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      九年級語文上冊第一課練習(xí)題

      時(shí)間: 鄭曉823 分享

      九年級語文上冊第一課練習(xí)題

        九年級語文的練習(xí)是提高學(xué)習(xí)成效的重要因素,在九年級語文上冊的課文第一課的課程即將結(jié)束之際,教師們要準(zhǔn)備哪些同步訓(xùn)練題供學(xué)生們練習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于九年級語文上冊第一課練習(xí)題,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

        九年級語文上冊第一課練習(xí)題:

        一、語言訓(xùn)練

        1、下列加點(diǎn)的字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

        A、和平(hé) 分外(fèn) 妖嬈(ráo) 輕柔(róu)

        B、成吉思汗(hàn) 今朝(zhāo) 儼然(yǎn)

        茂密(mào)

        C、自稱(chēng) 更衣(gēng) 單于(chán) 殉職(xùn)

        D、陌生(mò) 接洽(qià) 數(shù)風(fēng)流人物(shǔ) 手帕(pà)

        2、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

        A、冰封 莽莽 滔滔

        B、蠟象 晴日 素裹

        C、競折腰 文采 風(fēng)騷

        D、天嬌 大雕 風(fēng)流

        3、下列句中加點(diǎn)詞語理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

        A、惟余莽莽 (只,無邊無際的意思)

        B、原馳蠟象 (指高原,即秦晉高原)

        C、須晴日 (等到)

        D、稍遜風(fēng)騷 (指風(fēng)流倜儻)

        4、仿照對偶例句,以物為話題,寫出一個(gè)句子。

        例句:山舞銀蛇,原馳蠟象。

        仿句:

        二、語段訓(xùn)練

        閱讀語段,回答問題

        (一)

        江山如此多嬌 一代天驕

        引無數(shù)英雄競折腰 成吉思汗

        惜秦皇漢武 只識(shí)彎弓謝大雕

        略輸文采 俱往矣

        唐宗宋祖 數(shù)風(fēng)流人物

        稍遜風(fēng)騷 還看今朝

        1、這一段詞是《沁園春·雪》的下闋,請簡要說明其大意。

        2、詞的下闋有過渡句,有雙關(guān)語,請分別寫出。

        3、詩人在評說古人時(shí),用了一個(gè)“惜”領(lǐng)起,那么“惜”是什么意思?它管到什么地方?有何作用?

        (二)盼 雪

        又是冬天了。這是我南下廣州的第一個(gè)冬天。雖然明白大雪難以過秦嶺,但我還是同往年一樣,盼望著一場大雪的降臨。

        雪就是美,雪就是詩。有關(guān)雪的詩句,人人都能信口誦來。“燕山雪花大如席”“梅花歡喜漫天雪”“一片一片又一片……飛入梅花都不見”,說不盡的是對雪的那份鐘情,那種喜戀;而“瑞雪兆豐年”則寄托了以農(nóng)為本的中國人對來年的祝福和期望。

        雪幾乎是北方的專利,在南國是難得一見的。大約是前年,粵北的一場短暫的小雪,曾經(jīng)讓南人欣喜若狂。從報(bào)上看到的這條消息時(shí),我真為自己生在中原,能經(jīng)常欣賞到雪而得意、滿足。“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”東坡先生大概是在享受荔枝時(shí)寫下這些詩句的。如果他在賞雪時(shí)來了詩興,大概又會(huì)說“年賞瑞雪一兩場,更愿長作北國人”了。說到這里,我又不免為自己南下謀生,失去了經(jīng)常賞雪的機(jī)會(huì)而遺憾不已。

