小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料
小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料
小升初數(shù)學(xué)是小升初考試的重點(diǎn)課程，小升初數(shù)學(xué)試題考察的是學(xué)生的綜合能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的小升初數(shù)學(xué)模擬測(cè)試題復(fù)習(xí)資料，供大家參閱，希望對(duì)您的教育教學(xué)有幫助!
小學(xué)六年級(jí)_小升初數(shù)學(xué)模擬測(cè)試題復(fù)習(xí)資料1
一、填空
1.中國(guó)的載人飛船“神州六號(hào)”在茫茫太空繞地球飛行77圈，共飛行約3252043000米。橫線上的數(shù)讀作：( )，省略“億”后面的尾數(shù)約是( ) 。
2.3/8米既可以表示1米的3/8，也可以表示( )。
3.5千克50克=( )千克 600毫升=( )升
4.0.16：2/25化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是( )。
5.( )/16=3÷4=15：( )=( )%
6.如果a=2×2×3 b=2×3×3 那么a和b的最小公倍數(shù)是( )。
7.文具店新進(jìn)魔術(shù)筆a枝，每枝賣(mài)2.5元，已經(jīng)賣(mài)出b枝。用式子表示剩下的魔筆能賣(mài)的錢(qián)數(shù)是( )元。
8.將一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為5厘米、4厘米、3厘米的長(zhǎng)方體切成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體，表面積最多可以增加( )平方厘米，最少可增加( )平方厘米。
9.氣象站要繪制一幅表示今年上半年月平均氣溫變化情況的統(tǒng)計(jì)圖，采用( )統(tǒng)計(jì)圖較為合適。
10.西花園內(nèi)有一個(gè)人工圓形小湖，半徑是20米。沿湖邊走一圈大約( )米，這個(gè)小湖占地( )平方米。
二、把正確的答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里
(1)求一個(gè)無(wú)蓋的圓柱體金魚(yú)缸能裝水多少升，就是求金魚(yú)缸的( )。
A.表面積
D.側(cè)面積+ 一個(gè)底面圓的面積
(2)學(xué)校舉辦的美術(shù)展覽中，蠟筆畫(huà)數(shù)比水彩畫(huà)多3/5。以下理解正確的是( )
A.水彩畫(huà)數(shù)比蠟筆畫(huà)少3/5
B.蠟筆畫(huà)數(shù)與水彩畫(huà)數(shù)的比是8：5
C.這里是把蠟筆畫(huà)看作單位“1”
D.蠟筆畫(huà)是水彩畫(huà)的5/8
(3) 的分母增加15，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子應(yīng)擴(kuò)大( )
C.15倍
(4)將 米平均分成( )份，每份是 米。
(5)把20克糖溶解在80克開(kāi)水中，這時(shí)糖水中含糖( )。
A. 20%
B.80%
C. 50%
D.25%
三、判斷題
(1)一個(gè)長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)。寬。高都擴(kuò)大2倍，它的體積擴(kuò)大6倍。------( )
(2)甲車(chē)間的出勤率比乙車(chē)間高，說(shuō)明甲車(chē)間人數(shù)比乙車(chē)間人數(shù)多。 ( )
(3)自然數(shù)是由質(zhì)數(shù)和合數(shù)組成的。---------------------------------------------- ( )
(4)比例尺一定，圖上距離與實(shí)際距離成反比例。-----------------------------( )
(5)甲數(shù)的 等于乙數(shù)的 ，甲數(shù)與乙數(shù)的比是6:5。------------------------( )
四、計(jì)算
1.直接寫(xiě)出得數(shù)。
1322-199= 1.87+5.3= 2-2÷5 =
603×39= 4950÷50= 10×10=
2.求未知數(shù)X的值
X- =1.75 0.36:8=X:25
五、操作與思考
1.以右邊已知線段AB為直徑畫(huà)一個(gè)圓;
2.再以線段AB為三角形的一條邊，畫(huà) A B出頂點(diǎn)都在圓上的一個(gè)等腰三角形。
3.思考：符合以上條件的等腰三角形在圖中能畫(huà)( )個(gè)。
六、解決問(wèn)題
1.織布車(chē)間2.5小時(shí)織布3500米，照這樣計(jì)算，織9800米布，7小時(shí)能完成嗎?(5分)
2.星期天中午，淘氣和笑笑兩人分別擺出自己的玻璃球，準(zhǔn)備玩碰球游戲。(5分)淘氣說(shuō)：“笑笑，你的玻璃球數(shù)只有我的3/5呀!”
笑笑說(shuō)：“你只要取走6個(gè)，我們倆的球數(shù)就相同了。”
根據(jù)以上對(duì)話，請(qǐng)計(jì)算：笑笑有多少個(gè)玻璃球?
3.工程隊(duì)修一條公路，計(jì)劃每天4.5千米，20天完成，實(shí)際每天修6千米，實(shí)際幾天可修完?(5分)
4.一套運(yùn)動(dòng)服的價(jià)格是198元，其中褲子的價(jià)格是上衣的 。褲子的價(jià)格是多少元?(5分)
5.一個(gè)圓錐形沙堆，高是1.5米，底面半徑是4米，每立方米沙約重1.7噸。這堆沙約重多少?lài)?(得數(shù)保留整噸數(shù))(5)分
6.學(xué)?？萍拣^大門(mén)前有5級(jí)臺(tái)階，每級(jí)臺(tái)階長(zhǎng)6米，寬0.3米，高0.2米。(8分)
(1)5級(jí)臺(tái)階一共占地多少平方米?
(2)給這些臺(tái)階鋪上地毯，至少需要多少平方米地毯?
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參考答案
一、1、三十二億五千二百零四萬(wàn)三千，33億 2、0.375米 3、5.05，0.6 4、2：1
5、12，20，75 6、36 7、2.5(a-b) 8、40，24 9、折線 10、125.6 1256
二、1、C 2、B 3、A 4、C 5、D
三、1、╳ 2、╳ 3、╳ 4、╳ 5、√
四、(2)17/6，9/8，(3)4，17，87/7，1/2，27/13
六、1、能完成 2、 9個(gè)3、15天 4、82.5元 5、43噸 6、9平方米、15平方米
小學(xué)數(shù)學(xué)怎么學(xué)更好
1、當(dāng)一個(gè)孩子接觸不斷復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念的時(shí)候，他有時(shí)候會(huì)迷惑不解，這時(shí)就需要大人的耐心講解。
2、在孩子學(xué)習(xí)1年級(jí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我們要教會(huì)他們100以?xún)?nèi)數(shù)字算法，試著講解一些有趣的數(shù)學(xué)故事，讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。
3、小學(xué)數(shù)學(xué)在我們大人看來(lái)是很簡(jiǎn)單的，但是我們要給予孩子幫助。數(shù)學(xué)還是需要多做題的，所以給孩子一些合適的題，讓他們明白數(shù)學(xué)題為什么這么做。
4、在生活中，稍微去培養(yǎng)孩子對(duì)于數(shù)學(xué)認(rèn)知程度，讓他們明白學(xué)好數(shù)學(xué)是很關(guān)鍵的。比如問(wèn)自己的小孩對(duì)于數(shù)學(xué)的看法，如果小孩說(shuō)難學(xué)，那就問(wèn)他為什么難學(xué)?是學(xué)不懂，還是不想學(xué)。
5、如果時(shí)間允許的話，試著跟孩子一起做題，讓孩子覺(jué)得不是他一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
6、數(shù)學(xué)不是一天兩天就學(xué)好的，注重基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣才有學(xué)好數(shù)學(xué)。