八年級下政治復習資料
八年級下政治復習資料
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們必須認真復習八年級政治知識,爭取都能考上好成績。下面是學習啦小編為大家整編的八年級下政治復習資料，大家快來看看吧。
八年級下政治復習資料(一)
我們都是公民
1,什么是公民 中國公民 P5
公民——指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權利和承擔義務的人.
我國憲法規(guī)定:"凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民.
比較點公民人民 內(nèi)涵:
公民是法律概念,與之相對的概念是外國人
人民是政治概念,與之相對的概念是敵人
范圍上:
公民的范圍比人民廣泛,除包括人民外,還包括人民的敵人,指全體社會成員
凡是人民都是公民,而公民不一定都是人民
2,公民身份的內(nèi)涵是什么 P5
1)作為公民,享有國家憲法和法律所規(guī)定的權利和義務 (最重要的特征)
2)作為公民,享有平等的權利
3,如何樹立自己的公民意識 P6
作為中華人民共和國的公民,國家的未來需要我們?nèi)ソㄔO.因此,樹立自己的公民意識,提高公民素質(zhì)至關重要.
第一,要樹立國家觀念
第二,要培養(yǎng)良好的公民道德和民主意識.
第三,要增強法律意識,遵守國家法律.
l 良好的公民道德包括:仁愛守序的社會公德心,誠信寬容的道德品質(zhì),協(xié)商謙讓的道德風尚,尊重差異的道德氣度等.
l 一個國家的真正財富是它的全體公民.——英 奧爾丁頓
l "五小"行動的具體內(nèi)容是:在家做"小幫手";在社會做"小標兵";在學校做"小伙伴";在社區(qū)和公共場所做"小衛(wèi)士";在任何時候做"小主人".
八年級下政治復習資料(二)
維護人格尊嚴
1,人格尊嚴權包括哪些權 P37
人格尊嚴權包括:肖像權,姓名權,名譽權,榮譽權,隱私權等.侵犯公民的這些權利,要承擔相應的法律責任.
u 我國法律規(guī)定:公民享有肖像權,未經(jīng)本人同意,不得以贏利為目的使用公民的肖像.
u 侵犯肖像權主要表現(xiàn)為兩個方面:(1)以贏利目的使用公民肖像,侵權與否取決于是否取得本人同意;(2)雖未以贏利為目的,但惡意使用公民肖像.如:丑化,故意損毀公民肖像和對公民肖像進行人身攻擊.
注意:現(xiàn)實生活中的刑事偵查拍照,新聞攝影以及反映社會上不道德和違法行為的現(xiàn)場拍照等,從法律角度不能視為侵犯公民的肖像權.如某某同學翻越馬路護欄行為被拍事件,不能視為侵犯他的肖像權.
名譽權——就是一個人的名聲,是社會成員對某個公民的品德,聲望,信譽等方面的評價. 我國憲法規(guī)定:公民享有名譽權,禁止用侮辱,誹謗等方式損害公民的名譽.
榮譽權——是國家,社會,組織授予公民的一種美稱或稱號(是一種組織行為).如:"三好學生","勞動模范"等,
我國法律規(guī)定:公民享有榮譽權,禁止非法剝奪公民的榮譽稱號,榮譽證書和獎章.
姓名權—這是區(qū)別于其他公民的稱號或代號.一般情況下,還包括公民的曾用名,別名,筆名等.我國法律規(guī)定:公民享有姓名權,有權決定,使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉,盜用和假冒.
2,為什么未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護 P38
因為未成年分正處在身心發(fā)展的關鍵時期,如果人格尊嚴受到侵害,其精神健康將受到巨大的損傷.
3, 如何維護自己和他人的人格尊嚴 P39
當人格尊嚴受到侵害時,我們不能因為自己年紀尚小,害怕遭到報復而放棄應有的權利,要學會運用法律手段維護自己的人格尊嚴,同樣,我們也要自覺尊重他人的人格尊嚴.尊重他人的人格尊嚴,是一個文明的人所應具備的素質(zhì).
八年級下政治復習資料(三)
保護個人隱私
1,什么叫個人隱私權 P44
個人隱私權:是指公民希望隱瞞不危害社會的個人私事,未經(jīng)本人允許不得將其公開的權利.
2,為什么要尊重別人的隱私 P44
尊重他人的隱私,是公民應有的道德品質(zhì),也是公民必須遵循的公共生活準則.
個人隱私權是衡量一個國家個人地位和尊嚴的重要標志.
3,怎樣尊重自己的隱私權
1)對自己的一些私人秘密不要到處宣揚.
2)學會運用法律制止侵犯個人隱私的行為,依法保護自己的個人隱私權.
4,怎樣尊重他人的隱私權
尊重他人的隱私包括:1)未經(jīng)同意,不私自看他人的信件或日記;2)不私自闖入他人住宅;3)不私自發(fā)布和傳播他人的隱私等.
5,保護隱私等于自我封閉嗎
NO,保護隱私不等于自我封閉.
為了使自己健康成長,我們應該學會與值得信任的人分享快樂與苦惱,困惑的時候,應及時與老師,家長或者親密的朋友溝通,以獲得成長所需要的經(jīng)驗和支持.
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