蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語文第24課問銀河課文
蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語文第24課問銀河課文
《問銀河》出自蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語文課本，課文以提問題的方式抒發(fā)小作者看銀河的感想。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語文第24課《問銀河》課文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語文第24課《問銀河》課文
夏日的夜空，
有條閃閃的銀河。
銀河，銀河，
請(qǐng)你告訴我：
你離我們有多遠(yuǎn)，
為什么大家都叫你“河”?
銀河，銀河，
請(qǐng)你告訴我：
你那里有沒有長著胡子的小蝦?
有沒有穿著硬殼衣服的田螺?
銀河，銀河，
請(qǐng)你告訴我：
你那里有沒有春夏秋冬?
有沒有日出日落?
銀河，銀河，
請(qǐng)你告訴我：
你什么時(shí)候向我們發(fā)出邀請(qǐng)，
讓我們乘著飛船到你那里做客?
銀河，銀河，
你能不能告訴我?
蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語文第24課《問銀河》課文分析
《問銀河》是一首活潑、靈動(dòng)的兒童詩歌,蘇教版教材有所呈現(xiàn)，但在長春版教材中《問銀河》一課有所改動(dòng)。本篇課文作者以孩子的口吻，通過奇妙的想象以疑問的形式寫出了小朋友對(duì)宇宙的好奇心和積極主動(dòng)探索大自然奧妙的愿望，體現(xiàn)了兒童強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。
全文語言流暢，富有童趣，朗朗上口，還配有精美的插圖，能幫助孩子讀懂課文，進(jìn)入詩的意境。在本課課后的習(xí)題中，通過“想一想，說一說”和“讀一讀”這兩項(xiàng)內(nèi)容的想象表達(dá)訓(xùn)練，讓學(xué)生在有感情地朗讀、熟練地背誦的基礎(chǔ)之上，學(xué)生模仿課文的句式，練習(xí)了表達(dá)，鼓勵(lì)了學(xué)生大膽而富有創(chuàng)意的想象，并嘗試親自創(chuàng)作了屬于自己的兒童詩。相信教材編者的安排也是重在引導(dǎo)學(xué)生感受古往今來的語言魅力及文學(xué)淵源吧!
蘇教版二年級(jí)下冊(cè)語文第24課《問銀河》練習(xí)題
1、換部首組字，再組詞。
很-----()+( )→( )( )
胡-----()+( )→( )( )
秋-----()+( )→( )( )
2、補(bǔ)充句子。
(1)夜空里有_________________________________。
(2)小河里___________________________________。
3、仿照課文的樣子，填空。
銀河，銀河，
請(qǐng)你告訴我：
___________________________?
___________________________?
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