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      七年級下冊語文重點第六單元

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      七年級下冊語文重點第六單元

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        第六單元第26課 珍珠鳥 散文

        一、重點字詞

        1.給下列加點字注音。細(xì)膩nì 眼瞼jiǎn 眸mó子 呷xiā

        2.解釋下列詞語。

        (1)斑斑駁駁:原指一種顏色中雜有別的顏色,這里有顏色深淺不一的意思。

        (2)生意蔥蘢:形容草木生機盎然,茂盛青翠。

        3.用恰當(dāng)詞語填空。

        (1)起先,這小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,啄著書背上那些大文豪的名字,一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動,跟著逃到畫框上去了。

        (2)我不動聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。

        二、重點句子背記知識清單

        1.我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就像躲進深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。

        2.我筆尖一動,流瀉下一時的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

        三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

        《珍珠鳥》的作者是當(dāng)代作家、畫家(稱謂) 馮驥才(人名)。

        詞語積累:P197 注釋1-2;P199 注釋1-3

        1.記敘線索:珍珠鳥由“怕人”到“信賴”人

        2.鳥兒與人關(guān)系變化:膽小 — 漸漸膽大 — 開始親近 — 完全信任

        3.重點段落:P198 第11段(動作描寫),P199第14段(神態(tài)、外貌描寫)

        4.中心句:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。(建立信賴的基礎(chǔ)是互相尊重,真正做到不以強凌弱,不以大欺小)

        5.移情手法:將人的性靈賦予鳥兒

        第六單元第27課 斑羚飛渡

        一、重點字詞

        1.給下列加點字注音。 對峙zhì 咩miē 蒼穹qióng 悲愴chuàng 嫻xián熟

        2.解釋下列詞語。

        (1)進退維谷:無論是進還是退,都是處在困境之中。(2)悲愴:非常悲傷

        (3)嫻熟:熟練。 (4)略勝一籌:比較起來,略微好一些。

        3.用恰當(dāng)詞語填空。

        這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同,沒有柔和的顫音,沒有甜膩的媚態(tài),也沒有絕望的嘆息,音調(diào)雖然也保持了羊一貫的平和,但沉郁有力,透露出某種堅定不移的決心。

        二、重點句子背記知識清單

        老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧,在半大斑羚從最高點往下降落的瞬間,身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌,當(dāng)它的身體出現(xiàn)在半大斑羚蹄下時,剛好處在跳躍弧線的最高點,就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對接一樣,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實的背上猛蹬了一下,就像踏在一塊跳板上,它在空中再度起跳,下墜的身體奇跡般地再度升高。

        三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 《斑羚飛渡》選自《和烏鴉做鄰居》,作者是沈石溪。

        詞語積累:P202 注釋1、3;P203注釋1;P204注釋1-2

        1.詳寫老斑羚和半大斑羚試跳的情景(P204第9段動作描寫)

        2.重點語句理解:P207課后練習(xí)二(答案詳見《三》P304九)

        3.“彩虹”(共出現(xiàn)3次):環(huán)境描寫

        △“彩虹”作用:(1)烘托飛渡的氣勢,渲染了飛渡的悲壯美。(2)渲染鐮刀頭羊自我犧牲的崇高之美。

        第六單元第28課 華南虎

        一、重點字詞

        1.給下列加點字注音。柵zhà欄lan 拂fú動 抽搐chù 掠lvè過 咆哮xiào

        2.解釋下列句中加點的詞語。

        (1)哦,老虎,籠中的老虎,/你是夢見了蒼蒼莽莽的山林嗎?/是屈辱的心靈在抽搐嗎?

        肌肉不自覺地收縮的癥狀。

        (2)恍惚之中聽見一聲/石破天驚的咆哮。

        原形容箜篌的聲音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名狀的奇境。這里用來形容聲音大得驚人。

        二、重點句子背記知識清單

        有一個不羈的靈魂/掠過我的頭頂/騰空而去,我看見了火焰似的斑紋/和火焰似的眼睛/,還有巨大而破碎的滴血的趾爪!

        三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 《華南虎》的作者是牛漢。

        第28課 《華南虎》 新詩詞語積累:P210 注釋1

        1.重點語句理解:P211 課后練習(xí)二(答案詳見《三》P312 八)

        2.運用象征手法 3.華南虎的形象:維護尊嚴(yán)、向往自由、蔑視世俗、勇于抗?fàn)?/p>

        第六單元第29課 馬

        一、重點字詞

        1.給下列加點字注音。

        剽piāo悍hàn 窺kuī伺sì 瘡chāng痍yí 遒qiú勁 妒dù忌jì 覷qú畸jī形

        點撥:“覷”不要誤讀為xū,“畸”不要誤讀為qī可。

        2.解釋下列詞語。

        (1)剽悍: 勇猛,強健。 (2)慷慨以赴:毫無私心、毫不吝惜地前往。

        (3)窺伺: 暗中觀察情況。 (4)瘡痍: 創(chuàng)傷。

        (5)闊綽: 豪華奢侈,排場大。(6)遒勁: 雄健有力。(7)妒忌: 對比自己強的人心懷怨恨。

        (8)相得益彰:指兩個人或兩件事物互相配合,使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。

        二、重點句子背記知識清單

        人類所曾做到的最高貴的征服,就是征服了這豪邁而剽悍的動物——馬:它和人分擔(dān)著疆場的勞苦,同享著戰(zhàn)斗的光榮;它和它的主人一樣,具有無畏的精神,它眼看著危急當(dāng)前而慷慨以赴。

