九年級上期第一次檢測歷史試卷
在接近考試的時候，我們要加強每一個科目的練習。試題卷的練習是一種很不錯的選擇呢!你準備好了嗎?下面是由學習啦小編為你整理的云南姚安一中九年級上期第一次檢測歷史試卷，希望能夠幫助到你!
云南姚安一中九年級上期第一次檢測歷史試卷
選擇題
美國《國家地理》報道，為研究早期人類的日常飲食，研究人員使用一種新的顯微鏡分析技術，研究了兩種早期人類，其中之一就是南方古猿，它生活在下列哪一地區(qū)
| A．亞洲 | B．非洲 | C．歐洲 | D．美洲 |
西歐封建制度確立于歐洲中世紀，它是歐洲歷史發(fā)展的產物。西歐封建等級制度形成的基礎是
| A．羅馬共和國的建立 | B．羅馬帝國的擴展 |
| C．亞歷山大東征 | D．查理·馬特改革 |
公元8世紀初，法蘭克王國一位宮相在位時，開始對封建分封制度進行改革，這位宮相是
| A．查理·馬特 | B．丕平 |
| C．屋大維 | D．亞歷山大 |
歐洲文明源于古代希臘，古代希臘文明與亞非四大文明古國的文明最明顯的不同之處是，古代希臘文明屬于
| A．農耕文明 | B．游牧文明 |
| C．大河文明 | D．海洋文明 |
下列哪個國家曾經不出國界就能游覽整個地中海的美麗風光
| A．波斯帝國 | B．亞歷山大帝國 |
| C．羅馬帝國 | D．阿拉伯帝國 |
下列史實中，促進了歐亞兩大文明交流的
?、賮啔v山大東征 ②阿拉伯數字的傳播
③鑒真東渡日本 ④馬可·波羅來華
| A．①②④ | B．②③④ |
| C．①③ | D．②③ |
西歐有一句諺語：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭克人的手”結合古代科技史，對此理解不正確的是
| A．阿拉伯人在東西方文化交流中起了橋梁作用 |
| B．中國人的勤勞智慧創(chuàng)造了領先世界的科技成就 |
| C．歐洲人完全照搬中國古代科技成就 |
| D．歐洲人吸收和借鑒中國古代科技成就形成了西方近代科學 |
世界三大宗教創(chuàng)立的先后順序是( )
| A．伊斯蘭教、佛教 | B． |
| C．佛教、、伊斯蘭教 | D．佛教、伊斯蘭教 |
建筑，的詩，立體的畫”，建筑反映了不同時代的社會生活及觀念的變遷。下列哪一建筑被雨果比喻為“石頭的交響樂”
古希臘著名悲劇《俄底浦斯王》的作者是( )
| A．索?？死账?/td> | B．阿里斯托芬 |
| C．埃斯庫羅斯 | D．莎士比亞 |
北京2008 奧運會有一個口號“同一個世界，同一個夢想”。15 世紀末到16 世紀初，促使世界開始由相對分散走向整體的是( )
| A．絲綢之路 | B．鄭和下西洋 |
| C．新航路的開辟 | D．工業(yè)革命 |
雖然當今英國女王伊麗莎白二世是英國國家的象征，但國家最高權力卻掌握在議會而不是女王手中。這種制度源于法律文獻( )
| A．《1787年憲法》 | B．《權利法案》 |
| C．《人權宣言》 | D．《獨立宣言》 |
奧運賽場上馬拉松運動員要跑42千米多的路程，非?？简炦\動員的體力和意志。馬拉松長跑項目來源于
| A．亞歷山大東侵波斯 | B．羅馬對地中海地區(qū)的征服 |
| C．希波戰(zhàn)爭 | D．伊蘇斯之戰(zhàn) |
阿拉伯人被譽為“東西方文明交流的使者“，對世界文化的傳播與交流作出過重大貢獻。下列史實不能說明這一觀點的是
| A．指南針經阿拉伯人傳到歐洲 |
| B．火藥和火藥武器經阿拉伯人傳到歐洲 |
| C．改造印度人創(chuàng)制的從0到9十個數字計數法并傳入歐洲 |
| D．佛教產生后經阿拉伯人向西傳入歐洲 |
隨著婚姻制度進步，子女由“知其母而不知其父”過渡到“既知其母又知其父”發(fā)生在
| A．南方古猿時期 | B．晚期猿人時期 |
| C．母系氏族社會時期 | D．父系氏族社會時期 |
陳文同學準備以“上古亞非文明”為主題進行探究性學習。他探究的內容應包括
①古代埃及文明 ②古巴比倫文明 ③古印度文明 ④古代希臘文明
| A．①③④ | B．①②③ |
| C．①②④ | D．②③④ |
你看過獲得奧斯卡最佳外語片獎的印度電影《阿育王》嗎?阿育王的身份是“剎帝利”。和“剎帝利”有關的制度是
| A．等級制度 | B．分封制度 |
