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      七年級歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試卷新人教

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        把歷史期中試卷基礎(chǔ)題做對,難題就會變?nèi)菀?。同學(xué)們今天有按時做七年級歷史期中試卷了嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的新人教七年級歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試卷,希望對大家有幫助!

        新人教七年級歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試卷

        第一部分 選擇題(共20分)

        一、單項選擇題:(每小題1分,共20分)

        1.如果我們要研究元謀人、北京人等原始人類生產(chǎn)、生活的的情況,最真實的史料來源

        是

        A.神話傳說 B.史書記載 C.學(xué)者推斷 D.考古發(fā)掘

        2.《韓非子》中記載:“上古之世……民多疾病。有圣人作,鉆燧取火以化腥臊,而民說之,使王天下,號之曰燧人氏。”(大意是:“上古時候……民眾經(jīng)常生病。圣人出現(xiàn)后,用鉆木取火的方法使民眾能吃到熟食,人們都非常高興,于是推舉他統(tǒng)治天下,稱他為‘燧人氏’”。)這段記載表明當時的人類

        A.發(fā)明文字,記載歷史 B.懂得用火,燒烤食物

        C.建造房屋,定居生活 D.風雨交加,環(huán)境惡劣

        3.中華民族是一個具有強大凝聚力的民族,被尊奉 為中華民族的“人文始祖”的是:

        A.黃帝和炎帝 B.黃帝和蚩尤 C.黃帝和堯 D.黃帝和舜

        4.傳說中的“神農(nóng)嘗百草”,發(fā)明醫(yī)藥,教人農(nóng)耕,成為中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人的是

        A.黃帝 B.炎帝 C.舜 D.禹

        5.他不僅是傳說中“三過家門而不入”的治水英雄,也是我國歷史上第一個國家的建立者,他是

        A.堯 B.舜 C.禹 D.炎帝

        6.約公元前2070年,我國歷史上第一個國家建立,它是

        A.周朝 B.商朝 C.夏朝 D.秦朝

        7.約公元前21世紀,我國古代社會進入了文明時代。下列朝代更迭的正確順序是

        A.夏、周、商 B.夏、商、周 C.商、夏、周 D.周、夏、商

        8.河北省有《燕趙都市報》,山東省有《齊魯晚報》,山西省有《三晉都市報》,湖北省

        有《楚天都市報》。這些報紙的得名都與當?shù)毓糯⒌闹T侯國有關(guān),“燕”、“齊”、“魯”、“晉”、“楚”這些地名源于下列哪一制度

        A.世襲制 B.分封制 C.禪讓制 D.郡縣制

        9.《左傳》記載:“封建親戚,以藩屏周。”(大意是:“將同姓子弟親屬封為地方諸侯國,作為保護周王室的屏障。”)說明西周時期實行分封制的主要目的是

        A.分割諸侯的兵力 B.鞏固周王室統(tǒng)治

        C.保證國家的兵源 D.保證國家的財政收入

        10.西周分封制的主要內(nèi)容是“授民授疆土”,周王授予諸侯的主要是

        A.土地和人口 B.土地和耕牛 C.人口和耕牛 D.封號和耕牛

        11.“子曰:‘管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。’”(孔子說:“管仲成為齊桓公的相,使齊國稱霸諸侯,使天下一切都得到匡正,人民到今天還能得到他的好處。”)這則材料反映的歷史事實是

        A.晉文公稱霸 B.楚莊王稱霸 C.勾踐稱霸 D.齊桓公稱霸

        12.戰(zhàn)國七雄中,最后滅六國、統(tǒng)一全國的是

        A.魏 B.韓 C.趙 D.秦

        13.右圖《商鞅方升》是商鞅變法時監(jiān)制的一升容積的標準銅量器,這是為了推行下列哪一項改革措施

        A.統(tǒng)一度量衡      B.承認土地私有

        C.興修水利     D.編制戶口,加強刑罰

        14.婦好是商王的王后。一年夏天,北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭,婦好自告奮勇,要求率兵前往,商王猶豫不決,占卜后才決定派婦好起兵,結(jié)果大勝。這個故事最早可能記載在

        A.龜甲或獸骨上 B.竹簡或木牘上 C.絲帛或麻布上 D.宣紙上

        15.我國《教育法》規(guī)定:公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機會。就是強調(diào)實行“公平教育”,讓每一個人都平等地接受教育。下列最能說明孔子是“公平教育”的最早踐行者的是

        A.主張“有教無類” B.主張“以禮治國” C.主張“為政以德” D.主張“仁政”

        16.追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會是中華民族的傳統(tǒng)。下列思想主張中體現(xiàn)了這一特點的是

        A.知己 知彼,百戰(zhàn)不殆 B.爭權(quán)逐利,兵戎相見

        C.三人行,必有我?guī)熝?D.兼愛、非攻

        17.孔子的名言“知之為知之,不知為不知,是知也。”(大意是:“知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真正的智慧。”)告訴我們的道理是

        A.時常復(fù)習(xí)已學(xué)過知識 B.虛心向他人學(xué)習(xí)

        C.學(xué)習(xí)生活中各種知識 D.要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度

        18.郭沫若曾指出:“由秦到現(xiàn)在兩千多年了,我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學(xué)術(shù)思想史上是中國的黃金時代。”他這樣說,主要是因為春秋戰(zhàn)國時期在思想文化領(lǐng)域中出現(xiàn)了

