七年級(jí)地理中東教案
七年級(jí)地理中東教案
教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程實(shí)際上就是為教學(xué)活動(dòng)制定藍(lán)圖的過(guò)程。下面是小編為大家精心整理的七年級(jí)地理中東教案，僅供參考。
七年級(jí)地理中東教案(一)
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)
(1)能說(shuō)出一則關(guān)于中東的新聞或一個(gè)與中東相關(guān)的詞語(yǔ)。
(2)能看圖比較中東與西亞范圍的不同之處。
(3)能在“中東”地圖上找出“兩洋、三洲、五海”。
(4)能看圖說(shuō)出中東石油在世界上的地位及分布。
2.能力目標(biāo)
通過(guò)讀圖，分析地理位置的重要性、中東石油的分布以及對(duì)世界的影響，培養(yǎng)對(duì)地理信息分析、歸納的能力。
3.情感目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣，關(guān)注時(shí)事的意識(shí)、熱愛和平的態(tài)度，正確看待和使用資源，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
(1)重點(diǎn)：中東的戰(zhàn)略性地理位置、豐富的石油資源。
(2)難點(diǎn)：分析中東成為熱點(diǎn)地區(qū)的原因、中東石油對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和國(guó)際政治的影響。
三、教學(xué)方法
多媒體輔助法、問(wèn)題討論法、啟發(fā)式談話法、讀圖分析法、講授法。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件等
五、課時(shí)安排：一課時(shí)
七年級(jí)地理中東教案(二)
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，走過(guò)了我們臨近的國(guó)家。今天我們又踏入東半球其它國(guó)家。第一站，我們來(lái)到中東……(展示課題)
師： [問(wèn)題]這個(gè)地區(qū)在哪里?為什么把這個(gè)地區(qū)叫做中東呢?
[課件展示]中東在世界中的位置、名稱來(lái)歷文字簡(jiǎn)介。
師：中東和我們學(xué)過(guò)的西亞一樣嗎?請(qǐng)大家把中東和西亞比較一下，有什么區(qū)別?
[課件展示]中東地區(qū)圖與西亞圖作比較。
[結(jié)論]中東比西亞多了個(gè)非洲埃及，少了一個(gè)阿富汗。中東包括除阿富汗的西亞國(guó)家，北非的埃及和土耳其的歐洲部分。
師：請(qǐng)注意看圖上哪些國(guó)家是跨洲的?分別跨了哪兩個(gè)大洲?(土耳其跨亞洲和歐洲，埃及跨亞洲和非洲)
師：請(qǐng)同學(xué)看這樣一組關(guān)于中東地區(qū)的新聞報(bào)道(請(qǐng)男、女播音員播報(bào))
[課件展示]新聞報(bào)道內(nèi)容
師：再看攝影師在中東大地上拍下的幾幅照片。
[課件展示]戰(zhàn)爭(zhēng)畫面圖
師：這些報(bào)道和圖片說(shuō)明了什么問(wèn)題?
(說(shuō)明這里戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，所以成為世界的焦點(diǎn)，并且受到美國(guó)等大國(guó)的關(guān)注。)
[說(shuō)話練習(xí)]如果你是中東的一名中學(xué)生，你有何感想?如果給你向所在國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人或世界人民說(shuō)幾句話的機(jī)會(huì)，此時(shí)你最想說(shuō)什么?
師：報(bào)道中都提到哪些戰(zhàn)爭(zhēng)?(兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、巴以沖突)
[課件展示]中東——世界熱點(diǎn)地區(qū)
師：我們來(lái)看看其中的中東戰(zhàn)爭(zhēng)是怎么回事?
