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      高中歷史選修一《商鞅變法》練習(xí)試卷

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      高中歷史選修一《商鞅變法》練習(xí)試卷

        對每位學(xué)生來說,做試卷不僅是對學(xué)生知識(shí)掌握的一個(gè)考查,通過試題卷的檢測,還能找出他們在學(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以,你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版高中歷史選修一《商鞅變法》練習(xí)試卷以供大家去學(xué)習(xí)。

        人教版高中歷史選修一《商鞅變法》練習(xí)試卷

        選擇題

        商鞅變法中推行下圖所示標(biāo)準(zhǔn)器具的主要目的是?( )

        A.加速商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.加強(qiáng)中央集權(quán)

        C.鞏固統(tǒng)一局面D.為滅六國做好準(zhǔn)備

        商鞅變法中,最明顯、最直接觸犯舊貴族利益的是(  )

        A.廢井田,開阡陌B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功

        C.建立縣制D.禁止棄農(nóng)經(jīng)商

        電視劇《商鞅傳奇》反映了商鞅離奇的一生,他的一生與秦國關(guān)系密切相連,其中與他的一生關(guān)系較大的秦國統(tǒng)治者是(  )

        A.秦穆公與秦始皇    B.秦穆公與秦惠文王

        C.秦孝公與秦始皇D.秦孝公與秦惠文王

        商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功,建立二十等爵制,使得(  )

       ?、儆熊姽Φ霓r(nóng)民可以得到官爵成為中小地主?、诎窜姽Χㄗ鸨?,廢除世卿世祿制度 ③中央集權(quán)建立起來?、苜F族失去了通過軍功加官晉爵的機(jī)會(huì)

        A.①②B.③④

        C.①③D.②④

        “令民為什伍,而相牧司連坐,不告奸者腰斬。”這是商鞅變法中哪一條法令的規(guī)定(  )

        A.獎(jiǎng)勵(lì)軍功B.廢除“世卿世祿制”

        C.連坐法D.“燔詩書而明法令”

        變法中有人批評商鞅:“相秦不以百姓為事。”其中主要的體現(xiàn)是(  )

       ?、?ldquo;為田開阡陌封疆” ②重農(nóng)抑商

       ?、鄯蓢?yán)酷 ④剝削嚴(yán)重

        A.①②B.③④

        C.①②③④D.①④

        《漢書·食貨志》載:“(秦)用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得買賣,富者田連阡陌,貧者無立錐之地。”這反映了商鞅變法(  )

       ?、購U除了周代的井田制 ②允許土地自由買賣?、奂觿×送恋丶娌ⅰ、苊癖姷纳钏狡毡橄陆?/p>

        A.①②③B.②③④

        C.①③④D.①②④

        《史記·商君列傳》載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者。”這主要是因?yàn)樯眺弊兎?  )

        A.允許工商者入仕為官

        B.準(zhǔn)許土地自由買賣

        C.承認(rèn)土地歸私人所有

        D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功,廢除“世卿世祿制”

        商鞅變法的內(nèi)容中,對社會(huì)轉(zhuǎn)型起決定性作用的是(  )

        A.“燔詩書而明法令”

        B.“令民為什伍,而相牧司連坐”

        C.“集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞”

        D.“為田開阡陌封疆”

        商鞅變法規(guī)定,禁止父子及成年兄弟同居一室,其目的除了改革舊的社會(huì)習(xí)俗,還有(  )

        A.增加賦稅收入B.提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

        C.嚴(yán)格控制人民D.打擊貴族勢力

        世人對秦國人有著“薄恩禮,好生分”的印象,這與商鞅變法哪一措施有關(guān)(  )

        A.獎(jiǎng)勵(lì)軍功B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織

        C.焚燒詩書D.什伍連坐和告奸制度

        在戰(zhàn)國變法運(yùn)動(dòng)中,有位人物提出了“圣人茍可以強(qiáng)國,不法其故;茍可以利民,不循其理”的思想主張,這位人物的思想屬于( )

