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      初二下學(xué)期物理浮力知識點

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        學(xué)習(xí)八年級物理知識勤奮是成功之母,懶惰乃萬惡之源。小編整理了關(guān)于初二下學(xué)期物理知識點,希望對大家有幫助!

        初二下學(xué)期物理知識點:浮力

        第一節(jié) 浮力

        一、浮力

        1.浮力:浸在液體中的物體受到液體對物體向上浮的力叫 浮力 。

        2.符號:

        3.用彈簧測力計測浮力: =G-F

        4.浮力的方向:豎直向上

        5.浮力的施力物體:液體

        6.浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力。

        二、浮力的產(chǎn)生

        1、浸在液體中的物體受到液體對物體向各個方向的壓力。

        2、浮力是液體對物體的壓力的合力。

        三、浮力的大小與哪些因素有關(guān)

        1、實驗方法------ 控制變量法 。

        2、實驗結(jié)果表明

        物體在液體中所受的浮力大小,跟它浸在液體中的體積有關(guān),跟液體的密度有關(guān)。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大。

        第二節(jié) 阿基米德原理

        一、阿基米德原理

        1.內(nèi)容:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開液體所受的重力。

        2.數(shù)學(xué)表達式: =

        3.用于計算的導(dǎo)出式:

        4.適用范圍:液體和氣體

        二、關(guān)于阿基米德原理的討論

        1.區(qū)分:浸沒、浸入、浸在、沒入;

        2. 。 ------液體的密度

        ——物體排開的液體的體積;

        3. —— 決定式

        表明浮力大小只和 、 有關(guān),浮力大小與物體的形狀、密度,浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運動等因素?zé)o關(guān)。

        第三節(jié) 物體的浮沉條件及應(yīng)用

        一、 物體的浮沉條件

        1.浮力與重力的關(guān)系

        上浮: F浮>G 懸?。篎浮 = G

        下沉: F浮

        2.物體密度與液體密度間的關(guān)系

        研究條件:實心物體浸沒在液體中,受重力和浮力。

        浮力: = g ; 重力:G = g

        > G 上浮: >

        = G 懸?。?=

        < G 下沉: <

        = G 漂浮: >

        3.浮沉條件的討論

        (1)上浮和下沉是不平衡態(tài);

        懸浮和漂浮是平衡(靜止)態(tài)

        (2)上浮、下沉和懸?。?=V;

        漂?。?/p>

        (3)空心物體運用浮沉條件時可以用物體的平 均密度 與液體密度 比較

        二、浮力的應(yīng)用

        1、我國古代對浮力的應(yīng)用

        獨木船 、浮橋 、孔明燈 、 以舟稱物 、以舟起重等。

        2、現(xiàn)代應(yīng)用

        輪 船

        (1)工作原理:將鋼鐵制成空心的輪船,可以排開更多的水,漂浮在水面上。

        (2)排水量( ):

        輪船滿載時排開水的質(zhì)量:

        = g 則 =G

        ∴ + =

        潛水艇

        (1)模擬潛水艇:用注射器向密封的瓶內(nèi)打起,將瓶內(nèi)的水排出,瓶向上浮起

        (2)工作原理:靠改變自身重力上浮和下潛。

        氣球和飛艇:內(nèi)部充有小于空氣密度的氣體

        工作原理:靠空氣浮力升空

        三、注意區(qū)分一些容易混淆的概念

        1.上浮、漂浮、懸浮;

        2.物重G與視重G視;

        3.物重G與物體排開的液重G排液;

        4.物體質(zhì)量m與物體排開液體的質(zhì)量m排;

        5.物體的密度ρ物與液體的密度ρ液;

        6.物體的體積V物、物體排開液體積V排、物體露出液面的體積V露。

        初二下學(xué)期物理知識點(一)

        液體的壓強

        1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因:液體受重力且具有流動性。

        2、測量:壓強計 用途:測量液體內(nèi)部的壓強。

        3、液體壓強的規(guī)律:

       ?、?液體對容器底和測壁都有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;

       ?、?在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等;

        ⑶ 液體的壓強隨深度的增加而增大;

       ?、?不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。在深度相同時,液體密度越大,液體壓強越大。

        4、壓強公式:

       ?、磐茖?dǎo)過程:(結(jié)合課本)

        液柱體積V=Sh ;質(zhì)量m=ρV=ρSh

        液片受到的壓力:F=G=mg=ρShg .