        小時(shí)候,地處大別山區(qū)的家鄉(xiāng)每個(gè)冬天都要下幾場雪。有雪的時(shí)候,我總是興奮異常。跟小伙伴們打雪仗、堆雪人、滑雪板,我樂此不疲。小手凍得通紅,也渾然不覺。雖然大雪使我到三里之外的學(xué)校上學(xué)麻煩許多,但我毫不在乎,學(xué)著大人的樣子,用稻草繩綁著腿,深一腳淺一腳,寒風(fēng)刺骨全不顧,積雪沒膝趣最多……而我最喜歡的還是雪下得正歡的時(shí)候?;蚴巧斐鲂∈钟铀橛癜愕难┗?,或是在漫天飛雪中跑著、跳著,任雪花打在臉上、落在瓜皮帽上。然而,雪卻常常在夜深人靜時(shí)靜悄悄地開始降落,到天亮?xí)r,留給千家萬戶一個(gè)開門的驚喜。“哇,好大的雪呀!”一聽到爺爺、奶奶開門時(shí)的驚嘆,平時(shí)最愛賴床、不烘熱棉褲不起來的我,就會(huì)抬起頭,先看看窗外,然后一骨碌爬起來……

        如今,雪越來越稀罕了。大雪變成小雪,多雪變成了少雪,少雪變成了無雪。

        奶奶說,她曾見過三尺深的大雪。而我所見過的最大的雪只是一尺多深,那也是十多年前的事了。原以為,到了家鄉(xiāng)以北的鄭州,會(huì)見到更大的雪,但在鄭州八年,卻只見過一兩次半尺以上的雪。近兩年,更是連半尺雪也見不到了。每個(gè)冬天,我都盼雪,數(shù)著一九、二九、三九,盤算著冬天還剩下多少時(shí)間,即使到了春天,還常常盼望來一次“倒春雪”,下一場“桃花雪”,然而,冬去春又來,等來的卻是一次又一次的失望。

        科學(xué)家說,這是氣候變暖的原因,氣候變暖是因?yàn)?ldquo;溫室效應(yīng)”,而“溫室效應(yīng)”是因?yàn)楣I(yè)化帶來的大氣污染。我越來越感到,我們失去的已不僅僅是雪,而是人類賴以生存的自然環(huán)境;我所企盼的也不僅僅是雪,還包括著人類環(huán)境意識(shí)的覺醒。

        雖然身在南國,不敢奢望在這里見到大雪,但我盼望著家鄉(xiāng)再一次出現(xiàn)“大雪封門”,盼望著北國重現(xiàn)“萬里雪飄”的壯景。前不久,有氣象學(xué)家說,持續(xù)十多年的“暖冬”,可能在今年告一段落,出現(xiàn)一個(gè)寒冷的冬季,但愿這個(gè)預(yù)言能變成現(xiàn)實(shí)。

        我天天關(guān)注著天氣預(yù)報(bào),我一年更比一年盼雪。

        1、選文中引用了不少關(guān)于雪的詩句,下面是一些關(guān)于雪的詩句,你能寫出它們的作者及出處嗎?

       ?、僖箒沓峭庖怀哐?,曉駕炭車碾冰轍( )

        ②窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船( )

       ?、奂娂娔貉┫罗@門,風(fēng)掣紅旗凍不翻( )

        2、選文中引用了蘇東坡的詩句,請你把這首詩的前兩句補(bǔ)出來。

        3、選文中運(yùn)用了對比的手法,請列舉并說明這種手法的妙處?

        4、你能談?wù)剬?ldquo;瑞雪兆豐年”的農(nóng)本思想的認(rèn)識(shí)嗎?

        九年級語文上冊第一課練習(xí)題答案:

        一、1、A,2、D,3、D,4、春回大地,花滿枝頭(類似的對偶即可)。

        二、(1)下闋側(cè)重于抒情和議論。千古英雄已成過去,展望未來,真正稱得上英雄人物的是誰呢?是今天的無產(chǎn)階級和人民大眾。2、過渡句是“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”;雙關(guān)語是“須晴日”。3、“惜”是“可惜”,有美中不足之意。它管到“射大雕”一句,統(tǒng)領(lǐng)下面對歷代帝王的議論,概括了他們的不足。

        (二)1、①白居易《賣炭翁》,②杜甫《絕句》,③岑參《白雪歌送武判官歸京》。2、羅浮山下四時(shí)春,盧橘楊梅次第新。3、將“南方”與“北方”比,通過對比突出南北氣溫差別較大,強(qiáng)調(diào)自己對雪的喜愛,對北中國的留戀。4、開放性試題,答案不強(qiáng)求一致,思路正確即可。


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