高二的生物會(huì)考復(fù)習(xí)方法介紹
高二的生物會(huì)考復(fù)習(xí)方法介紹
高二的文科生要面臨這會(huì)考，會(huì)考的復(fù)習(xí)方法都有哪些?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)于高二的會(huì)考復(fù)習(xí)方法介紹，希望能夠幫助到大家。
高二的生物會(huì)考復(fù)習(xí)方法
1.上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,要有興趣,學(xué)起來(lái)就輕松.生物并非死記硬背,但沒(méi)有學(xué)習(xí)是補(bǔ)考記憶的,你要把一些特殊的反例和典型代表牢牢記住,比如原核真核生物的代表,大腸桿菌原核,還有酵母菌真核,乳酸菌原核,這個(gè)一定要記牢,但往往不用你特意去被,后面不斷重復(fù)的題目,老師上課講多了就自然記住了.很多東西要在理解的基礎(chǔ)上記憶,比如取細(xì)胞膜為什么要取成熟的哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞,關(guān)鍵的字不要漏掉 "成熟"
2. 不會(huì)的要問(wèn),生物不像理科題目問(wèn)起來(lái)老師要講半天,通常老師一點(diǎn),你就會(huì)恍然大悟.有很多也是生活常識(shí),你還要培養(yǎng)興趣,很好玩的,我高中學(xué)理科,物理h化學(xué),數(shù)學(xué)課老是大瞌睡,但生物可基本都不打瞌睡,因?yàn)槲液芟矚g生物.
3.作業(yè)不要怕,一般時(shí)候生物作業(yè)不煩,理解的題目做一點(diǎn)也很快,但有一段時(shí)間可能剛開(kāi)始有點(diǎn)煩,在遺傳和DNA,細(xì)胞分裂里,有很多又要理解又要計(jì)算,一兩道體還好,多了就煩,可以體會(huì),但是不要怕,心靜下來(lái),這是基礎(chǔ),你一定得訓(xùn)練,到時(shí)候在熟練的基礎(chǔ)上要提高速度,這點(diǎn)在高三的時(shí)候是絕對(duì)的真理.
4.速度.高三的時(shí)候,做理綜的時(shí)候,吃虧的往往是生物,一般像我這種成績(jī)理綜是絕對(duì)做不完的,有時(shí)候物理化學(xué)難的時(shí)候生物就考的好點(diǎn),因?yàn)榍懊娣艞壛?物理化學(xué)簡(jiǎn)單一點(diǎn)生物就來(lái)不及,所以做題的速度也要提高.我一直認(rèn)為較好的生物在高考的時(shí)候就來(lái)不及了,一直很悔.
最重要的是上課,然后理解 ,作業(yè)一兩次不做關(guān)系不大,畢竟生物不及其他數(shù)學(xué)物理重要,但是你不得不承認(rèn),生物也許很好很好的人不太多,但生物成績(jī)中上等的一抓一大把,大家都學(xué)的好的話,這門(mén)功課就拖你后腿,也許你數(shù)學(xué)物理考得辛苦,總分就被人家的生物拖下了.