| C．民族化制度 | D．種姓制度 |
下邊示意圖描述的是
| A．佛教傳播的路線 | B．亞歷山大東征的路線 |
| C．伊斯蘭教傳播的路線 | D．馬可·波羅來華的路線 |
同桌給陽陽出了一個謎語，謎面是：“她是全希臘的學校，是民主政治的搖籃;她是奧林匹克的故鄉(xiāng)，奧運火炬在那里點燃?！敝i底是
| A．雅典 | B．斯巴達 |
| C．羅馬 | D．巴比倫 |
馬克思說：“希臘的內部極盛時期是伯里克利時代，外部極盛時期是亞歷山大時代?！毕ＥD內部極盛“的主要原因是
| A．中外交流頻繁 | B．中央集權制度發(fā)展到頂峰 |
| C．民主政治達到極盛 | D．農耕文明發(fā)達 |
圣誕節(jié)、復活節(jié)都與紀念耶穌有關。奉耶穌為“救世主”的宗教是
| A．道教 | B．佛教 |
| C．伊斯蘭教 | D． |
于日
| A．仿效中國隋唐制度進行 | B．使日本過渡到資本主義社會 |
| C．使日本走上了對外侵略擴張的道路 | D．在日本實行土地私有制 |
公元前3世紀至前2世紀，羅馬共和國與地中海西部強國迦太基展開了三次爭霸戰(zhàn)爭，最終取得勝利，成為地中海的霸主。這場戰(zhàn)爭被稱為
| A．特洛伊戰(zhàn)爭 | B．希波戰(zhàn)爭 |
| C．布匿戰(zhàn)爭 | D．亞歷山大東征 |
下列關于中古西歐社會的描述正確的是
| A．羅馬教廷擁有至高無上的權利 |
| B．封建主可以管理自己附庸的附庸 |
| C．國王是最大的土地所有者 |
| D．伊斯蘭教是西歐封建社會的精神支柱 |
在沙特阿拉伯王國國旗上，用阿拉伯文寫著：“萬物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者?！斑@句話表明在沙特阿拉伯王國具有特殊地位的宗教是
| A．佛教 | B |
| C． | 正教 |
綜合題
閱讀材料回答下列問題(10分)
材料一 史學家布克哈特在評論一場思想文化運動時說：“由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的神學紗幕最先在意大利煙消云散了?！痹诖诉\動期間，意大利涌現出一批杰出的藝術家和思想家。詩人但丁的作品強調了人的價值和理性的偉大，閃爍著人文主義最初的光輝，體現了這場運動的核心主張。
材料二 20世紀初期，中華民國雖然成立了，但民主共和制并沒有真正實行，一批知識分子秉承西方啟蒙運動的理性之光，以《新青年》雜志為陣地，發(fā)起了一場反封建的思想解放運動，
回答：
⑴材料一中的“思想解放運動”是指14—16世紀歐洲的哪場運動?這一運動的核心主張是什么?但丁的代表作品是什么?(3分)
?、聘鶕牧隙懗鲞@場運動的名稱，并列舉兩位主要代表人物。(5分)
⑶概括上述兩大運動的共同性質。(2分)
看圖回答下列問題(14分)
回答問題：
?、艢v史遺址、遺物是我們了解歷史的途徑之一。通過上述兩個遺址或遺物，我們可以了解哪些國家的歷史?(4分)
?、茍D二這部法典的名稱是什么?是誰制定的?這部法典維護誰的利益?(6分)
?、菑膱D片上可以看出，這部法典刻在什么地方?這部法典在世界文明發(fā)展史上的地位。
閱讀材料回答下列問題(16分)
他在書中描述了中國都市的繁華、江南如畫的風光、各地物產和風土人情;并向歐洲人介紹了中國的印刷、貨幣、驛政和造船等情況。他在中國的所見所聞被歐洲人驚嘆為“天外奇談”?？伤f，他還沒有說出自己見聞的一半。
請回答：
?、挪牧现虚g的“他”指的是誰?是哪國人?(2分)
⑵他來到中國時，是什么朝代統治時期?當時中國的都城在哪里(4分)
⑶記述他在東方經歷和見聞的這本書叫什么名字?有何影響?(6分)
?、锐R可·波羅是促進中外交流的杰出代表人物，類似這樣的例子你能舉出兩例嗎?(4分)
連線題
連線題(10分)
1、金字塔 浮力定律 2、 荷馬 美洲大陸
3、阿基米德 古代埃及 4、 索?？死账?克倫威爾
5、馬可波羅 麥加清真寺 6、 麥哲倫 古代巴比倫
7、但丁 與熱那亞作戰(zhàn) 8、 空中花園 《俄底浦斯王》
9、伊斯蘭教 《神曲》 10、 查理一世 《奧德賽》
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