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      高一生物必修二第一章知識(shí)點(diǎn)

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        學(xué)習(xí)生物需要講究方法和技巧,更要學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一生物必修二知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助!

        高一生物必修二第一章知識(shí)點(diǎn)

        第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)

        一、相對(duì)性狀

        性狀:生物體所表現(xiàn)出來(lái)的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。

        相對(duì)性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。

        二、孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)

        1.孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的假說(shuō)-演繹法,其一般過(guò)程是觀察實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,提出假說(shuō)(假設(shè))、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)假說(shuō)(假設(shè))、歸納綜合,得出結(jié)論。

        2.孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因是

        (1)正確地選用實(shí)驗(yàn)材料。豌豆自花授粉,閉花受粉,自然狀態(tài)下是純種;品種多,差異大相對(duì)性狀明顯,易于區(qū)分。

        (2)由單基因到多基因地研究方法。

        (3)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。

        (4)科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序。

        3.相關(guān)概念

        (1)、顯性性狀與隱性性狀

        顯性性狀:具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來(lái)的性狀。

        隱性性狀:具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交,F(xiàn)1沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的性狀。

        附:性狀分離:在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象)

        (2)、顯性基因與隱性基因

        顯性基因:控制顯性性狀的基因。

        隱性基因:控制隱性性狀的基因。

        附:基因:控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段P67)

        等位基因:決定1對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)基因(位于一對(duì)同源染色體上的相同位置上)。

        (3)、純合子與雜合子

        純合子:由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(能穩(wěn)定的遺傳,不發(fā)生性狀分離):

        顯性純合子(如AA的個(gè)體)

        隱性純合子(如aa的個(gè)體)

        雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(不能穩(wěn)定的遺傳,后代會(huì)發(fā)生性狀分離)

        (4)、表現(xiàn)型與基因型

        表現(xiàn)型:指生物個(gè)體實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的性狀。

        基因型:與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。

        (關(guān)系:基因型+環(huán)境→表現(xiàn)型)
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