高中生物的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
細(xì)胞穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的。
細(xì)胞全能性：高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛在能力。全能性表現(xiàn)最強(qiáng)的細(xì)胞是已啟動(dòng)分裂的干細(xì)胞;
受精卵具有最高全能性。
細(xì)胞癌變細(xì)胞畸形分化。
致癌因子：物理、化學(xué)、病毒。
癌細(xì)胞由于原癌基因從抑制變成激活狀態(tài)，使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起的。特征：無(wú)限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)變化;細(xì)胞膜變化。
細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程，最終反映在細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了變化。特征：水分減少，新陳代謝減弱;酶的活性降低;
色素積累，阻礙了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)交流和信息傳遞;
呼吸速度減慢，體積增大，染色質(zhì)固縮、染色加深，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。
第三章生物新陳代謝
在新陳代謝基礎(chǔ)上，生物體才能表現(xiàn)(生長(zhǎng)發(fā)育遺傳變異)生命的基本特征。新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別。
酶酶是活細(xì)胞的一類(lèi)具有生物催化作用的有機(jī)物(蛋白質(zhì)、核酸)特征：高效性、專(zhuān)一性。
需要的適宜條件：適宜溫度和PH
ATPATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源。
形成途徑：動(dòng)物——呼吸作用
植物——光合作用、呼吸作用
形成方式：ADP+PiATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，但轉(zhuǎn)化十分迅速，總是處于動(dòng)態(tài)平衡。
光合作用意義：除了將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，并貯存在光合作用制造的糖類(lèi)等有機(jī)物中，以及維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定外，還對(duì)生物的進(jìn)化具有重要作用。藍(lán)藻在地球上出現(xiàn)以后，地球大氣中才逐漸含有氧。
水分代謝滲透作用必備條件：
具有半透膜;兩側(cè)溶液具有濃度差。
原生質(zhì)層：細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。蒸騰作用是水分吸收和礦質(zhì)元素運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力。
礦質(zhì)代謝礦質(zhì)元素以離子形式被根尖吸收。
植物對(duì)水分的吸收和對(duì)礦質(zhì)元素的吸收是相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程。礦質(zhì)元素的利用形式：N、P、Mg
Ca、Fe
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基本來(lái)源是食物。
糖類(lèi)：食物中的糖類(lèi)絕大部分是淀粉。
脂類(lèi)：食物中的脂類(lèi)絕大部分是脂肪。
蛋白質(zhì)：合成;氨基轉(zhuǎn)換;脫氨基
關(guān)注：血糖調(diào)節(jié)、肥胖問(wèn)題、飲食搭配。
只有合理選擇和搭配食物，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，才能維持健康，保證人體新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。
甘油&脂肪酸大部分再度合成為脂肪。
動(dòng)物性食物所含氨基酸種類(lèi)比植物性食物齊全。
三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之間相互聯(lián)系，相互制約。他們之間可以轉(zhuǎn)化，但是有條件，而且轉(zhuǎn)化程度有明顯差異。
內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境相關(guān)系統(tǒng)：循環(huán)、呼吸、消化、泌尿。
包括：細(xì)胞外液(組織液、血漿、淋巴)
內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生存的直接環(huán)境。
內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)包括：溫度、PH、滲透壓等
穩(wěn)態(tài)：機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。體內(nèi)細(xì)胞只有通過(guò)內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。
穩(wěn)態(tài)意義：機(jī)體新陳代謝是由細(xì)胞內(nèi)很多復(fù)雜的酶促反應(yīng)組成的，而酶促反應(yīng)的進(jìn)行需要溫和的外界條件，必須保持在適宜的范圍內(nèi)，酶促反應(yīng)才能正常進(jìn)行。
呼吸作用分類(lèi)：有氧呼吸、無(wú)氧呼吸
有氧和無(wú)氧呼吸的第一階段都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。
無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
生物體生命活動(dòng)都需要呼吸作用供能意義：呼吸作用能為生物體生命活動(dòng)供能;呼吸過(guò)程能為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料。
新陳代謝類(lèi)型同化作用
異化作用自養(yǎng)型：光能自養(yǎng)、化能自養(yǎng)
異養(yǎng)型
需氧型
厭氧型
第四章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)基本形式激素調(diào)節(jié)