        三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

        《馬》選自《世界散文精華·歐洲卷》,作者布封,法國博物學(xué)家、作家、(稱謂),他用畢生精力經(jīng)營皇家花園,并用40年的時間寫成36巨冊的《自然史》。

        P214 注釋1 布封,法國博物學(xué)家、作家,著有《自然史》

        詞語積累:P215 注釋1;P216 注釋1-5;P217注釋1-2;P218注釋1-2

        1.對比:(1)家馬(馴養(yǎng)、勇毅)與野馬(美德、美質(zhì)、美形)

        (2)野馬與7中動物的對比(P217第5段)

        2.重點語句理解△它的教育以喪失自由而開始,以接受束縛而告終。(P215 第2段)

        運用擬人,說明馬一出生九受到人的照顧、被人喂養(yǎng),而不是自由地尋找食物。

        第六單元第30課 狼

        一、重點字詞

        1.給下列加點字注音。窘j(luò)iǒng 苫shàn 眈dān 瞑míng 尻kāo 黠xiá 隧suì

        2.解釋下面加點詞語。

        (1)綴行甚遠(yuǎn) 綴:連接,這里是緊跟的意思。 (2)一狼仍從 從:跟從。

        (3)兩狼之并驅(qū)如故 故:舊,原來。 (4)屠大窘 窘:閑窘,處境,危急。

        (5)恐前后受其敵 敵:敵對,這里是脅迫、攻擊的意思。

        (6)顧野有麥場 顧:回頭看,這里指往旁邊看。(7)苫蔽成丘 苫蔽:覆蓋、遮蔽。

        (8)弛擔(dān)持刀 弛:放松,這里指卸下。 (9)其一犬坐于前 犬:像狗一樣。

        (10)目似瞑 瞑:閉眼。 (11)意暇甚 意:神情、態(tài)度。暇:空閑。

        (12)屠暴起 暴:突然。 (13)又?jǐn)?shù)刀斃之 斃:殺死。

        (14)一狼洞其中 洞:打洞。 (15)乃悟前狼假寐 寐:睡覺。

        (16)狼亦黠矣 黠:狡猾。

        3.找出下面句中的通假字。 止有剩骨 止通只

        二、重點句子背記知識清單

        將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

        1.途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。 路上遇到兩只狼,緊跟著走了很遠(yuǎn)。點撥:重點理解“綴”的意思。

        2.骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。

        骨頭已經(jīng)扔完了,而兩只狼仍像原來一樣一起追趕。 (點撥:重點理解“并”“故”等詞語。)

        3.屠大窘,恐前后受其敵。屠戶處境危急,恐怕前后受到狼的攻擊。

        點撥:重點理解“窘”“敵”等詞語。

        4.屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。屠戶于是奔過去靠在柴草堆下面,放下?lián)?,拿起屠刀?/p>

        點撥:重點理解“倚”“弛”等詞語。

        5.少時,一狼徑去,其一犬坐于前。過了一會兒,一只狼徑直走開,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

        點撥:重點理解“少時”“犬”等詞語。

        6.意將隧入以攻其后也。想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。點撥:重點理解“隧”,這里作動詞。

        7.乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。這才明白前面的那只狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵方的。

        點撥:重點理解“悟”“寐”等詞語。

        8.狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?

        狼也太狡猾了,可是一會兒兩只狼都被砍死,禽獸的欺騙手段能有多少呢?

        點撥:重點理解“黠”“變詐”“幾何”等詞語。

        三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

        《狼》選自《聊齋志異》,作者是清朝小說家蒲松齡。

        ◇ 詞語解釋:P220 3-7;P221 1-14;P222 1-9 ◇ 通假字:“止”通“只”,僅僅

        ◇ 詞類活用:洞(打洞)、隧(鉆洞)、犬(像狗一樣)、變詐(欺騙手段)、笑(笑料)

        ◇ 句子翻譯:P222 課后練習(xí)二

        ◇ 文言歸納:《三點一測》P326-327 六至九

        ◇ 一詞多義:之(6個)、其(6個)、前、意、敵、以

        1. 主要內(nèi)容:遇狼 — 懼狼 — 御狼 — 殺狼

        2. 啟示:(1)遇到像狼一樣的壞人,不能妥協(xié)退讓,要勇于抗?fàn)幍降?/p>

        (2)壞人是很狡詐的,可他們害人終害己。

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