九年級(jí)語(yǔ)文仿寫專題訓(xùn)練題
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九年級(jí)語(yǔ)文仿寫專題訓(xùn)練題：
1.是水，就要回歸大海;是小草，______;有知識(shí)，就要回報(bào)人民。是種子，_______;是鮮花，就要散發(fā)芳香;有才華，__________。
2.種子在泥土中等待，因?yàn)樗释饷?小溪在奔流中等待，因?yàn)樗南荡蠛?______________，________________。
3.例句：我們是水珠，每一滴都?jí)粝胫Ｑ?，江河因此有了排山倒海的力量。我們是綠葉，_________，_____________。
4.從“友誼”、“理解”、“創(chuàng)新”三個(gè)詞中任選一個(gè)作為開頭仿寫。
例句：奮斗需要立志高遠(yuǎn)，需要真才實(shí)學(xué)，需要真抓實(shí)干。
仿句：。
5.課外閱讀是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要途徑，它可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國(guó)演義》，我們能領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能感悟到人生的真諦和生命的意義;________，_________。
6.世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)忍的毅力;_____，_____;______，_____。
7.仿照例句的句式和所用修辭，寫出你對(duì)“家”的感受。
例句：如果把人生比作一次漂流，那么家是一只小船，家是溫暖的港灣，家也是永遠(yuǎn)的岸。
如果_____，那么______，___________，_______。
8.理解是心靈的紐帶，連接了多少真誠(chéng)的友誼!
希望是_________，____________!
9.平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓;______，_____，_____;平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。
10.雕琢自己，使生命更富有意義;雕琢自己，使人生更燦爛輝煌。青松雕琢自己，從而堅(jiān)忍不拔、百折不撓，扎根巖石與青天白云嬉戲;小草雕琢自己，_________________;大海雕琢自己，從而浩淼無(wú)邊、博大深沉，敞開胸懷擁抱大川和小溪;小溪雕琢自己，從而義無(wú)反顧、勇往直前，朝著遠(yuǎn)方的江河和大海奔去。
11.我們不是籠中的小鳥，也不是_____，而是迎擊風(fēng)浪的雛鷹，是________，因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的建設(shè)者。
12.生命因追求而美麗，生命中如果沒有了追求，就好像天空沒有了太陽(yáng)，就好像大地沒有了群峰，就好像_________，_________。
13.童年是一個(gè)謎，混沌初開，稚嫩好奇;少年是_____，_______________;青年是_______，____________。
14.續(xù)寫下一句，要求與前句句式相同，語(yǔ)意連貫。
讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人;讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀;__________，________________。
15.其實(shí)天不暗陰云終要散，其實(shí)____________，其實(shí)____________，其實(shí)路不遠(yuǎn)一切會(huì)如愿，艱難困苦的日子里我為你祈禱，請(qǐng)你保重每一天。
16.同情是一縷春風(fēng)，讓干枯的枝頭綻出新綠;同情是______，______________。
17.當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣;__________，________________。
18.生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香;生活是一本書，蘊(yùn)涵著深刻的哲理;生活是_____________________。
19.大自然的語(yǔ)言是豐富多彩的：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量;________，_____________。
20.從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”中選兩個(gè)詞仿寫。
例句：種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。
仿句：
21.朋友，你會(huì)微笑嗎?微笑是一杯香濃的咖啡，__________，_________，微笑是一曲動(dòng)人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。
22.如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會(huì)使你快樂，在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一股溫馨的清香;如果你能使一條小溪快樂，不把生活的污穢拋向它，那么小溪也會(huì)使你快樂，在你口干舌燥時(shí)為你送來(lái)一捧甜蜜的甘露;_________________;_________________________。
23.例句：來(lái)到首都北京，你會(huì)領(lǐng)略天安門的雄偉壯麗，品嘗烤鴨的香嫩甜美，一定不虛此行。
仿句：來(lái)到我的家鄉(xiāng)，___________，_____________，一定不虛此行。
24.美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請(qǐng)仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個(gè)句子，表達(dá)你對(duì)美的感受。
例句A：老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識(shí)的美。”
例句B：游人說：“鳥語(yǔ)花香、清風(fēng)吹拂的西子湖就是美，一種自然的美。”
仿句：
25.仿照下面句子，再寫一個(gè)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。
山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢?你自有你的清純。_____________。
26.我們應(yīng)該心存感激，感激生活對(duì)我們的厚愛。我們沒有捕魚耕種，卻能品嘗到美味佳肴;_________，__________。心存感激，是一種明朗的心境，一種人性的光輝。多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;_________，_________。
27.閱讀名著會(huì)讓我們受益無(wú)窮。閱讀名著既可以積累知識(shí)，又能提升素養(yǎng);閱讀名著既可以豐富情感______;_______，____。
28.誠(chéng)信好像那黑夜的明燈，失去它你將寸步難行;誠(chéng)信好像那夏日的微風(fēng)，失去它你將難當(dāng)酷暑;_________，________。
九年級(jí)語(yǔ)文仿寫專題訓(xùn)練題答案：
1.就要裝扮春天;就要生根發(fā)芽;就要充分施展
2.青果在枝頭等待，因?yàn)樗谂纬墒?/p>
3.每一片都折射著陽(yáng)光，春天因而變得清新明亮
4.友誼需要真誠(chéng)溝通，需要互相理解，需要互幫互助
5.讀《駱駝祥子》，我們能體會(huì)到下層人民的艱辛生活
6.貧困雖是人人不愿過的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;痛苦雖是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們堅(jiān)強(qiáng)的性格
7.把人生比作一次旅程，家是一個(gè)向?qū)?，家是?yōu)美的風(fēng)景，家也是舒適的旅館
8.向上的階梯，成就了多少奮斗的人士
9.平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘
10.從而甘耐寂寞，默默無(wú)聞，用生命裝點(diǎn)綠色大地
11.溫室的花草凌寒傲放的冬梅
12.夜晚沒有了星月，就好像江河沒有了流水
13.一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真;一首詩(shī)，浪漫瀟灑，熱情開朗
14.讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分送給葉和花，把千萬(wàn)棵花孕育得根深葉茂
15.海不寬此岸連彼岸山不險(xiǎn)條條路可攀
16.一泓清泉，給干涸的土地注入生機(jī)
17.當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候，他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣
18.一首歌，演唱著美好的期望
19.從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴
20.鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放。蠟燭，如果害怕燃燒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。
21.微笑是一片遮陽(yáng)的綠陰，微笑是一句溫暖的問候
22.如果你能使一棵小草快樂，不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會(huì)使你快樂，在你滿目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠
23.你會(huì)領(lǐng)略到農(nóng)村的清新風(fēng)光，品嘗到香甜可口的農(nóng)家飯
24.農(nóng)民說：“麥浪滾滾，碩果累累的秋天就是美，一種豐裕的美。”
25.天上的星星，你何必與火熱的太陽(yáng)比輝煌呢?你自有你的璀璨
26.我們沒有采桑織布，卻能享受到錦衣華服多一份感激，就少一份苛刻與冷漠
27.又能陶冶情操;閱讀名著既可以拓寬視野，又能提高能力
28.誠(chéng)信好像那航船上的羅盤，失去它你將迷失方向
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