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      初一上冊數(shù)學(xué)一元一次方程知識點(diǎn)

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        學(xué)習(xí)初一上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的聰明出于勤奮,天才在于積累。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初一上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)一元一次方程,希望你們喜歡。

        初一上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn):一元一次方程

        3.1 一元一次方程

        1、方程是含有未知數(shù)的等式。

        2、方程都只含有一個未知數(shù)(元)x,未知數(shù)x的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程。

        注意:判斷一個方程是否是一元一次方程要抓住三點(diǎn):

        1)未知數(shù)所在的式子是整式(方程是整式方程);

        2)化簡后方程中只含有一個未知數(shù);

        3)經(jīng)整理后方程中未知數(shù)的次數(shù)是1.

        3、解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,這個值就是方程的解。

        4、等式的性質(zhì): 1)等式兩邊同時加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等;

        2)等式兩邊同時乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),結(jié)果仍相等。

        注意:運(yùn)用性質(zhì)時,一定要注意等號兩邊都要同時變;運(yùn)用性質(zhì)2時,一定要注意0這個數(shù).

        3.2 、3.3解一元一次方程

        在實(shí)際解方程的過程中,以下步驟不一定完全用上,有些步驟還需重復(fù)使用. 因此在解方程時還要注意以下幾點(diǎn):

       ?、偃シ帜福涸诜匠虄蛇叾汲艘愿鞣帜傅淖钚」稊?shù),不要漏乘不含分母的項(xiàng);分子是一個整體,去分母后應(yīng)加上括號;去分母與分母化整是兩個概念,不能混淆;

        ②去括號:遵從先去小括號,再去中括號,最后去大括號;不要漏乘括號的項(xiàng);不要弄錯符號;

       ?、垡祈?xiàng):把含有未知數(shù)的項(xiàng)移到方程的一邊,其他項(xiàng)都移到方程的另一邊(移項(xiàng)要變符號) 移項(xiàng)要變號;

       ?、芎喜⑼愴?xiàng):不要丟項(xiàng),解方程是同解變形,每一步都是一個方程,不能像計(jì)算或化簡題那樣寫能連等的形式;

       ?、菹禂?shù)化為1::字母及其指數(shù)不變系數(shù)化成1,在方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)a,得到方程的解。不要分子、分母搞顛倒。

        3.4 實(shí)際問題與一元一次方程

        一.概念梳理

        ⑴列一元一次方程解決實(shí)際問題的一般步驟是:①審題,特別注意關(guān)鍵的字和詞的意義,弄清相關(guān)數(shù)量關(guān)系;②設(shè)出未知數(shù)(注意單位);③根據(jù)相等關(guān)系列出方程;④解這個方程;⑤檢驗(yàn)并寫出答案(包括單位名稱)。

        ⑵一些固定模型中的等量關(guān)系及典型例題參照一元一次方程應(yīng)用題專練學(xué)案。

        二、思想方法(本單元常用到的數(shù)學(xué)思想方法小結(jié))

       ?、沤K枷耄和ㄟ^對實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系的分析,抽象成數(shù)學(xué)模型,建立一元一次方程的思想.

       ?、品匠趟枷耄河梅匠探鉀Q實(shí)際問題的思想就是方程思想.

        ⑶化歸思想:解一元一次方程的過程,實(shí)質(zhì)上就是利用去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、未知數(shù)的系數(shù)化為1等各種同解變形,不斷地用新的更簡單的方程來代替原來的方程,最后逐步把方程轉(zhuǎn)化為x=a的形式. 體現(xiàn)了化“未知”為“已知”的化歸思想.

       ?、葦?shù)形結(jié)合思想:在列方程解決問題時,借助于線段示意圖和圖表等來分析數(shù)量關(guān)系,使問題中的數(shù)量關(guān)系很直觀地展示出來,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)越性.

       ?、煞诸愃枷耄涸诮夂帜赶禂?shù)的方程和含絕對值符號的方程過程中往往需要分類討論,在解有關(guān)方案設(shè)計(jì)的實(shí)際問題的過程中往往也要注意分類思想在過程中的運(yùn)用.

        三、數(shù)學(xué)思想方法的學(xué)**

        1. 解一元一次方程時,要明確每一步過程都作什么變形,應(yīng)該注意什么問題.

        2. 尋找實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系時,要善于借助直觀分析法,如表格法,直線分析法和圖示分析法等.

        3. 列方程解應(yīng)用題的檢驗(yàn)包括兩個方面:⑴檢驗(yàn)求得的結(jié)果是不是方程的解;

       ?、剖且袛喾匠痰慕馐欠穹项}目中的實(shí)際意義.

        四、應(yīng)用(常見等量關(guān)系)

        行程問題:s=v×t

        工程問題:工作總量=工作效率×時間

        盈虧問題:利潤=售價-成本

        利率=利潤÷成本×100%

        售價=標(biāo)價×折扣數(shù)×10%

        儲蓄利潤問題:利息=本金×利率×時間

        本息和=本金+利息

        初一上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)(一)

        幾何圖形

        1、幾何圖形:從形形色色的物體外形中得到的圖形叫做幾何圖形。

        2、立體圖形:這些幾何圖形的各部分不都在同一個平面內(nèi)。

        3、平面圖形:這些幾何圖形的各部分都在同一個平面內(nèi)。

        4、雖然立體圖形與平面圖形是兩類不同的幾何圖形,但它們是互相聯(lián)系的。

        立體圖形中某些部分是平面圖形。

        5、三視圖:從左面看,從正面看,從上面看

        6、展開圖:有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們的表面適當(dāng)剪開,可以展開成平面圖形。這樣的平面圖形稱為相應(yīng)立體圖形的展開圖。

        7、⑴幾何體簡稱體;包圍著體的是面;面面相交形成線;線線相交形成點(diǎn);

        ⑵點(diǎn)無大小,線、面有曲直;

       ?、菐缀螆D形都是由點(diǎn)、線、面、體組成的;

       ?、赛c(diǎn)動成線,線動成面,面動成體;

       ?、牲c(diǎn):是組成幾何圖形的基本元素。

        初一上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)(二)

        直線、射線、線段

        1、直線公理:經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線。即:兩點(diǎn)確定一條直線。

        2、當(dāng)兩條不同的直線有一個公共點(diǎn)時,我們就稱這兩條直線相交,這個公共點(diǎn)叫做它們的交點(diǎn)。

        3、把一條線段分成相等的兩條線段的點(diǎn),叫做這條線段的中點(diǎn)。

        4、線段公理:兩點(diǎn)的所有連線中,線段做短(兩點(diǎn)之間,線段最短)。

        5、連接兩點(diǎn)間的線段的長度,叫做這兩點(diǎn)的距離。

        6、直線的表示方法:如圖的直線可記作直線AB或記作直線m.

        (1)用幾何語言描述右面的圖形,我們可以說:

        點(diǎn)P在直線AB外,點(diǎn)A、B都在直線AB上.

        (2)如圖,點(diǎn)O既在直線m上,又在直線n上,我們稱直線

        m、n 相交,交點(diǎn)為O.

        7、在直線上取點(diǎn)O,把直線分成兩個部分,去掉一邊的一個部分,保留點(diǎn)0和另一部分就得到一條射線,如圖就是一條射線,記作射線OM或記作射線a.

        注意:射線有一個端點(diǎn),向一方無限延伸.

        8、在直線上取兩個點(diǎn)A、B,把直線分成三個部分,去掉兩邊的部分,保留點(diǎn)A、B和中間的一部分就得到一條線段.如圖就是一條線段,記作線段AB或記作線段a.

        注意:線段有兩個端點(diǎn).


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