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      初二政治上復習資料

      時間: 妙純901 分享

        我認為學習好八年級政治知識的終南捷徑,就是課前預習,課中認真聽講,課后復習。下面是學習啦小編為大家精心推薦的初二政治上復習資料,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

        初二政治上復習資料(一)

        我與父母交朋友

        1、青春期我們與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么?

        (1)進入青春期 ,我們有了自己的思想渴望獨立,渴望重視,甚至挑戰(zhàn)父母權(quán)威;

        (2)父母還把我們當小孩,不放心、嘮叨、責怪,于是矛盾產(chǎn)生了。

        2、如何正確認識我們與父母之間的矛盾?P21

        3、代溝、逆反心理

        (1)我們與父母的年齡差距,是產(chǎn)生代溝的直接原因,代溝的實質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異。

        (1)逆反心理的主要表現(xiàn):P21

        (2)怎樣正確認識我們的逆反心理?P21

        4、我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾?

        (1)要走進父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行;

        (2)學會與父母溝通商量。通過商量,弄清分歧,找到雙方都能接受的辦法。通過溝通,我們就能得到父母的理解,甚至改變家長的意見。

        (3)把握與父母溝通的要領:彼此了解是前提,尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果是求同存異。

        5、與父母交往的藝術(shù):

        (1)贊賞父母,交往起來無煩惱;

        (2)認真聆聽,交往起來免誤會;

        (3)幫助父母,交往起來無障礙;

        (4)在家庭交往中,與父母不必太計較。即使父母錯了,也要原諒,不必爭個高下輸贏不可。

        初二政治上復習資料(二)

        網(wǎng)絡交往新時空

        1、網(wǎng)絡交往的特點:無限性、兩面性、先進性、危險性。

        2、網(wǎng)絡交往的兩面性:

        (1)優(yōu)勢:快捷、方便,擴大了交往面,開闊了眼界,實現(xiàn)自身價值等;

        (2)負面影響:長時間上網(wǎng)影響身心健康,沉迷網(wǎng)絡荒廢學業(yè),誘惑欺詐、違法違紀等

        3、網(wǎng)絡成癮者的心里成因:(P71)

        4、網(wǎng)絡交往中應怎樣保護自己?(P72)

        5、網(wǎng)絡交往要遵守哪些規(guī)則?

        (1)網(wǎng)上不能為所欲為,(2)網(wǎng)絡交往要遵守道德,(3)上網(wǎng)要 遵守法律.。

        6、如何文明上網(wǎng)?(P74~75)

        7、對待網(wǎng)絡交往,我們青少年應該怎么辦?

        作為青少年,我們必須樹立遠大理想,勤奮學習,勤于思考,把網(wǎng)絡作為先進的工具,作為生活的補充。我們必須自覺規(guī)范自己的網(wǎng)絡行為,依法上網(wǎng),文明上網(wǎng),努力凈化網(wǎng)絡環(huán)境,讓其成為人們生活學習的另一個空間。

        初二政治上復習資料(三)

        友好交往禮為先

        1、禮貌和禮儀是個人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式,也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有禮,是我們贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。

        2、文明禮貌的重要性:(P79)

        3、語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng),也是禮貌待人的體現(xiàn)。

        4、禮貌用語的要求:

        (1)說話和氣,不強詞奪理,不惡語傷人;

        (2)談吐文雅,不說粗話臟話;

        (3)與人交談時,要謙遜、尊重對方,多用商量的口吻說話,不要盛氣凌人,也不要說大話。

        5、社交活動要注意的問題:

        一是容貌清潔,二是服裝整潔、美觀、大方,三是舉止規(guī)范。

        6、禮儀的重要性:

        禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。自覺做到講禮儀,不僅關系到我們自身的形象,而且直接關系到周圍的人,關系到我們的集體,甚至關系到我們民族和國家的形象。

        7、按禮儀要求做的好處:(P84)

        8、如何對待傳統(tǒng)禮儀?如何對待少數(shù)民族的禮儀?(P87、P88)

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