯(lián)系，以致采訪出現(xiàn)停滯、失敗的狀況，令人不得不深刻反思。
此后，我逐漸重視學(xué)生社會實踐手冊，并在該手冊的幫助和指引下，了解了社會調(diào)查研究的基本方式、整理與研究資料的方法、撰寫調(diào)查研究報告的方法等，為進(jìn)行一次合理的社會實踐活動奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為自己積累了相關(guān)方面的經(jīng)驗。
通過此次社會實踐活動，為我自己積累了調(diào)查研究方面的相關(guān)經(jīng)驗，提升了個人與人溝通交流的能力與水平，豐富了自己的技能與知識，有利于個人綜合素質(zhì)的提高，有利于自己逐步走向社會、走近社會、走進(jìn)社會、擁抱社會、心系社會，最終回報社會。
即使未能取的優(yōu)秀的成績，但此次活動給予我的一切對我來說已經(jīng)足夠了，畢竟此次活動并非是為成績而開展進(jìn)行的。