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      高考文言文必考的古今異義詞

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      高考文言文必考的古今異義詞

        文言文可以考查知識點比較的多,在文言文中的古今異義詞是經??嫉?,下面學習啦的小編將為大家?guī)砉沤癞惲x詞的介紹,希望能夠幫助到大家。

        高考文言文必考的古今異義詞介紹

        1.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。(《出師表》)

        卑鄙——【今義】品性低劣?!竟帕x】卑,出身卑微;鄙,鄙陋.常用作謙詞。

        2.度道里會遇之禮畢,還,不過三十日。(《廉頗藺相如列傳》)

        不過——【今義】表轉折關系的連詞?!竟帕x】不超過。

        3.是故弟于不必不如師,師不必賢于弟子。(《師說》)

        不必——【今義】事理或情理上不需要?!竟帕x】不一定.

        4.是女子不好。(《西門豹治鄴》)

        不好——【今義】壞?!竟帕x】不美麗。好,容貌美。

        5.初一交戰(zhàn),操軍不利。(《赤壁之戰(zhàn)》)

        初一——【今義】農歷每月第一天?!竟帕x】剛剛一開始.

        6.生乎吾前,其聞道也固先乎吾吾從而師之。(《師說》)

        從而——【今義】表順接的連詞?!竟帕x】從,跟從:而,連詞,連接的后一部分補述前面動作行為的目的。

        7.處分適兄意,那得任自專!(《雀東南飛》)

        處分——【今義】對犯罪的或犯錯誤的人給以處罰?!竟帕x】處置、處理。

        8.其后用兵,則遣從事以一少牢告廟。(《伶官傳序》)

        從事——【今義】①做某種事情。②(按規(guī)定)處理。【古義】可以泛指一般屬官。

        9.今楚地方五千里,持戟百萬,此霸王之資也。(《毛遂自薦》)

        地方——【今義】①指各省、市、縣,與中央相對。②指非軍事的部門、團體等,與軍隊相對。③區(qū)域。④部分?!竟帕x】地,土地;方,方圓。

        10.①大江東去,浪淘盡,千古風流人物。(《念奴嬌?赤壁懷古》)

       ?、陲L流總被雨打風吹去。(《永遇樂?京口北固亭懷古》)

        風流——【今義】①有業(yè)績、有才華的。②指有才學而不拘禮法。③指與男女間的放蕩行為有關的。【古義】①杰出的人物或功業(yè);英俊、杰出。②繁華的景象,流風余韻。

        11.所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。(《鴻門宴》)

        非常——【今義】表程度很深的副詞;【古義】意外事故.

        12.由是感激,遂許先帝以驅馳。(《出師表》)

        感激——【今義】因得到幫助而對人產生好感?!竟帕x】受感動而激奮。

        13.權起更衣,肅追于宇下。(《赤壁之戰(zhàn)》)

        更衣——【今義】換衣服?!竟帕x】上廁所,諱飾的說法。

        14.茍以天下之大而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。(《六國論》)

        故事——【今義】前后連貫、有吸引力,可用來講述的事情?!竟帕x】先例、舊事。

        15.號令召三老豪杰與皆來會計事。(《陳涉起義》)

        豪杰——【今義】才能杰出的人?!竟帕x】①有聲望有地位的人。

        16.當橫行天下,為漢家除殘去穢。(《赤壁之戰(zhàn)》)

        橫行——【今義】行動蠻橫,依仗暴力胡作非為?!竟帕x】縱橫馳騁。

        17.①因具富厚,交通王侯.(《論貴粟疏》)

       ?、谮淠敖煌?,雞犬相聞。(《桃花源記》)

        交通——【今義】①往來通達。②各種運輸和郵電事業(yè)的總稱?!竟帕x】①勾結,②交互相通。

        18.婉貞于是率諸少年結束面出。((馮婉貞))

        結束——【今義】發(fā)展或進行到最后階段,不再繼續(xù)?!竟帕x】整理好裝束。

        19.鞠躬盡瘁,死向后已。(《后出師表》)

        鞠躬——【今義】彎身行禮。【古義】恭敬謹慎地

        20.亦雁蕩之具體而微者。(《雁蕩山》)

        具體——【今義】不抽象,不籠統(tǒng)。【古義】具,具備,體,形體。

        21.率妻子邑人來此絕境。(《桃花源記》)

        絕境——【今義】沒有出路的境地?!竟帕x】與外界隔絕的區(qū)域。

        22.號令召三老、豪杰與皆來會計事。(《陳涉世家》)

