8年級語文上冊作文
8年級語文上冊作文
寫初二語文作文必須言之有物，不可流于虛妄空談。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的8年級語文上冊作文，大家快來看看吧。
8年級語文上冊作文篇一
讓世界充滿愛
愛如同太陽，照亮每一個(gè)角落;愛如同雨水，滋潤每一寸土地。愛是一顆大樹，在炎熱的夏天，給農(nóng)民帶來陰涼;愛是一團(tuán)烈火，在寒冷的冬天，給人們帶來溫暖。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”這些感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在世界流傳。他之所以成為永恒的旋律，是因?yàn)楦璺N唱出了人們心中的那份深摯愿望——人人相互溝通，讓世界充滿愛。
我們看到，因?yàn)橛袗郏S多發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過來。和平、有愛則存，戰(zhàn)爭、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來越多的世界人民所認(rèn)識。世界人民渴望和平。我們知道，和平、有愛、溝通是全世界人民的期盼。
《讓世界充滿愛》是紀(jì)念世界和平的一首動(dòng)人的歌。他令我想起那些廢墟。人們死的死，傷的傷，他們搬開厚厚的石板，一捧一捧的吧瓦礫從不幸者的身上移走。
不僅只有我國人民群眾幫助四川，而且外國的許多朋友也來幫助我國受災(zāi)的人，他們帶來許多衣服和錢財(cái)，有的人捐了好幾次……這正是愛的表現(xiàn)，也是各國之間美好友誼的表現(xiàn)。
世界中的愛無處不在，只要我們認(rèn)真用心去領(lǐng)會(huì)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊的愛。所有的愛都一樣，都是從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)而出發(fā)，那就是愛。
讓世界充滿愛，讓我們心中，永存著這種愛。
8年級語文上冊作文篇二
愛無限
世間美麗，皆因愛。
——題記
一愛是一把巨大的保護(hù)傘
一場森林火災(zāi)后，護(hù)林員在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只像雕像般保持著一種姿態(tài)的燒焦的鳥兒，驚奇的護(hù)林員用樹枝輕輕的撥了撥那只鳥，每想到幾只皺鳥從已經(jīng)死去的母親翅膀底下鉆了出來。
為了不讓災(zāi)難降臨到幼小的孩子們身上，它把幾只小鳥帶到大樹底下，用自己的翅膀?yàn)樗鼈儞纹鹆艘粋€(gè)保護(hù)傘。
鳥媽媽本可以展翅飛走，但它不能把自己的孩子丟在大火中。
二愛是亙古長明的燈塔
愛是亙古長明的燈塔，它定眼望著風(fēng)暴兀自不動(dòng)!
美國有一位億萬富翁，匿名捐款25年，總額達(dá)2。7億美元。一家慈善機(jī)構(gòu)在多次接到他的捐款后，找到了他。
身份暴露后，記者蜂擁而至，當(dāng)問到：“你在什么情況下捐款時(shí)。”他說：“在我感到最富的時(shí)候”。
“那么何時(shí)是你最富的時(shí)候?”
“在我想捐款的時(shí)候!”
金錢代表著富有，然而一個(gè)人最富的時(shí)候不見得是錢最多的時(shí)候，只要有一顆樸素的愛心，那他就是最富有的人。
三愛是真誠無私的奉獻(xiàn)
真愛不是占有，而是無私的。
一個(gè)教授帶著他的學(xué)生到黑人難民營搞調(diào)查研究，其中一課題是對該區(qū)200名黑人孩子前途作預(yù)測，結(jié)論令人沮喪，200名孩子無一例為地被認(rèn)為“無所作為”“終生碌碌”等。
很多年過去了，老教授的繼承者帶著好奇心又來到這里，令人驚奇的是，200名孩子大都已成功，而他們認(rèn)為這一切都源于一個(gè)小學(xué)教師，繼任者找到了這個(gè)遲暮乏年的教師，她說了很平常的一句話：“我愛這些孩子。”
原來有了愛就會(huì)有一切!
無論是犧牲自己保護(hù)孩子的英雄鳥，還是無私捐款的億萬富翁，還是用心血澆灌學(xué)生的女老師，它們無不揭示著人生的真諦——愛是我們共同的語言，世間為此而增添光芒。
讓世間充滿愛，讓愛的陽光灑滿每一個(gè)人。
8年級語文上冊作文篇三
生活是充滿愛心的
生活是充滿愛心的，這一點(diǎn)，我體會(huì)最深了。不信，我就給你說這么一件事。
“哎，大熱天的，去醫(yī)院送拐，真虧的慌!”41路公共汽車總站半天沒來車了，我的身上和手心里已經(jīng)滿是汗水。
“來來來，小伙子，坐在這兒等。”一位40多歲的阿姨搬來一把椅子，放在我前面。
“謝謝您!我不用。”我感激地答道。
“你別不好意思，這是我們站專為行動(dòng)不方便的乘客準(zhǔn)備的。”
“您誤會(huì)了，我是一個(gè)健全的人。”我急忙踢腿踢腳給她看。
汽車終于進(jìn)站了，早已等的不耐煩的乘客擠了滿滿的一車。我手里的拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門的欄桿上，心想：“這么熱的天，爸爸讓我給他受工傷的同事送拐，他可真是開心的。不過，他多給了我五十元的零花錢，這倒也算劃的來。”
突然，我感到身后有人拽我的衣服，扭頭一看，是個(gè)小姑娘。
“大哥哥，你坐我這兒吧。”
“不用了，我靠在這兒挺好地，還是你坐吧。”
“可你是殘疾人呀!”
“不，我不是……”
這拐又讓人給誤會(huì)了!
“沒票的同志請買票。”
“阿姨，我買票。”我把準(zhǔn)備好的零錢遞過去。
可她看了我一眼，并沒有接錢，“小伙子，你不知道?國家頒布的《殘疾人保障法》規(guī)定，你們乘車是可以免費(fèi)的。”
“您誤會(huì)了，我不是殘疾人，這拐是送給別人的。”
看，這拐真讓我一次又一次地被人誤會(huì)……
我被這接連三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。三次誤會(huì)，使我感到社會(huì)的溫暖，感到了人與人之間的愛心。
下了車，我走進(jìn)一家水果店，用五十元錢買了些水果和罐頭，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛心。歌中唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。”
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