動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)基本形式神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。
植物向性運(yùn)動(dòng)是植物受單一方向的外界刺激引起定向運(yùn)動(dòng)。
植物的向性運(yùn)動(dòng)是對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)性。
其他激素：赤霉素、細(xì)胞分裂素;脫落酸、乙烯。
植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，不是受單一激素調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)。生長(zhǎng)素是最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素。
生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，這與生長(zhǎng)素濃度和植物器官種類(lèi)等有關(guān)。
生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸。
高中生物的性別決定與伴性遺傳知識(shí)點(diǎn)
名詞：
1、染色體組型：也叫核型，是指一種生物體細(xì)胞中全部染色體的數(shù)目、大小和形態(tài)特征。觀察染色體組型最好的時(shí)期是有絲分裂的中期。
2、性別決定：一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式。
3、性染色體：決定性別的染色體叫做性染色體。
4、常染色體：與決定性別無(wú)關(guān)的染色體叫做常染色體。
5、伴性遺傳：性染色體上的基因，它的遺傳方式是與性別相聯(lián)系的，這種遺傳方式叫做伴性遺傳。
語(yǔ)句：
1、染色體的四種類(lèi)型：中著絲粒染色體，亞中著絲粒染色體，近端著絲粒染色體，端著絲粒染色體。
2、性別決定的類(lèi)型：
(1)XY型：雄性個(gè)體的體細(xì)胞中含有兩個(gè)異型的性染色體(XY)，雌性個(gè)體含有兩個(gè)同型的性染色體(XX)的性別決定類(lèi)型。
(2)ZW型：與XY型相反，同型性染色體的個(gè)體是雄性，而異型性染色體的個(gè)體是雌性。蛾類(lèi)、蝶類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)(雞、鴨、鵝)的性別決定屬于“ZW”型。
3、色盲病是一種先天性色覺(jué)障礙病，不能分辨各種顏色或兩種顏色。其中，常見(jiàn)的色盲是紅綠色盲，患者對(duì)紅色、綠色分不清，全色盲極個(gè)別。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的B就位于X染色體上，而Y染色體的相應(yīng)位置上沒(méi)有什么色覺(jué)的基因。
4、色盲的遺傳特點(diǎn)：男性多于女性 一般地說(shuō)，色盲這種病是由男性通過(guò)他的女兒(不病)遺傳給他的外孫子(隔代遺傳、交叉遺傳)。色盲基因不能由男性傳給男性)。
5、血友病簡(jiǎn)介：癥狀——血液中缺少一種凝血因子，故凝血時(shí)間延長(zhǎng)，或出血不止;血友病也是一種伴X隱性遺傳病，其遺傳特點(diǎn)與色盲完全一樣。
DNA是主要的遺傳物質(zhì)
1.19世紀(jì)末葉，生物學(xué)家通過(guò)對(duì)細(xì)胞的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精過(guò)程的研究，認(rèn)識(shí)到染色體在生物的遺傳中具有重要的作用。染色體的化學(xué)組成如何?到底哪種成分才是遺傳物質(zhì)? 染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，還含有少量的RNA。由于染色體不是單一物質(zhì)組成，因而，遺傳物質(zhì)到底是DNA，還是蛋白質(zhì)的爭(zhēng)論相當(dāng)激烈，隨著噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，使人們普遍接受了DNA才是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。
2.你認(rèn)為作為遺傳物質(zhì)應(yīng)該具有怎樣的特點(diǎn)? 一是分子結(jié)構(gòu)具有相對(duì)的穩(wěn)定性;二是能夠進(jìn)行自我復(fù)制，使前后代具有一定的連續(xù)性;三是能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，從而控制新陳代謝的過(guò)程和性狀;四是能夠產(chǎn)生可遺傳的變異。
3.如何理解DNA是主要的遺傳物質(zhì)?
正確理解DNA是主要的遺傳物質(zhì)，應(yīng)注意三個(gè)方面：一是對(duì)所有生物而言，DNA不是唯一的遺傳物質(zhì)，還可能是RNA或蛋白質(zhì);二是含有DNA的生物的遺傳物質(zhì)是DNA;三是絕大多數(shù)生物含有DNA。
一、高倍鏡的使用步驟
1.在低倍鏡下找到物象，將物象移至(視野中央)，
2.轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)換器)，換上高倍鏡。
3.調(diào)節(jié)(光圈)和(反光鏡)，使視野亮度適宜。
4.調(diào)節(jié)(細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)，使物象清晰。
二、顯微鏡使用常識(shí)
1.調(diào)亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。
2.高倍鏡：物象(大)，視野(暗)，看到細(xì)胞數(shù)目(少)。
3.低倍鏡：物象(小)，視野(亮)，看到的細(xì)胞數(shù)目(多)。
4.物鏡：(有)螺紋，鏡筒越(長(zhǎng))，放大倍數(shù)越大。
5.目鏡：(無(wú))螺紋，鏡筒越(短)，放大倍數(shù)越大。
三、原核生物與真核生物主要類(lèi)群
原核生物：藍(lán)藻，含有(葉綠素)和(藻藍(lán)素)，可進(jìn)行光合作用。
細(xì)菌：(球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌)
放線菌：(鏈霉菌)
支原體，衣原體，立克次氏體
真核生物：動(dòng)物、植物、真菌：(青霉菌，酵母菌，蘑菇)等
猜你感興趣：
2.高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納