做好每個知識點的復習，輕松面對每一場考試吧!下面是學習啦小編為大家收集整理的高中物理必修1知識點，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　高中物理必修1知識點(一)

　　一、磁場

　　磁極和磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的。電流在周圍空間產(chǎn)生磁場，小磁針在該磁場中受到力的作用。磁極和電流之間的相互作用也是通過磁場發(fā)生的。電流和電流之間的相互作用也是通過磁場產(chǎn)生的。

　　磁場是存在于磁體、電流和運動電荷周圍空間的一種特殊形態(tài)的物質(zhì)，磁極或電流在自己的周圍空間產(chǎn)生磁場，而磁場的基本性質(zhì)就是對放入其中的磁極或電流有力的作用。

　　二、磁現(xiàn)象的電本質(zhì)

　　1.羅蘭實驗

　　正電荷隨絕緣橡膠圓盤高速旋轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明運動的電荷產(chǎn)生了磁場，小磁針受到磁場力的作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

　　2.安培分子電流假說

　　法國學者安培提出，在原子、分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部，存在一種環(huán)形電流-分子電流，分子電流使每個物質(zhì)微粒都成為微小的磁體，它的兩側(cè)相當于兩個磁極。安培是最早揭示磁現(xiàn)象的電本質(zhì)的。

　　一根未被磁化的鐵棒，各分子電流的取向是雜亂無章的，它們的磁場互相抵消，對外不顯磁性;當鐵棒被磁化后各分子電流的取向大致相同，兩端對外顯示較強的磁性，形成磁極;注意，當磁體受到高溫或猛烈敲擊會失去磁性。

　　3.磁現(xiàn)象的電本質(zhì)

　　運動的電荷(電流)產(chǎn)生磁場，磁場對運動電荷(電流)有磁場力的作用，所有的磁現(xiàn)象都可以歸結(jié)為運動電荷(電流)通過磁場而發(fā)生相互作用。

　　三、磁場的方向

　　規(guī)定：在磁場中任意一點小磁針北極受力的方向亦即小磁針靜止時北極所指的方向就是那一點的磁場方向。

　　四、磁感線

　　1.磁感線的概念：在磁場中畫出一系列有方向的曲線，在這些曲線上，每一點切線方向都跟該點磁場方向一致。

　　2.磁感線的特點：

　　(1)在磁體外部磁感線由N極到S極，在磁體內(nèi)部磁感線由S極到N極。

　　(2)磁感線是閉合曲線。

　　(3)磁感線不相交。

　　(4)磁感線的疏密程度反映磁場的強弱，磁感線越密的地方磁場越強。

　　3.幾種典型磁場的磁感線：

　　(1)條形磁鐵。

　　(2)通電直導線。①安培定則：用右手握住導線，讓伸直的大拇指所指的方向跟電流方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向;②其磁感線是內(nèi)密外疏的同心圓。

　　(3)環(huán)形電流磁場：①安培定則：讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流的方向一致，伸直的大拇指的方向就是環(huán)形導線中心軸線的磁感線方向。②所有磁感線都通過內(nèi)部，內(nèi)密外疏。

　　(4)通電螺線管：①安培定則：讓右手彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致，伸直的大拇指的方向就是螺線管內(nèi)部磁場的磁感線方向;②通電螺線管的磁場相當于條形磁鐵的磁場。

　　五、磁感應強度

　　1.定義：在磁場中垂直于磁場方向的通電直導線，所受的磁場力跟電流I和導線長度l的乘積Il的比值叫做通電導線處的磁感應強度。

　　2.定義式：

　　3.單位：特斯拉(T)，1T=1N/A.m

　　4.磁感應強度是矢量，其方向就是對應處磁場方向。

　　5.物理意義：磁感應強度是反映磁場本身力學性質(zhì)的物理量，與檢驗通電直導線的電流強度的大小、導線的長短等因素無關。

　　6.磁感應強度的大小可用磁感線的疏密程度來表示，規(guī)定：在垂直于磁場方向的1m2面積上的磁感線條數(shù)跟那里的磁感應強度一致。

　　7.勻強磁場：

　　(1)磁感應強度的大小和方向處處相等的磁場叫勻強磁場。

　　(2)勻強磁場的磁感線是均勻且平行的一組直線。

　　六、磁通量

　　1.定義：磁感應強度B與面積S的乘積，叫做穿過這個面的磁通量。

　　2.定義式：φ=BS(B與S垂直) φ=BScosθ(θ為B與S之間的夾角)

　　3.單位：韋伯(Wb)