        會計——【今義】管理帳目收支等財務工作的人?!竟帕x】會,聚會;計,商議。

        23.凡富貴之子,慷慨得志之徒。(《五人墓碑記》)

        慷慨——【今義】①大方,不吝嗇。②充滿正氣,意氣激昂?!竟帕x】意氣風發(fā),情緒激昂。

        24.①可憐體無比,阿母為汝求。(《孔雀東南飛》)

       ?、诳蓱z身上衣正單,心優(yōu)炭賤愿天寒。(《賣炭翁》)

        可憐——【今義】①值得憐憫。②不值一提?!竟帕x】①可愛。②值得同情。

        25.誠宜開張圣聽,以光先帝遺德。(《出師表》)

        開張——【今義】商店開始營業(yè)?!竟帕x】不閉塞,廣泛。

        26.門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。(《琵琶行》)

        老大——【今義】同輩或同伙中排行第一或地位最高的人?!竟帕x】年齡大。

        27.宰執(zhí)以下俱使之南面上坐,稱柳將軍。(《柳敬亭傳》)

        南面——【今義】南方,表方位?!竟帕x】南,向南;面,面對,朝向。

        28.烈士暮年,壯心不已。(《龜雖壽》)

        烈士——【今義】為正義、為革命獻出生命的人。【古義】指有志于建立功業(yè)的人。

        29.秦王大喜,傳以示美人(指宮妃)及左右。(《廉頗藺相如列傳》)

        美人——【今義】美貌女子?!竟帕x】指美貌女子,也可特指歌伎、宮妃。

        30.相如前進缶。(《廉頗藺相如列傳》)

        前進——【今義】向前行動或發(fā)展?!竟帕x】前,走上前;進,獻上。

        31.臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)

        親戚——【今義】跟自己家庭有婚姻關系的家庭或它的成員?!竟帕x】內親外戚,包括父母、伯叔、子侄及母、妻家中的人。

        32.①葉徒相似,其實味不同;

       ?、谳^秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍。(《六國論》)

        其實——【今義】副詞,表示所說的是實際情況(承上代而含轉折)。【古義】①它的果實。②那實際情況。

        高中語文的文言文的使動用法類型介紹

        1動詞的使動用法。

        動詞使動用法表述的意思是:主語使賓語發(fā)出謂語動詞表示的動作或出現(xiàn)謂語動詞表示的變化。

        如:“焉用亡鄭以陪鄰?”(《燭之武退師》)

        其中的“亡”是主語使賓語出現(xiàn)的狀態(tài),意思是“使鄭國滅亡”。這句中的“亡”是不及物動詞,不能帶賓語,但因后邊跟了“鄭”這個名詞,成為使動用法。這些謂語動詞只有用使動用法來理解,才符合原文的意思。

        再看以下各例:

        若不闕秦,將焉取之(《燭之武退師》)(闕:使……減少)

        使使以聞大王 (《荊軻刺秦王》)(聞:使動,使……聞,稟告)

        項伯殺人,臣活之(《鴻門宴》)(活:使……活)

        2形容詞的使動用法。

        形容詞帶上賓語以后,如果使賓語具有這個形容詞的性質和狀態(tài),那么這個形容詞活用為使動動詞。

        如“凄神寒骨,悄愴幽邃”(《小石潭記》)中的“寒”,本是形容詞“寒冷”,因其后帶賓語“骨”,意為“使骨寒”,成為使動。

        再看以下各例:

        必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。(《生于憂患死于安樂》)(苦:使……受苦;勞:使……勞苦、疲勞;餓:使……饑餓;空乏:形使……資財缺乏。)

        拔劍撞而破之(《鴻門宴》)(破:使……破,撞破)

        其達士,潔其居,美其服,飽其食,而磨厲之于義。(《勾踐滅吳》)(潔:使……潔凈;美:使……美麗;飽:使……飽。)

        3名詞的使動用法。

        名詞的使動用法,就是當名詞活用為動詞后,主語使賓語所代表的人或物成為這個名詞所代表的人或物。

        如“先破秦入咸陽者王之”(《鴻門宴》)其中加點的“王”本來是名詞,它后邊又帶一個代詞“之”作賓語,要按照一般的用法來解釋和翻譯就會出錯,就有可能翻譯成“先攻破秦進入咸陽的就王他”。 這樣必須改變詞性才能解通,變?yōu)?ldquo;使賓語怎樣”,即使動用法才能符合全句的意思。王之,就是“使他為王”的意思。

        再看以下各例:

        既東封鄭(《燭之武退師》)(封:使……成為邊邑)

        闕秦以利晉(《燭之武退師》)(利:使……受益)


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