        A.競相改革的時代風潮 B.諸侯爭霸的局面

        C.百家爭鳴的局面 D.商業(yè)繁榮的局面

        19.孟子說“地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也。”(大意是:“國土不必再擴大了,人民不必再增加了,只要認真施行仁德政治,統(tǒng)一天下,沒有誰能夠阻擋的了。”)由此可見他繼承并發(fā)揚了下列哪一位思想家的學(xué)說

        A.韓非子 B.墨子 C.孔子 D.莊子

        20.“失敗是成功之母”這句名言蘊含了“一切事物都包含有對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化”的道理。這跟我國古代一位思想家 的主張不謀而合,這位思想家是

        A.韓非子 B.墨子 C.老子 D.孫臏

        第二部分 非選擇題(共30分)

        21.連線搭配題:(每小題4分 ,連對一處得1分,共8分)

        (1)春秋戰(zhàn)國時期,不同政治思想派別的代表人物相互辯駁,又相互影響,促進了思想文化的發(fā) 展。請將下列思想家與其主要思想主張連接起來。(4分)

        墨子 法治,加強中央集權(quán)

        孟子 兼愛、非攻

        莊子 施仁政于民,民貴、君輕

        韓非子 順其自然,無 為而治

        (2)成語是我國語言文化的精華,其中一部分來源于歷史典故。請將下列成語與其相關(guān)典故連接起來。(4分)

        問鼎中原 晉文公信守諾言

        退避三舍 楚莊王詢問九鼎輕重

        臥薪嘗膽 孔子發(fā)展學(xué)生潛能

        因材施教 越王勾踐發(fā)奮圖強

        22 .填表題:(每小題2分,共10分)

        古代歷史距今久遠,但豐富多樣的學(xué)習(xí)途徑卻讓我們穿越時空的距離,去親近這輝煌燦爛的文明。根據(jù)提示完成填表。

        學(xué)史途徑 案例 認識

        考察遺址 黃河流域的半坡遺址和長江流域的河姆渡遺址反映了我國原始農(nóng)耕文化的發(fā)展。 我們可以通過多種途徑來感知歷史。我們會發(fā)現(xiàn)歷史并非枯燥無味的,它離我們并不遙遠。

        研究文物 殷墟出土的龜甲、獸骨上刻有文字,叫(1)。它對研究(2)朝的歷史有重要價值。

        閱讀文獻 《論語》是(3)學(xué)派創(chuàng)始人孔子死后,他的弟子們根據(jù)他的言論整理而成的文化典籍。書中體現(xiàn)了他的思想主要是“(4)”和“(5)”兩部分。

        參觀建筑 戰(zhàn)國時期李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程都江堰,使成都平原成為沃野,至今發(fā)揮重要作用。

        23.材料解析題:(共12分)

        改革是興利除弊、振興國家的重要手段。閱讀材料,回答問題:

        材料一 《史記•商君列傳》記載,商鞅頒布法令,……努力從事農(nóng)業(yè),耕種和紡織生產(chǎn)糧食布帛多的可以免除徭役和賦稅;從事工商業(yè)或因懶惰而貧窮的,連同家屬罰作奴婢;貴族沒有軍功,不能享受世襲特權(quán);……集中小鄉(xiāng)鎮(zhèn)為縣,設(shè)置縣令、縣丞管理,共三十一個縣。……

        (1)材料一是商鞅在哪一國推行的改革措施?其中最受農(nóng)民歡迎的是哪一項措施?最受舊貴族反對的是哪一項措施?對后世地方行政管理制度影響最深遠的是哪一項措施?(8分)

        材料二 商鞅一方面極力否認道德教化對人的勸導(dǎo)意義,主張唯有重刑才是禁奸止過的最好辦法。另一方面又背離了罪刑相應(yīng)的原則,主張輕罪重刑,甚至罪及無辜。他的這種重刑思想被其后的韓非繼承并發(fā)展,對中國封建社會的刑法理論和實踐產(chǎn)生了深遠的影響。

        ——《商鞅刑法思想及變法實踐》

        (2)結(jié)合材料二,說說商鞅變法的理論基礎(chǔ)是諸子百家中哪一派別的思想?(2分)

        材料三 《史記•商君列傳》記載,秦孝公去世以后,舊貴族挑撥秦惠王以謀反罪逮捕商鞅。商鞅聽到消息,立即逃跑。他找到一家小客店準備住宿。小店主不知他是商鞅,對他說:商鞅定下規(guī)矩,留住沒有憑據(jù)的人,店主要受“連坐”的處罰。商鞅不得 以,只好回到他的封地。商鞅被捕后,慘遭車裂之刑而死。

        (3)結(jié)合商鞅變 法的內(nèi)容,以及你自己的理解,說說如果這個小店主知道了商鞅的真實身份后,他會不會留住商鞅?簡單說明理由。(2分。注意:不說明理由,不得分。)

        七年級歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試卷新人教答案

        第一部分 選擇題(20分)

        第二部分 非選擇題(30分)

        21.(本題共2小題,每小題4分,連對一處得1分,共8分)

        22.(本題共5小題,每空格2分,共10分)

        (1)甲骨文 (2分); (2)商 (2分); (3)儒家(2分);

        (4)仁(2分); (5)禮(2分)。

        從事商業(yè)而貧窮的人,全家罰作奴隸,而店主就是個商人。等等。2分)

      七年級歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試卷新人教

      把歷史期中試卷基礎(chǔ)題做對,難題就會變?nèi)菀?。同學(xué)們今天有按時做七年級歷史期中試卷了嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的新人教七年級歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試卷,希望對大家有幫助! 新人教七年級歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試卷 第一部分 選擇題(共20
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