[課件]關(guān)于兩次中東戰(zhàn)爭(zhēng)的介紹
師提問(wèn)：為什么中東的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)有英國(guó)和法國(guó)插手?他們?cè)跔?zhēng)奪什么?(蘇伊士運(yùn)河)
師追問(wèn)：為什么要爭(zhēng)奪蘇伊士運(yùn)河?(因?yàn)檫@里具有重要的地理位置。
[課件展示]焦點(diǎn)一：位于世界重要的戰(zhàn)略位置
[課件展示]中東地區(qū)圖(一灣、兩洋、三洲、五海)指導(dǎo)學(xué)生讀圖。
師提問(wèn)：你怎樣來(lái)描述中東地區(qū)的海陸位置?
位于亞洲西部，歐洲的東南，非洲的東北(地跨三大洲)。
師提問(wèn)：這一地區(qū)有哪些主要水域?(五海，一灣)
師追問(wèn)：這些水域當(dāng)中，哪些是相通的?通過(guò)哪些水道相通?(里海和地中海通過(guò)土耳其海峽相連，地中海和紅海通過(guò)蘇伊士運(yùn)河相連，阿拉伯海和波斯灣通過(guò)霍爾木茲海峽相連)
師追問(wèn)：除了內(nèi)部相通外，哪些水域還和外面的大洋相連?(地中海與大西洋，阿拉伯海和印度洋相連)
[活動(dòng)]完成第52頁(yè)第1題第(1)小題。
[課件展示] 表格圖答案
師：剛才我們還提到了海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，我們一起來(lái)看看這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是怎么回事?
[課件展示]海灣戰(zhàn)爭(zhēng)資料。
師：美國(guó)插手中東問(wèn)題的關(guān)鍵性原因是什么?(石油問(wèn)題 ) [課件展示]焦點(diǎn)二：為石油而戰(zhàn)---豐富的石油資源。
講小笑話[課件展示]
[課件展示] 世界最大的石油寶庫(kù)。
[討論]中東石油在世界的地位 (儲(chǔ)量：最大;產(chǎn)量：最多;出口量：最多)
[課件展示] 中東石油的分布。
[討論] 中東石油的分布狀況;(中東石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)。)
[課件展示]世界主要產(chǎn)油國(guó)石油儲(chǔ)量(中東五大產(chǎn)油國(guó)占中東63%)
[課件展示]波斯灣圖文介紹。
[角色扮演]如果你是日本、美國(guó)、英國(guó)石油公司的總裁，要從中東進(jìn)口石油，最短航線需要經(jīng)過(guò)哪些海峽、海洋、運(yùn)河?
[課件展示]航線A、B、C圖。
[課件展示]A B C三線到達(dá)的國(guó)家。
師小結(jié)：由此可見，這些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家需要中東的石油資源，以美國(guó)為首的這些國(guó)家在中東有著很大的利益可圖，因此，他們要干涉中東事務(wù)。
[討論]發(fā)達(dá)國(guó)家為什么要瘋狂的爭(zhēng)奪石油?(石油是一種不可再生資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，據(jù)估計(jì)，按目前的開采速度，其它地區(qū)的石油儲(chǔ)量只夠開采15年，中東的石油儲(chǔ)量可開采80年，中東地區(qū)必將面對(duì)石油枯竭的問(wèn)題。)
教師提問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想一下，如果中東石油用完，其經(jīng)濟(jì)將如何發(fā)展，人民的生活將會(huì)發(fā)生怎樣的改變呢?(可以發(fā)展旅游業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等)
七年級(jí)地理中東教案(三)
總結(jié)
本節(jié)課我們分析了中東成為長(zhǎng)期的熱點(diǎn)地區(qū)的兩個(gè)原因：重要的地理位置、豐富的石油資源。這兩點(diǎn)都是這個(gè)地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)條件，但這些優(yōu)勢(shì)條件在給它帶來(lái)利益的同時(shí)，也給它帶來(lái)了麻煩，少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家由于這些優(yōu)勢(shì)而不斷在這個(gè)地區(qū)挑起一些爭(zhēng)端，引發(fā)了許多戰(zhàn)爭(zhēng)。下節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)討論引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的另外兩個(gè)原因：匱乏的水資源、文化差異。
作業(yè)：1.完成課本中活動(dòng)題空格填充。
2.完成填充圖冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。
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