        液片受到的壓強:p= F/S=ρgh

        ⑵液體壓強公式p=ρgh說明:

        A、公式適用的條件為:液體

        B、公式中物理量的單位為:p:Pa;ρ:kg/m3 g:N/kg;h:m

        C、從公式中看出:液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

        D、液體壓強與深度關(guān)系圖象:

        5、計算液體對容器底的壓力和壓強問題:

        一般方法:㈠首先確定壓強p=ρgh;㈡其次確定壓力F=pS

        特殊情況:壓強:對直柱形容器可先求F 用p=F/S

        壓力:①作圖法 ?、趯χ敝稳萜鳌=G

        6、連通器:⑴定義:上端開口,下部相連通的容器

       ?、圃恚哼B通器里裝一種液體且液體不流動時,各容器的液面保持相平

       ?、菓?yīng)用:茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

        初二下學(xué)期物理知識點(二)

        牛頓第一定律:

        1、伽利略斜面實驗:

       ?、湃螌嶒炐≤嚩紡男泵骓敹?同一位置)滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運動的速度相同。

       ?、茖嶒灥贸龅媒Y(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進地距離越遠(yuǎn)。

       ?、琴だ缘耐普撌牵涸诶硐肭闆r下,如果表面絕對光滑,物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運動下去。

       ?、荣た坡孕泵鎸嶒灥淖吭街幉皇菍嶒灡旧恚菍嶒炈褂玫莫毺胤椒?mdash;—在實驗的基礎(chǔ)上,進行理想化推理。(也稱作理想化實驗)它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。

        2、牛頓第一定律:

       ?、排nD總結(jié)了伽利略等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

        ⑵說明:A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進一步推理而概括 出來的,且經(jīng)受住了實踐的檢驗 所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是 我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。

        B、牛頓第一定律的內(nèi)涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動. 指一個物體只能處于一種狀態(tài),到底處于哪種狀態(tài),由原來的狀態(tài)決定,原來靜止就保持靜止,原來運動就保持勻速直線運動狀態(tài)

        C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力,即力與運動狀態(tài)無關(guān),所以力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因。物體的運動不需力來維持。

        3、慣性:

        ⑴定義:物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

       ?、普f明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)。

        4、慣性與慣性定律的區(qū)別:

        A、慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。

        B、任何物體在任何情況下都有慣性.

        ☆人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害,請就以上兩點各舉兩例(不要求解釋)。答:利用:跳遠(yuǎn)運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。

        對“慣性”的理解需注意的地方:

        ①“一切物體”包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體氣體。

       ?、趹T性是物體本身所固有的一種屬性,不是一種力,

        所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等,都是錯誤的。

       ?、垡?ldquo;牛頓第一定律”和物體的“慣性”區(qū)別開來,

        前者揭示了物體不受外力時遵循的運動規(guī)律,后者表明的是物體的屬性。

       ?、軕T性有有利的一面,也有有害的一面,我們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害,但并不是“產(chǎn)生”慣性或“消滅”慣性。

       ?、萃粋€物體不論是靜止還是運動、運動快還是運動慢,不論受力還是不受力,都具有慣性,而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的物體慣性大,而與物體的運動狀態(tài)無關(guān)。

        (3)在解釋一些常見的慣性現(xiàn)象時,可以按以下來分析作答:

        ①確定研究對象。

       ?、谂逖芯繉ο笤瓉硖幱谑裁礃拥倪\動狀態(tài)。

        ③發(fā)生了什么樣的情況變化。

       ?、苡捎趹T性研究對象保持原來的運動狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。

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