　　4.物理意義：表示穿過磁場中某個面的磁感線條數(shù)。

　　5.B=φ/S，所以磁感應強度也叫磁通密度。

　　七、安培力

　　1.磁場對電流的作用力叫安培力。

　　2.安培力大小：安培力的大小等于電流I、導線長度L、磁感應強度B以及I和B間的夾角的正弦sinθ的乘積，即F=BIlsinθ。

　　注意：公式只適用于勻強磁場。

　　3.安培力的方向：安培力的方向可利用左手定則判斷。

　　左手定則：伸開左手，使大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一個平面內(nèi)，把手放入磁場中，讓磁感線垂直穿過手心，并使伸開的四指指向電流方向，那么拇指方向就是通電導線在磁場中的受力方向。安培力方向一定垂直于B、I所確定的平面，即F一定和B、I垂直，但B、I不一定垂直。

　　高中物理必修1知識點(二)

　　1.電流強度：I=q/t{I：電流強度(A)，q：在時間t內(nèi)通過導體橫載面的電量(C)，t：時間(s)｝

　　2.歐姆定律：I=U/R {I：導體電流強度(A)，U：導體兩端電壓(V)，R：導體阻值(Ω)｝

　　3.電阻、電阻定律：R=ρL/S{ρ：電阻率(Ω m)，L：導體的長度(m)，S：導體橫截面積(m2)｝

　　4.閉合電路歐姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內(nèi)+U外{I：電路中的總電流(A)，E：電源電動勢(V)，R：外電路電阻(Ω)，r：電源內(nèi)阻(Ω)｝

　　5.電功與電功率：W=UIt，P=UI{W：電功(J)，U：電壓(V)，I：電流(A)，t：時間(s)，P：電功率(W)｝

　　6.焦耳定律：Q=I2Rt{Q：電熱(J)，I：通過導體的電流(A)，R：導體的電阻值(Ω)，t：通電時間(s)｝

　　7.純電阻電路中：由于I=U/R，W=Q，因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R

　　8.電源總動率、電源輸出功率、電源效率：P總=IE，P出=IU，η=P出/P總{I：電路總電流(A)，E：電源電動勢(V)，U：路端電壓(V)，η：電源效率｝

　　9.電路的串/并聯(lián)、串聯(lián)電路(P、U與R成正比)、并聯(lián)電路(P、I與R成反比)

　　電阻關系(串同并反) R串=R1+R2+R3+;1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+

　　電流關系：I總=I1=I2=I3;I并=I1+I2+I3+

　　電壓關系：U總=U1+U2+U3+;U總=U1=U2=U3

　　功率分配：P總=P1+P2+P3+;P總=P1+P2+P3+

　　10.歐姆表測電阻

　　(1)電路組成

　　(2)測量原理：兩表筆短接后，調(diào)節(jié)Ro使電表指針滿偏，得：Ig=E/(r+Rg+Ro)

　　接入被測電阻Rx后通過電表的電流為：Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)。由于Ix與Rx對應，因此可指示被測電阻大小。

　　高中物理必修1知識點(三)

　　1.電壓瞬時值e=Emsinωt/電流瞬時值i=Imsinωt;(ω=2πf)

　　2.電動勢峰值Em=nBSω=2BLv/電流峰值(純電阻電路中)Im=Em/R總

　　3.正(余)弦式交變電流有效值：E=Em/(2)1/2;U=Um/(2)1/2 ;I=Im/(2)1/2

　　4.理想變壓器原副線圈中的電壓與電流及功率關系：U1/U2=n1/n2;I1/I2=n2/n2;P入=P出

　　5.在遠距離輸電中，采用高壓輸送電能可以減少電能在輸電線上的損失：P損′=(P/U)2R;(P損′：輸電線上損失的功率，P：輸送電能的總功率，U：輸送電壓，R：輸電線電阻)(見第二冊P198)

　　6.公式1、2、3、4中物理量及單位：ω：角頻率(rad/s);t：時間(s);n：線圈匝數(shù);B：磁感強度(T);S：線圈的面積(m2);U：(輸出)電壓(V);I：電流強度(A);P：功率(W)。

　　注：

　　(1)交變電流的變化頻率與發(fā)電機中線圈的轉(zhuǎn)動的頻率相同即：ω電=ω線，f電=f線;

　　(2)發(fā)電機中，線圈在中性面位置磁通量最大，感應電動勢為零，過中性面電流方向就改變;

　　(3)有效值是根據(jù)電流熱效應定義的，沒有特別說明的交流數(shù)值都指有效值;

　　(4)理想變壓器的匝數(shù)比一定時，輸出電壓由輸入電壓決定，輸入電流由輸出電流決定，輸入功率等于輸出功率，當負載的消耗的功率增大時輸入功率也增大，即P出決定P入;

　　(5)其它相關內(nèi)容：正弦交流電圖象(見第二冊P190)/電阻、電感和電容對交變電流的作用(見第二冊P193)。