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      八年級語文上冊古詩文練習(xí)

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      八年級語文上冊古詩文練習(xí)

        八年級語文古詩詞以其精煉豐富的語言、朗朗上口的節(jié)奏和意蘊深遠(yuǎn)的內(nèi)涵在古典文學(xué)作品中占有著重要的地位,小編整理了關(guān)于八年級語文上冊古詩文練習(xí),希望對大家有幫助!

        八年級語文上冊古詩文練習(xí)(一)

        歸園田居

        1.本詩的作者是 東晉 著名的“田園詩人”陶淵明_。

        2.本詩表達(dá)了作者怎樣的生活志趣、愿望或理想?(主旨、中心思想)

        表達(dá)了詩人隱居躬耕,熱愛田園生活,不與世俗同流合污的生活志趣。

        3.試描繪“道狹草木長,夕露沾我衣”所展現(xiàn)出的畫面。

        狹窄的田間小路邊草木叢生,皎潔的月光照在草葉上的露水上,亮晶晶的,詩人走在小路上,衣服都被露水打濕了。

        4.如何理解“但使愿無違”中的“愿”字的含義?你是如何看待陶淵明歸隱“遁世”的?

        “愿”指詩人隱居躬耕,熱愛田園生活,不與世俗同流合污的心愿。

        歸隱遁世,是他消極地逃避現(xiàn)實的表現(xiàn)或當(dāng)時社會太黑暗,他無力抗?fàn)?,只好逃避?/p>

        5.說說“帶月荷鋤歸”一句的妙處。

        這是一幅美好的月夜歸耕圖。我們好象看見詩人在月出山崗后,心滿意得地扛著鋤頭,哼著詩句,漫步歸家的情景。此時,人與月與自然環(huán)境構(gòu)成了一個和諧的統(tǒng)一體。這一句將勞動生活的感受和山村靜謐的夜景融合在白描般的圖畫中,含蓄地表達(dá)了詩人對田園生活的滿足。

        八年級語文上冊古詩文練習(xí)(二)

        使至塞上

        1.本詩的作者是 唐 代著名的詩人 王維__。

        2.分析本詩所蘊含的思想感情。

        表達(dá)了詩人被朝廷排擠不得志的飄零、孤寂、憤懣之情和遠(yuǎn)離故土的思念,以及飄泊天涯的悲壯。

        3.從修辭角度賞析“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”。

        山高路遠(yuǎn),詩人覺得自己好像“征蓬”一樣隨風(fēng)而去,又恰似“歸雁”一般進(jìn)入胡天。在敘事寫景中巧用比喻,生動形象地抒發(fā)了自己被排擠出朝廷的飄零、孤寂、憤懣之情以及遠(yuǎn)離故土的思念。

        4.展開豐富的聯(lián)想和想象,描繪“大漠孤煙直,長河落日圓”的畫面。

        大漠無邊,長天空闊,一縷青煙直上青天,滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去,在河的盡頭,是一輪又紅又大的圓圓的落日。

        5.賞析“大漠孤煙直,長河落日圓”中“直”、“圓”二字的妙處。

        “直”是“筆直”的意思,大漠無邊,長天空闊,一縷青煙直上青天 。“直”字使景物在荒涼孤獨中透出挺拔堅毅。“圓”是“渾圓”的意思,滾滾的黃河盡頭,是一輪又紅又大的圓圓的落日。 “圓”字給人以溫暖蒼茫的感覺。

        這兩個字刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光,表現(xiàn)了詩人漂泊天涯的悲壯。

        6.結(jié)合具體語句談?wù)勍蹙S“詩中有畫”的創(chuàng)作特色。

        “大漠孤煙直,長河落日圓”兩句充分體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的創(chuàng)作特色,非常講究景物的畫面感: 首先,它有畫一樣講究的構(gòu)圖:從天邊到地下、由近及遠(yuǎn),空間闊大、層次豐富。

        其次,它有畫一樣講究的線條: 縱的是煙,橫的是河,圓的是落日,用簡約的線條勾勒出景物的基本形狀,概括性極強(qiáng);

        第三,色彩豐富:有漫漫黃沙、白色的烽煙、橘紅色的夕陽,構(gòu)成了一幅雄渾寥廓的邊塞風(fēng)光圖。

        八年級語文上冊古詩文練習(xí)(三)

        渡荊門送別

        1.本詩的作者是 唐 代偉大的浪漫主義“詩仙”李白_。

        2.展開聯(lián)想和想像,描繪“山隨平野盡,江人大荒流”所展現(xiàn)的畫面。

        連綿的群山隨著船行逐漸消失了,眼前是一望無際的低平的原野;浩蕩的江水奔騰不息,在無盡的原野上滾滾東流。

        3.請簡要分析第二聯(lián)中“隨”“入”“盡”字好在何處。

        “隨”是“隨著”的意思,山隨著原野的出現(xiàn)逐漸消失了,化靜為動(或”以動寫靜”),將群山與平野的位置逐漸變換、推移,真切地表現(xiàn)出來,給人以空間感和流動感。

        “入” 是“流入”的意思,浩蕩的江水奔騰不息,從荊門往遠(yuǎn)處望去,仿佛流入無盡的原野。寫出了江水氣勢的博大,充分表達(dá)了詩人豪情萬丈,充滿了喜悅的心情和昂揚的激情。

        “盡”是“消失”的意思,山逐漸消失了,表達(dá)了剛從三峽中出來的詩人頓時喜悅開朗的心情。

        4.賞析“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”。

        船輕快地順流東下,看到月亮就像飛鏡一樣向西墜下去,倒映在江水中,曉霧云生,變幻莫測,好像傳說中的海市蜃樓。形象奇?zhèn)ィ胂蠊妍?,表現(xiàn)出詩人放達(dá)灑脫的個性及積極樂觀的人生態(tài)度。

        5.說說“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”中的“下”字好在哪里。

        下,是“飛下來”的意思,月影像一面鏡子從天上飛下來了,想象奇特,表現(xiàn)出詩人放達(dá)灑脫的個性及積極樂觀的人生態(tài)度。

        6.“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

        賦予水以情態(tài),深情為詩人送別,表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的一往情深、依依惜別。

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