人教版八年級(jí)上冊(cè)政治友好交往禮為先練習(xí)題
為了改變思想品德課枯燥乏味的現(xiàn)狀,文章提出從改變教法和學(xué)法、激發(fā)興趣、活躍課堂氣氛等方面對(duì)課堂教學(xué)的有效性進(jìn)行探索。下面是小編為大家整理的人教版八年級(jí)上冊(cè)政治友好交往禮為先練習(xí)題，希望對(duì)大家有幫助。
人教版八年級(jí)上冊(cè)政治友好交往禮為先練習(xí)題篇一
1. 現(xiàn)在大學(xué)生里都開(kāi)設(shè)專門的禮儀學(xué)，公司在招聘人員的時(shí)候也注意應(yīng)聘者的禮儀。這里所說(shuō)的禮儀學(xué)主要是講社交禮儀。
請(qǐng)根據(jù)新學(xué)知識(shí)談?wù)勎覀優(yōu)槭裁醋袷厣缃欢Y儀，怎樣掌握社交禮儀?
_________________________________________________________________
2. 前一階段，某高速路口，一司機(jī)因粗心大意把上道時(shí)領(lǐng)的交費(fèi)卡丟了，而拒絕交費(fèi)。司機(jī)態(tài)度蠻橫，拒交通行費(fèi)，不管當(dāng)班收費(fèi)員怎樣勸說(shuō)，司機(jī)口出臟話，謾罵、指責(zé)收費(fèi)員亂收費(fèi)，他占據(jù)車道1小時(shí)之久，險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)。最終經(jīng)過(guò)警務(wù)值班人員的耐心說(shuō)服，司機(jī)才交費(fèi)離開(kāi)。
上述案例給我們什么啟示?
__________________________________________________
3. 有一次周到非洲訪問(wèn)，當(dāng)飛機(jī)快要降落時(shí)，一邊說(shuō)：“我也該整理一下了”，一邊抬起頭來(lái)，然后兩只手同時(shí)將頭發(fā)從兩鬢向后，把頭發(fā)扶平。他的頭發(fā)本來(lái)就又黑又亮，經(jīng)過(guò)梳理，顯得更加有風(fēng)采了。大家都十分敬重周，他不僅知識(shí)豐富，思維敏捷，彬彬有禮，而且他的堂堂儀表、翩翩風(fēng)度，是我們心中的禮儀楷模。
1972 年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松激動(dòng)而興奮地走下飛機(jī)時(shí)，周在飛機(jī)旁等待，他給尼克松留下的第一個(gè)印象就是：周在寒風(fēng)中不戴帽子。
(1)周在外事活動(dòng)中給外賓留下的深刻印象說(shuō)明了什么?
________________________________________________________________________________
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：為什么說(shuō)禮貌是尊重的表現(xiàn)?
_________________________________________________________
人教版八年級(jí)上冊(cè)政治友好交往禮為先練習(xí)題篇二
4. 2010年2月11日是北京市第四個(gè)“排隊(duì)日”。上午10時(shí)在王府井大街排隊(duì)日活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)，排隊(duì)日標(biāo)志首次亮相。與此同時(shí)，各個(gè)區(qū)縣均開(kāi)展宣傳和推動(dòng)活動(dòng)，招募志愿者在公共場(chǎng)所引導(dǎo)市民排隊(duì)。
(1)排隊(duì)日標(biāo)志上有“我排隊(duì)、我禮讓、我快樂(lè)”，對(duì)此你是認(rèn)識(shí)的?
_______________________________________________________________________________
(2)為什么要開(kāi)展“排隊(duì)日”的宣傳活動(dòng)?
_______________________________________________________________________________
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條為推動(dòng)“排隊(duì)日”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
____________________________________________________
5. 材料一：真正的偉人受到人們的尊敬，不僅僅在于他們的貢獻(xiàn)巨大，還在于他們的平易近人。而有些人自以為了不起，待人傲慢，則往往得不到人們的認(rèn)可。
材料二：禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
1.材料一反映出什么道理?
2.試舉兩個(gè)在日常交往中不文明的例子。
3.閱讀材料二，理解禮儀的重要性，回答在個(gè)人禮儀和在學(xué)校中學(xué)生禮儀應(yīng)注意哪些方面?
個(gè)人禮儀 ：
學(xué)生禮儀 ：
猜你喜歡：
2.八年級(jí)上冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)之友好交往禮為先
3.八年級(jí)政治上冊(cè)友好交往禮為先知識(shí)點(diǎn)
5.2017年初二上冊(cè)政治《心有他人天地寬》測(cè)試試題
6.八年級(jí)上冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)人教版2017
7.八年級(jí)上冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)之競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