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      八年級(jí)上冊(cè)生物教科書(shū)知識(shí)

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        熟記生物書(shū)上的知識(shí)點(diǎn),會(huì)讓你在考試中如魚(yú)得水。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的八年級(jí)上冊(cè)生物教科書(shū)知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。

        八年級(jí)上冊(cè)生物教科書(shū)知識(shí):性別和性別決定

        1、在人體細(xì)胞的23對(duì)染色體中,有22對(duì)染色體在男女兩性中是一樣的(稱(chēng)為常染色體),只有一對(duì)染色體在兩性中是不同的。這一對(duì)染色體就是決定性別的染色體,叫性染色體。

        2、男性的一對(duì)性染色體中,一條是X染色體,另一條是Y染色體;女性的一對(duì)性染色體都是X染色體。

        3、受精時(shí),若X精子和卵細(xì)胞結(jié)合,受精卵將發(fā)育成女?huà)?若Y精子和卵細(xì)胞結(jié)合,受精卵將發(fā)育成男嬰。由此可見(jiàn),生男生女決定于卵細(xì)胞與哪種類(lèi)型的精子結(jié)合。

        八年級(jí)上冊(cè)生物教科書(shū)知識(shí):動(dòng)物的主要類(lèi)群

        1、自然界中已命名和記錄的動(dòng)物約有150多萬(wàn)種,分成兩大類(lèi):一類(lèi)是身體里沒(méi)有脊椎骨的動(dòng)物,叫做無(wú)脊椎動(dòng)物;一類(lèi)是身體里有脊椎骨的動(dòng)物,叫做脊椎動(dòng)物。

        2、原生動(dòng)物是最古老、最原始、結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的動(dòng)物,整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。在海洋中腰鞭毛蟲(chóng)和夜光蟲(chóng)大量繁殖時(shí)會(huì)引起“赤潮”。節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中種類(lèi)最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類(lèi)群。節(jié)肢動(dòng)物(主要是昆蟲(chóng))在地球上約有100多萬(wàn)種。

        3、脊椎動(dòng)物是動(dòng)物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、進(jìn)化地位最高的一大類(lèi)群,包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)等。

        八年級(jí)上冊(cè)生物教科書(shū)知識(shí):遺傳和變異現(xiàn)象

        1、生物體的形態(tài)特征和生理特性,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為性狀;同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型,總稱(chēng)為相對(duì)性狀。

        2、性狀從親代傳遞給子代(子女和父母之間性狀的相似)的現(xiàn)象稱(chēng)為遺傳;子女和父母之間以及子女個(gè)體之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱(chēng)為變異。

        3、自然科學(xué)領(lǐng)域中探究生物遺傳和變異規(guī)律的科學(xué)就是遺傳學(xué)。

        八年級(jí)上冊(cè)生物教科書(shū)知識(shí):動(dòng)物行為的研究

        1、對(duì)動(dòng)物行為的研究有觀察法和實(shí)驗(yàn)法,單純的觀察可以沒(méi)有實(shí)驗(yàn),但是在實(shí)驗(yàn)法中卻離不開(kāi)觀察。

        2、研究者對(duì)研究對(duì)象施加不同程度的外界影響,然后再觀察研究動(dòng)物的行為,這些研究方法都屬于實(shí)驗(yàn)法。(實(shí)驗(yàn)應(yīng)具有目的性)

        3、法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究——觀察法

        弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究——實(shí)驗(yàn)法

        廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究——實(shí)驗(yàn)法

        勞倫斯(現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父)對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究——實(shí)驗(yàn)法。

        4、實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題——收集與問(wèn)題相關(guān)的信息——作出假設(shè)——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案——實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄——分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象——得出結(jié)論。進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)必須確認(rèn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),并符合單一變量的原則。

      八年級(jí)上冊(cè)生物教科書(shū)知識(shí)

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