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      高中生物必修二知識點人教版

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      高中生物必修二知識點人教版

        在高中生物的學習中,必修二課本中有哪些知識點呢?下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦薅R點,希望對你有幫助。

        高中生物必修二知識點(一)

        一、拉馬克的進化學說

        1、理論要點:用進廢退;獲得性遺傳

        2、進步性:認為生物是進化的。

        二、達爾文的自然選擇學說

        1、理論要點:自然選擇(過度繁殖→生存斗爭→遺傳和變異→適者生存)

        2、進步性:能夠科學地解釋生物進化的原因以及生物的多樣性和適應性。

        3、局限性:

       ?、俨荒芸茖W地解釋遺傳和變異的本質(zhì);

        ②自然選擇對可遺傳的變異如何起作用不能作出科學的解釋。

        (對生物進化的解釋僅局限于個體水平)

        三、現(xiàn)代達爾文主義

        (一)種群是生物進化的基本單位(生物進化的實質(zhì):種群基因頻率的改變)

        1、種群:

        概念:在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體稱為種群。

        特點:不僅是生物繁殖的基本單位;而且是生物進化的基本單位。

        2、種群基因庫:一個種群的全部個體所含有的全部基因構成了該種群的基因庫

        3、基因(型)頻率的計算:

       ?、侔炊x計算:

        例1:從某個群體中隨機抽取100個個體,測知基因型為高中生物必修二知識點、高中生物必修二知識點、高中生物必修二知識點的個體分別是30、60和10個,則:

        基因型高中生物必修二知識點的頻率為______;

        基因型高中生物必修二知識點的頻率為 ______;

        基因型 高中生物必修二知識點的頻率為 ______?;駻的頻率為______;

        基因a的頻率為 ______。

        答案:30% 60% 10% 60% 40%

       ?、谀硞€等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + ½雜合子頻率

        例:某個群體中,基因型為高中生物必修二知識點的個體占30%、基因型為高中生物必修二知識點的個體占60% 、基因型為高中生物必修二知識點的個體占10% ,則:基因A的頻率為______,基因a的頻率為______

        答案: 60% 40%

        (二)突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料

        (三)自然選擇決定進化方向:在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,導致生物朝著一定的方向不斷進化。

        (四)突變和基因重組、選擇和隔離是物種形成機制

        1、物種:指分布在一定的自然地域,具有一定的形態(tài)結構和生理功能特征,而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個體。

        2、隔離:

        地理隔離:同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。

        生殖隔離:指不同種群的個體不能自由交配或交配后產(chǎn)生不可育的后代。

        3、物種的形成:

       ?、盼锓N形成的常見方式:地理隔離(長期)→生殖隔離

       ?、莆锓N形成的標志:生殖隔離

        ⑶物種形成的3個環(huán)節(jié):

        突變和基因重組:為生物進化提供原材料

        選擇:使種群的基因頻率定向改變

        隔離:是新物種形成的必要條件

        高中生物必修二知識點(二)

        (1)DNA是主要的遺傳物質(zhì)

       ?、?生物的遺傳物質(zhì):在整個生物界中絕大多數(shù)生物是以DNA作為遺傳物質(zhì)的.有DNA的生物(細胞結構的生物和DNA病毒),DNA就是遺傳物質(zhì);只有少數(shù)病毒(如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等)沒有DNA,只有RNA,RNA才是遺傳物質(zhì).

       ?、谧C明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗設計思想:設法把DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨地、直接地去觀察DNA的作用.

        (2)DNA分子的結構和復制

       ?、貲NA分子的結構

        a.基本組成單位:脫氧核苷酸(由磷酸、脫氧核糖和堿基組成).

        b.脫氧核苷酸長鏈:由脫氧核苷酸按一定的順序聚合而成

        c.平面結構:

        d.空間結構:規(guī)則的雙螺旋結構.

        e.結構特點:多樣性、特異性和穩(wěn)定性.

        ②DNA的復制

        a.時間:有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期

        b .特點:邊解旋邊復制;半保留復制.

        c.條件:模板(DNA分子的兩條鏈)、原料(四種游離的脫氧核苷酸)、酶(解旋酶,DNA聚合酶,DNA連接酶等),能量(ATP)

        d.結果:通過復制產(chǎn)生了與模板DNA一樣的DNA分子.

        e.意義:通過復制將遺傳信息傳遞給后代,保持了遺傳信息的連續(xù)性.

        (3)基因的結構及表達

       ?、倩虻母拍睿夯蚴蔷哂羞z傳效應的DNA分子片段,基因在染色體上呈線性排列.

       ?、诨蚩刂频鞍踪|(zhì)合成的過程:

        轉(zhuǎn)錄:以DNA的一條鏈為模板通過堿基互補配對原則形成信使RNA的過程.

        翻譯:在核糖體中以信使RNA為模板,以轉(zhuǎn)運RNA為運載工具合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)分子

        高中生物必修二知識點(三)

        多基因遺傳病

        1、概念:由多對等位基因控制的人類遺傳病。

        2、常見類型:唇裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、冠心病、青少年型糖尿病等。

        染色體異常遺傳病(簡稱染色體病)

        1、概念:染色體異常引起的遺傳病。(包括數(shù)目異常和結構異常)

        2、類型:

        常染色體遺傳病結構異常:貓叫綜合征

        數(shù)目異常:21三體綜合征(先天智力障礙)

        性染色體遺傳?。盒韵侔l(fā)育不全綜合征(XO型,患者缺少一條 X染色體)

        遺傳病的監(jiān)測和預防

        優(yōu)生的措施:禁止近親結婚、進行遺傳咨詢、提倡適齡生育、產(chǎn)前診斷。

        1、產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾

        病,

        產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率

        2、遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展

        人類基因組計劃(HGP)及其意義

        計劃:完成人體24條染色體上的全部基因的遺傳作圖、物理作圖、和全部堿基的序列測定。

        意義:可以清楚的認識人類基因的組成、結構、功能極其相互關系,對于人類疾病的診治和預防具有重要的意義

        主要內(nèi)容:繪制人類基因組四張圖:遺傳圖、物理圖、序列圖、轉(zhuǎn)錄圖

        1990年10月啟動 1999年7月中國參與,解讀3號染色體短臂上3000萬個堿基,占1%。 2000年6月20日,初步完成工作草圖 2001年2月,草圖公開發(fā)表 2003年圓滿完成 △基因診斷是用放射性同位素、熒光分子等標記的DNA分子做探針,利用DNA分子雜交原理,

        鑒定被檢測標本的遺傳信息,達到檢測疾病的目的。
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