高中歷史選修一維新運動的興起練習試題
往往一份良好的歷史試題能夠在很大的程度上去檢測學生們的歷史學習水平!所以，還等什么呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編帶來的人教版高中歷史選修一維新運動的興起練習試題，希望對你有用。
人教版高中歷史選修一維新運動的興起練習試題
選擇題
早期資產階級改良主義者不包括( )
A.王韜 B.薛福成
C.鄭觀應 D.譚嗣同
1895年，維新思潮發(fā)展成為愛國救亡_運動，其標志是( )
A.強學會的成立 B.《中外紀聞》創(chuàng)辦 C.“公車上書” D.保國會成立
“公車上書”中提出設“議郎”一職，“議郎”應為通曉中外政體，方正直言之士，且由士民公舉產生。反映了維新派( )
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A.①②④ B.①②③④
C.②③④ D.②③
奠定了資產階級維新派進行維新變法理論基礎的是( )
A.②④ B.②③
C.①③ D.①④
1895年，康有為等維新派創(chuàng)辦宣傳維新變法的報刊《中外紀聞》并在北京建立政治團體——強學會，但不久就被清政府查封，其根本原因是這一刊物和這個團體( )
A.損害了洋務派的威信 B.有力地沖擊了頑固守舊勢力
C.學術觀念不符合史實 D.推崇光緒帝而批評慈禧太后
圖為我國某城市中的康有為塑像，頭戴舉人帽，身穿黃袍馬褂。下列說法比較可信的是( )
A.康有為是個因循守舊、保守傳統(tǒng)的舉人
B.康有為堅持儒家傳統(tǒng)和君主制，其立憲思想有進步性
C.康有為雖為大儒，但徹底擺脫了封建思想，投身維新運動
D.康有為提醒國人，中國傳統(tǒng)倫理道德應完全保留，不得改變
梁啟超在《變法通議》中寫道：同治初年，德相俾斯麥對人說：“三十年后，日本其興，中國其弱乎?日人之游歐洲者，討論學業(yè)，講究官制，歸而行之;中人之游一歐洲者，詢某廠船炮之利，某廠價值之廉，購而用之。強弱之原，其在此乎。”梁啟超這段話的根本意圖是( )
A.證明中國進行社會政治變革的必要性 B.尋找甲午中日戰(zhàn)爭日勝中敗的原因
C.批評洋務運動未能使中國富強 D.比較中日近代化道路的異同
康有為對中國近代政治變革產生的影響是( )
A.率先提出實行君主立憲主張 B.批判封建統(tǒng)治者恪守祖訓的腐朽思想
C.提倡西學，否定傳統(tǒng)的儒家思想 D.反對共和革命，維護清朝專制統(tǒng)治
維新派宣傳變法思想的作用不包括( )
A.啟發(fā)民智 B.為變法組織力量
C.制造輿論 D.動搖封建思想統(tǒng)治地位
維新派宣傳變法理論的主要方式有( )
?、倥d辦學堂②成立學會③辦報紙④著書立說
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
東南地區(qū)維新運動迅速開展的直接原因是( )
A.“公車上書” B.《中外紀聞》等報刊創(chuàng)辦
C.上海強學會成立 D.梁啟超發(fā)表《變法通議》
康有為變法思想的特點是( )
A.把變法自強與挽救民族危亡相結合
B.把傳統(tǒng)儒家思想與西方資產階級政治學說相結合
C.主張人類社會的進化要經過三個發(fā)展階段
D.借助達爾文進化論,闡明維新變法主張
康有為改造儒學思想為變法活動服務,主要是因為( )
A.民族資產階級的軟弱性 B.與封建思想斗爭的策略
C.封建頑固勢力過于強大 D.自幼接受正統(tǒng)的儒學教育
維新思潮發(fā)展成為愛國救亡政治活動的標志是( )
A.《新學偽經考》的發(fā)表 B.“公車上書”
C.《定國是詔》的頒布 D.強學會成立
康有為系統(tǒng)闡發(fā)變法理論的著作是( )
A.《新學偽經考》和《孔子改制考》
B.《中外紀聞》和《萬國公報》
C.《公車上書》和《上清帝第六書》
D.《變法通議》和《仁學》
簡答題
甲午戰(zhàn)爭后，康有為、梁啟超等通過哪些方式宣傳維新變法理論?
綜合題
材料一 即如關稅，洋人僅完厘半，而華人則勒索數(shù)成，盤查則洋船不敢誰何，華船則百般恫喝，以致華商人人氣短，而不能自保之勢矣。
——《擴充商務十條》
材料二 洋貨入中國，則輸半稅;土貨出外洋，則加重征。資本縱相若，而市價則不相同。洋貨可平沽，而土貨必昂其值，顛倒錯紊，華商安得不困，洋商安得不豐?
——鄭觀應《盛世危言·商務一》
問題：
(1)為什么會出現(xiàn)關稅“洋人僅完厘半”的狀況?
(2)材料反映了什么現(xiàn)象?
(3)這種現(xiàn)象產生了什么后果?
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