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      人教版語文必修三文言文知識梳理

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      人教版語文必修三文言文知識梳理

        凡事預則立,不預則廢。學習語文需要講究方法和技巧,更要學會對知識點進行歸納整理。文言文是高中語文必考的重要內容,對文言文知識點的復習是很有必要的。下面是學習啦小編為大家整理的人教版語文必修三文言文知識點,希望對大家有所幫助!

        《寡人之于國也》文言知識歸納

        一、通假字

        1.直不百步耳(直,通“只”,不過。)

        2.王如知此,則無望民之多于鄰國也(無,通“毋”,不要。)

        3.頒白者不負戴于道路也(頒,通“斑”,斑白。)

        4.涂有餓莩而不知發(fā)(涂,通“途”,道路。)

        二、古今異義詞

       ?、俟讶酥趪?寡人,古代國君稱自己的謙詞。今用于形影孤單的人。)

       ?、诤觾葍?河,黃河,今泛指河流。兇,谷物收成不好,今常指人暴躁,心腸狠。)

       ?、壅堃詰?zhàn)喻(請,請允許我。今常用于對方。例如:“請坐”,讓對方坐下;“請指導”,讓對方做指導。)

       ?、芷呤呖梢允橙庖?可以,“可”是“可以”,“以”是憑借。今常連用,表示同意,認可。)

       ?、輻壖滓繁?走,跑,這里指逃跑。今常指一般的行走。)

       ?、藁虬俨蕉笾?或,有的人,不定代詞。今常用于選擇復句中的選擇詞。。)

       ?、咚固煜轮裰裂?斯,則,那么。今常用于代詞,當“這”“此”講,如“斯文”等。)

       ?、嗍鞘姑耩B(yǎng)生喪死無憾也(養(yǎng)生,供養(yǎng)活著的人;今常用義是保養(yǎng)身體。)

        ⑨王無罪歲(無罪,不要歸咎;今常用義是沒有犯罪)

        三、一詞多義

        1.數(shù)

       ?、僭噶畹醚a黑衣之數(shù)(《觸龍說趙太后》) (名詞,數(shù)目、數(shù)量)

       ?、跀?shù)口之家,可以無饑矣(《寡人之于國也》)(數(shù)詞,幾、若干)

        ③則勝負之數(shù),存亡之理,當與秦相較,或未易量(《六國論》)(名詞,命運)

        ④扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(《陳涉世家》)(副詞,shuò,屢次)

       ?、輸?shù)罟不入洿池(《寡人之于國也》)(形容詞,cù,密、細密)

       ?、廾蓻_斗艦乃以千數(shù)(《赤壁之戰(zhàn)》)(動詞,shǔ,計算)

        2.直

        ①中通外直,不蔓不枝(《愛蓮說》)(形容詞,與“曲”相對,不彎曲)

       ?、谥辈话俨蕉且嘧咭?《寡人之于國也》)(副詞,僅、只)

        ③系向牛頭充炭直(《賣炭翁》)(名詞,通“值”,價值)

        ④予自度不得脫,則直前詬虜帥失信(《<指南錄>后序》)(副詞,徑直、直接)

        3.發(fā)

       ?、侔侔l(fā)百中(成語)(動詞,發(fā)射)

       ?、诎l(fā)閭左謫戍漁陽九百人(《陳涉世家》)(動詞,征發(fā)、派遣)

        ③涂有餓莩而不知發(fā)(《寡人之于國也》)(動詞,打開糧倉,賑濟災民)

       ?、芤胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁陰(《醉翁亭記》)(動詞,花開)

       ?、葜魅送鼩w客不發(fā)(《琵琶行》)(動詞,出發(fā))

       ?、薮箝幰噱已参妨x,非常之謀難以猝發(fā)(《五人墓碑記》)(動詞,實施)

       ?、甙材芮澜苤鳎笸竽沟?,發(fā)其志士之悲哉(《五人墓碑記》)(動詞,發(fā)出、抒發(fā))

        4.兵

        ①非我也,兵也(《寡人之于國也》)(名詞,兵器)

       ?、诟F兵黷武(成語)(名詞,戰(zhàn)爭)

       ?、郾匾蚤L安君為質,兵乃出(《觸龍說趙太后》)(名詞,軍隊)

        ④草木皆兵(成語)(名詞,士兵)

        5.勝

       ?、袤H不勝怒,蹄之(《黔之驢》)(動詞,承受)

        ②不違農時,谷不可勝食也(《寡人之于國也》)(副詞,盡)

