2015歷史九年級暑假作業(yè)答案
一選擇題
1. 公元前1046年武王伐紂,商朝滅亡,西周建立,與之相關的史實是
A.炎黃戰(zhàn)蚩尤 B.商湯滅夏
C.牧野之戰(zhàn) D.春秋爭霸
2.右圖是學生設計的某朝代“疆域四至”示意圖,這個朝代是
A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.明朝
3.魏晉南北朝時期,江南地區(qū)擺 脫了原先落后停滯的狀態(tài),
出現“一歲或稔(豐收),則數郡忘饑……絲綿布帛之饒”
的景象,其主要原因在于
A.三國鼎立局面的出現 B.社會動蕩不安
C.北方人口大量南遷 D.絲綢之路開辟
4.唐太宗曾說:“此木雖曲,得繩則正;為人君雖無道,受誎則圣。”這說明他
A.鼓勵手工業(yè)發(fā)展 B.善于納諫
C.身為人君,不講道理 D.關心百姓生活
5.從明太祖廢丞相(宰相)到清初設軍機處,這一過程表明
A.君權日益加強 B.地方權力過大
C.君權日益衰弱 D.丞相權力增大
6.在20世紀初的《新青年》雜志上,文學革命與守舊派唇槍舌劍,爭論不已,新文化運動也因此風生水起,波瀾壯闊?!缎虑嗄辍返膭?chuàng)辦者是
A.魯迅 B.李大釗 C.胡適 D.陳獨秀
7.“九一八!九一八,從那個悲慘的時侯,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏 ……”這首凄愴的歌曲唱出了中國人民對日寇的無比痛恨和對家鄉(xiāng)的深切思念。歌中的“家鄉(xiāng)”在
A.東北 B.華北 C.西南 D.西北
8.1966年8月5日的《文匯報》上刊登了毛澤東的這篇文章
(如右圖)。據此判斷,那時的中國正進行著
A.土地改革 B.“一五”計劃
C.人民公社化 D.“”
9.“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”……26
年前海峽兩岸的隔絕狀態(tài)被打破。這一年是
A.1949年 B.1976年 C.1978年 D.1987年
10.改革開放后,深圳從邊陲小鎮(zhèn)變成為初具規(guī)模的現代化城市,被譽為“一夜崛起之城”;1988年以來,海南經濟迅速發(fā)展,正在建設成為國際旅游島。這兩地的發(fā)展都得益于
A.建立經濟特區(qū) B.實行“一國兩制”
C.建立直轄市 D.建立特別行政區(qū)
11.今年6月7日,在他誕辰110周年之際,海南各界深切緬懷他光輝的一生他率領瓊崖縱隊堅持武裝斗爭“二十三年紅旗不倒”,被譽為“瓊崖人民的一面旗 幟”。他是
A.冼夫人 B.海瑞 C .張岳崧 D.馮白駒
12.古印度社會有一套嚴格的等級制度,高高在上的是“婆羅門”和“剎帝利”,而“吠舍”和“首陀羅”社會地位低下,這種制度被稱為
A.世襲制 B.分封制 C.種姓制度 D.中央集權制度
13.右圖建筑是馳名世界的天主教堂,是歐洲哥特式建筑的典范,被雨果稱為“石頭的交響樂”。它是
A.巴黎圣母院 B.麥加清真寺 C.北京故宮 D.印度泰姬陵
14.在西班牙的哥倫布紀念碑上,書有“光榮屬于哥倫布”“向哥倫布致敬”兩行大字。這里的“光榮”是指哥倫布
A.販賣黑奴 B.被譽為“南美解放者”
C.開辟了通往美洲的新航路 D.成功實現環(huán)球航行
15.馬克思和恩格斯是時代風云中的兩顆巨星。165年前,他們發(fā)現了“全世界無產者,聯合起來!”的吶喊,共同起草了
A.《人權宣言》 B.《人民憲章》
C.《共產黨宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》
16.電力的廣泛應用改了人類的生產生活方式,以電力為核心的技術革命是
A.第一次工業(yè)革命 B.第二次工業(yè)革命
C.第三次科技革命 D.信息技術革命
17.貝多芬曾經一度把拿破侖看作自由之神,希望他能在法國建立一個英雄的共和國,把法國大革命的思想傳遍歐洲,懷著這一崇高的理想,他創(chuàng)作了
A.《義勇軍進行曲》 B.《國際歌》
C.《英雄交響曲》 D.《馬賽曲》
18.下列老照片記錄了經濟大危機時期美國人民的生活窘境。這些照片應該拍攝于
A.1914——1918年 B.1929——1933年
C.1937——1945年 D.1939——1945年
19.它是一座工業(yè)城市,又是重要的交通樞紐,更是一座英雄的城市,1942年夏天至1943年初,它抑制住德軍一次次的猛攻,扭轉了第二次世界大戰(zhàn)的局勢。這座城市是
A.華沙 B.斯大林格勒 C.諾曼底 D.倫敦
20 .成 立于1995年,現已覆蓋全球約98%的國際貿易組織是
A.北大西洋公約組織 B.歐洲聯盟 C.聯合國 D.世界貿易組織
二、材料分析題(本大題有2小題,21小題12分,22小題12分,共24分)
21.閱讀材料:(12分)
材料一:
材料二 1895年后,李鴻章傷感地反省,說:“我辦了一輩子的事,練兵 也,海軍也,都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾,虛有其表”
材料三: 李鴻章因為洋務,被天下的讀書人唾罵,也因為洋務,被天下的世俗功利之人崇拜,而我之所以推崇他,責備他、惋惜他,也是因為洋務……
李鴻章出生以來,實為中國與世界發(fā)生密切關系的時代,也是中國與世界各國交流艱難的時代。
——梁啟超《李鴻章傳》
請回答:
(1) 材料一中李鴻章等洋務派的作為主要涉及哪些領域?(3分)
(2) 材料二中李鴻章如此“傷感”的原因是什么?(2分)
(3) 材料三中讀書人、世俗功利之人和梁啟超對李鴻章分別是什么評價?(3分)
(4) 綜合上述材料和所學知識,你認為應該怎樣正確評價歷史人物?(4分)
22.閱讀材料:(12分)
材料一 1938年11月9日深夜,納粹在全國范圍內掀起迫害猶太人的活動,無數商店被劫,櫥窗被砸,碎玻璃滿地,故名“水晶之夜”,共有91名猶太人被打死,20000余名猶太人被關進集中營。此后又有大批猶太人被驅逐出境。1942年1月開始對猶太人進行滅絕人種的屠殺,據不完全統計,約有600萬猶太人慘死在納粹的屠刀下
——金重遠等著《 世界現當代史》
材料二:
材料三 1979年12月7日,西德勃蘭特雙跪在華沙猶太人殉難者紀念碑前,代表德人民向納粹的受害者們謝罪,論評說:“這一跪,使德國真正地站了起來”
材料四 德國將再賠付大屠殺幸存者近8億歐元——德政府承諾于2014年至2017年,向分布全球46年國有約5.6萬名大屠殺幸存者賠付 7.72億歐元(約合人民幣10億美元)
——摘自新華網
請回答:
(1) 歸納材料一中納粹迫害猶太人的暴行。(4分)
(2) 材料二說明戰(zhàn)爭給德國造成了哪些后果?(4分)
(3) 據材料和所學知識,比較現代德國與納粹德國對待猶太人的問題上有什么不同?(4分)
三、簡答題(本大題有1小題 ,16分)
23.中國古代科技文化光彩 。請欣賞下列圖片,回答問題:
(1)按照下列中的分類,將以上圖片的序號分別填寫到相應的位置。(6分)
類別 序號
科學技術
戲曲史學
書畫藝術
(2)以司母戊鼎為例,談談你對中國傳統文化科技地位的 認識。(4分)
(3)據不完全統計,海南省有80—90%的中學生對地方傳統戲曲——瓊劇了解不多,甚至從未聽過、看過,你認為這種現象很可能會帶來什么后果?(2分)怎樣做才能更好地弘揚中國優(yōu)秀傳統文化?(4分)
參考答案
一、選擇題(每小題3分)
1.C 2.A 3.C 4.B 5.A 6.D 7.A 8.D 9.D 10.A 11.D 12.C
13.A 14.C 15.C 16.B 17.C 18.B 19.B 20.D
二、材料分析題(本大題有2小題,21小題12分,22小題12分,共24分)
21.(1)軍事、經濟、教育。(1點1分,滿分3分)(辦軍事工業(yè)、辦民用工業(yè)、派遣留學
生,培養(yǎng)人才;建海軍等,亦可得3分)
(2)①甲午戰(zhàn)爭失敗,洋務運動破產;②洋務運動沒有使國家富強起來;③洋務運動的目的沒有實現;④甲午戰(zhàn)爭失敗,北洋水師全軍覆沒;⑤甲午戰(zhàn)爭失敗,簽訂《馬頭條約》,喪權辱國。說明:只要答出以上任意一點,即可得滿分2分。)
(3)①讀書人:唾罵李鴻章;②世俗功利之人:崇拜李鴻章;③梁啟超:推崇、責備、惋惜李鴻章。(1點1分,滿分3分)
(4)①結合歷史人物所處的時代背景與社會條件來進行評價;(2分)
?、谑氛摻Y合,論從史出;運用辯證唯物主義觀點,全面、科學、客觀地進行評價;一分為二的觀點等等。(1點2分,滿分2分)
22.(1)①劫掠和砸毀猶太人商店;②打死猶太人;③將猶太人關進集中營;④將猶太人驅逐出境;⑤對猶太人進行滅絕人種的屠殺。(1點1分,滿分4分)
(2)從三方面作答:人員傷亡;城市被毀;經濟遭重創(chuàng)。(1點2分,2點3分,3點4分,滿分4分)
(3)①納粹德國歧視猶太人,瘋狂迫害猶太人。(1分)
?、诂F代德國勇于反思歷史,勇于承擔歷史責任(2分);對大屠殺幸存者進行賠付。(1分)
三、簡答題(本大題有1小題,16分)
23.(1)(1點1分,多選不倒扣分,滿分6分)
類別 序號
科學技術 ①⑤
戲曲史學 ③⑥
書畫藝術 ②④
(2)①中國傳統科技文化博大精深,輝煌燦爛;或領先世界;或中國傳統科技文化昌盛,碩果累累等等。(2分)
?、谒灸肝於κ巧坛嚆~ 器中的精品,是世界現存最大的青銅器;或司母鼎是青銅器中著名的大方鼎,商朝青銅工藝技術處于當時世界前列。(2分)
(說明:總體地位2分,對司母戊鼎的認識2分,滿分4分)
(3)①年輕一代聽不懂或不喜歡瓊劇:瓊劇失傳或被淘汰;瓊劇后繼無人。(言之有理,2分)②繼承方面(取其精華,棄其糟粕),2分;發(fā)展創(chuàng)新方面,1分;傳播方面,1分。