        A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想

        商鞅變法廢除世卿世祿制,獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對此評價(jià)正確的是( )

        ①有利于鼓舞士兵作戰(zhàn)的勇氣 ②大大提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

       ?、诖驌袅速F族的特權(quán) ④提高了新興地主階級的政治和經(jīng)濟(jì)地位

        A.①②④B.①②③④C.②③④D.②④

        商鞅變法,實(shí)行嚴(yán)刑峻法和專制政策,主要表現(xiàn)在( )

       ?、?ldquo;什伍連坐制” ②輕罪重刑 ③焚燒詩書 ④焚書坑儒

        A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

        商鞅變法對后世經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響最深遠(yuǎn)的措施是( )

        A.廢井田、開阡陌B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功C.重農(nóng)抑商D.建立縣制

        《史記》載:秦“民勇于公戰(zhàn),怯于私斗”。這是商鞅哪兩項(xiàng)變法措施執(zhí)行的結(jié)果( )

        ①廢井田,開阡陌 ②獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按功授爵

       ?、蹖?shí)行連坐之法 ④重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織

        A.①②B.③④C.②③D.①④

        《史記•商君列傳》載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望。”這主要是因?yàn)? )

        A.允許工商者入仕為官B.準(zhǔn)許土地自由買賣

        C.承認(rèn)土地歸私人所有D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功,廢除“世卿世祿制”

        “商君遺禮誼,棄仁恩,并心于進(jìn)取。行之二歲,秦舊俗敗。故秦人家富子壯則出分,家貧子壯則出贅。(出贅:做上門女婿)”此現(xiàn)象對秦政權(quán)的積極意義在于( )

        A.有利于推動(dòng)土地私有制以調(diào)動(dòng)勞動(dòng)積極性

        B.有利于實(shí)行連坐法以加強(qiáng)政府對人民的控制

        C.有利于增加戶口數(shù)以提高政府的賦稅收入

        D.有利于刺激兵士斗志以增強(qiáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力

        綜合題

        閱讀下列材料:

        材料一 (1)不再以出身而是以財(cái)產(chǎn)的數(shù)量來劃分公民的等級。……不同等級的人則待遇不同。

        (2)包括第四等級的所有公民都有權(quán)參加公民大會(huì)……公民大會(huì)選舉或罷免公職人員……

        (3)獎(jiǎng)勵(lì)外國技工遷居雅典,對攜眷移民給予公民權(quán)……鼓勵(lì)橄欖油出口。

        材料二 (1)設(shè)立20個(gè)等級的軍功爵制度……沒有軍功的國君親屬不再擁有世襲的爵位,立有軍功的平民,按其功勞的大小授予官爵。

        (2)……全國劃為41縣,縣級官吏通過國君任免,領(lǐng)取國家的俸祿,可以隨時(shí)任免調(diào)職。

        (3)……凡從事“本業(yè)”者……免除本身的徭役;而追逐“末業(yè)”者……入官府為奴。

        請回答:

        (1)根據(jù)材料一、二概括,梭倫改革和商鞅變法共同涉及了哪些方面的問題?

        (2)根據(jù)材料一、二指出,兩個(gè)改革對這些問題的處理方式有何不同?

        (3)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,兩者不同的處理方式對雅典和秦國分別產(chǎn)生了什么不同的影響?

        閱讀下列圖文材料

        材料一 宗室非有軍功論,不得為屬籍。明尊卑秩等級,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者顯榮,無功者雖富無所芬華。

        材料二 秦國武士復(fù)原圖

        材料三 商鞅戟

        請回答:

        ⑴三則材料反映的共同問題是什么?

       ?、魄貒鵀榇耍⒘艘攒姽Κ?jiǎng)賞為中心的什么制度流傳后世?這一制度的實(shí)施有何影響?
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