       ?、鄞怂^戰(zhàn)勝于朝廷(《鄒忌諷齊王納諫》)(形容詞,勝利)

       ?、苋粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(《憶江南》)(動詞,超過)

        ⑤予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖(《岳陽樓記》)(形容詞,優(yōu)美的)

        6.于

       ?、賱t無望民之多于鄰國也(介詞,比)

       ?、诠讶酥趪?介詞,對)

       ?、垲C白者不負戴于道路(介詞,在)

       ?、芤破涿裼诤訓|(介詞,到)

       ?、菀破渌谟诤觾?介詞,從)

       ?、奘呛萎愑诖倘硕鴼⒅?介詞,與,和)

        7.王

       ?、偃欢煌跽?動詞,為王,讀“wàng”)

        ②梁惠王日(名詞,君王,讀“wáng”)

        8.以

        ①請以戰(zhàn)喻(介詞,用、拿)

        ②可以無饑矣(介詞,憑借,此處的“可以”也可看作古今同義)

       ?、垡詴r入山林(介詞,按)

       ?、苌曛孕┲x(介詞,把)

        9.食

        狗彘食(動詞,吃)人食(名詞,食物)而不知檢

        10.之

       ?、偬钊还闹?音節(jié)助詞,沒有意義的襯字)

       ?、谕醯乐家?結構助詞,“的”)

       ?、凵曛孕┲x(復指代詞,代“孝悌之義”?;驗榧嬖~“于之”,向他們)

       ?、芄讶酥趪?結構助詞,起舒緩語氣的作用)

       ?、轃o如寡人之用心者(結構助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性)

       ?、揠u豚狗彘之畜(結構助詞,提賓的標志。或作復指代詞,指代“雞豚狗彘”)

        四、詞類活用

        (一)名詞的活用

        1.名詞作動詞

       ?、偬钊还闹?鼓,名詞用作動詞,“敲起鼓”“擊鼓”。一說,非活用,用本意)

       ?、跇渲陨?樹,名詞用作動詞,“種植”)

        ③五十者可以衣帛矣(衣,名詞用作動詞,“穿上”)

       ?、芡鯚o罪歲(罪,名詞用作動詞,“歸罪”)

        ⑤然而不王者(王,名詞用作動詞,“為王“稱王”“統(tǒng)一天下”)

        2.名詞的為動用法

        是使民養(yǎng)生喪死無憾也(喪,名詞的為動用法,“為……辦喪事”)

        (二)動詞的活用

        1.動詞當名詞

        是使民養(yǎng)生喪死無憾也(生:活著的人;死:死去的人)

        2.動詞的使動用法

        則移其民于河東,移其粟于河內(移,使……遷移,使動用法)

        (三)形容詞的活用

        1.形容詞作動詞

        謹庠序之教(謹,形容詞作動詞,“認真從事”“認真辦好”)

        五、古漢語句式

        (一)判斷句

        ① 非我也,歲也(……也,表判斷) 非我也,兵也。(……也,表判斷)

        是亦走也(……也,表判斷) 是使民養(yǎng)生喪死無憾也(……也,表判斷)

        ② 養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也(……,……也,表判斷)

        (二)倒裝句

        1.賓語前置句

       ?、?未之有也(賓語前置,應為“未有之也”)

       ?、?雞豚狗彘之畜(賓語前置,應為“畜雞豚狗彘”)

        2.介賓結構后置(狀語后置句)

       ?、僖破渌谟诤觾?“于河內”為介賓結構)

       ?、跇渲陨?“以桑”為介賓結構)

        ③頓白者不負戴于道路矣(“于道路”為介賓結構)

       ?、苁呛萎愑诖倘硕鴼⒅?hellip;…(“于刺人而殺之……”為介賓結構)

       ?、萆曛孕┲x (“以孝悌之義”為介賓結構 )

        (三)省略句

        可以無饑矣(“以”后省略賓語“之”,句意是:可以憑借它不受饑餓之苦了)

        六、特殊結構(結合課后“研討與練習”第二題作小結)

        1.“或……或”(有的人……,有的人……)

        或百步而后止,或五十步而后止。——有的人逃跑了一百步然后停下來,有的人逃跑了五十步然后停下來。

        2.“直……耳,是……也”(只是……罷了,這也是……啊)

        直不百步耳,是亦走也。——只是沒有跑上一百步罷了,那還是逃跑啊。

        3.“是何異于……” (這跟……有什么不同呢)

        是何異于刺人而殺之,曰“非我也,兵也”?——這種狀況和拿刀子刺人,把人殺死后,說“殺死人的不是我,是兵器”有什么不同?

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