六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題
六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題
六年級(jí)語(yǔ)文期中考試即將到來(lái)，要想考取高分，就多做語(yǔ)文期中考試的試題練習(xí)吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題，希望對(duì)大家有用!
六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題一
一、 選擇正確讀音。
桑娜 勉強(qiáng)
二、讀拼音，寫詞。
hòu huǐ shēn yín shēn ào chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( )
bǒ jiǎo zhèng zhuàng dōu fēng xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( )
hū xiào xiōng yǒng fēi jiàn bǎo yòu
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，組詞。
勺( ) 撕 ( ) 梧( )
灼( ) 嘶 ( ) 捂( )
洶( ) 湊( ) 狂( )
兇( ) 揍( ) 逛( )
四、改正錯(cuò)別字。
賓儀館( ) 晚聯(lián)( ) 倒眉( )
碰璧 ( ) 幼雉( ) 象皮( )
拘瑾 ( ) 漾慕( ) 魁捂( )
顧昔 ( ) 報(bào)怒( ) 愛(ài)帶( )
五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
心驚肉( ) ( )涌澎湃 此起( )伏
自言自( ) ( )作自受 囫圇( )棗
忐忑( )安 ( )光粼粼 張冠( )戴
恍然大( ) ( )經(jīng)風(fēng)霜 一本( )經(jīng)
六、詞語(yǔ)連線。
呼嘯的 道理 稚氣的 波濤
純真的 光芒 繁重的 熱淚
灼灼的 寒風(fēng) 轟鳴的 勞動(dòng)
深?yuàn)W的 友誼 激動(dòng)的 童聲
七、句子沙龍。
1.宇宙空間大得很
改成反問(wèn)句：
2.暴風(fēng)雨應(yīng)該來(lái)得更猛烈些
改成感嘆句：
3.鮮血把士兵的頭部、胸部染線了
改成被字句：
八、閱讀。
我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球
我們要除掉破壞和疾病
我們不想再感到憎恨、饑餓
我們不想無(wú)家可歸
我們要廢除這一切
1.解釋詞語(yǔ)
憎恨：
無(wú)家可歸：
2.這一切包括：
3.這一詩(shī)歌片斷的主題是：
九、作文。
題目《我最好的朋友》(可以不寫人)
六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試題二
一、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
piāo yì hǔ pò wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lòu
( ) ( ) ( ) ( )
yù ɡǎn yù hán rán méi zhī jí bīnɡ qīnɡ yù jié
( ) ( ) ( ) ( )
二、給“啊”選擇正確的讀音，將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
?。孩侉 、趎a ③ya?、躻a
1.啊!我愛(ài)你，中國(guó)! ( )
2.這是一本多漂亮的書(shū)啊! ( )
3.漓江的水真清啊! ( )
4.由此看來(lái)，水是真君子啊! ( )
三、對(duì)對(duì)子。(6分)
天對(duì)__________ 盛夏對(duì)__________ 綠葉對(duì)__________
高對(duì)__________ 北國(guó)對(duì)__________ 和平對(duì)__________
四、用修改符號(hào)在原句上修改病句。(6分)
1.說(shuō)話不禮貌的人是不文明的行為。
2.經(jīng)常閱讀課外書(shū)，能夠豐富和提高閱讀能力。
3.通過(guò)老師的教育，使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
五、把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。(7分)
( )那些有價(jià)值的書(shū)籍，他總是想盡辦法找來(lái)讀。
( )讀過(guò)后要說(shuō)出自己的意見(jiàn)。
( )至于沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，他從來(lái)不去讀。
( )讀的時(shí)候，十分認(rèn)真。
( )列寧對(duì)于書(shū)籍的選擇是很嚴(yán)格的。
( )例如這本書(shū)什么時(shí)候?qū)懙?，為什么要這樣寫，中心思想在哪里等等，都要弄個(gè)一清二楚，才肯放手。
( )在他的房間里，那些無(wú)聊的書(shū)籍一本也找不出來(lái)。
六、我們一起來(lái)鞏固一下本單元學(xué)過(guò)的課文吧，請(qǐng)?zhí)羁铡?8分)
1.大自然多像一位偉大的母親!__________________是她寬廣的胸懷，__________________是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，__________________是她明亮的眸子，__________________是她甜蜜的絮語(yǔ)……
2.《早》是一篇精美的___________，通過(guò)對(duì)三味書(shū)屋的陳設(shè)、蠟梅花以及_______________________的描述，教育人們要__________________，學(xué)習(xí)魯迅先生_________________________的精神。
七、閱讀短文，完成練習(xí)。(8+23=31分)
(一)
水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來(lái)，水是真君子啊!
1.這段話選自______________________。
2.這段話中的省略號(hào)表示___________________________________。
3.聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為_(kāi)___________;“或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為_(kāi)___________。
4.孔子說(shuō)“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗甠________________、_________________、_________________、_________________。
(二)一條軍毯
1942年2月，我們護(hù)送劉少奇同志到山東去。開(kāi)始的幾天，每天露宿，我們都給少奇同志安排住處，可是少奇同志總是等戰(zhàn)士們都有住處，才走進(jìn)自己的屋子。后來(lái)一到宿營(yíng)地，我們就給戰(zhàn)士們安排住處，讓他們?cè)琰c(diǎn)休息，為的是減輕少奇同志的勞累。誰(shuí)知道這樣辦更使少奇同志(擔(dān)心 操心 關(guān)心)了，他親自給戰(zhàn)士們安排住處，把好點(diǎn)的房子都給了他們住，自己住在最簡(jiǎn)陋的房子里。
有一天晚上，少奇同志住在一間農(nóng)具棚里，農(nóng)具棚沒(méi)門，只好掛上一條破毯子擋風(fēng)。二月的夜晚非常冷，北風(fēng)吹起毯子，灌進(jìn)屋里。我睡在另一間棚子里，怕少奇著涼，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看見(jiàn)破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在燭光下看書(shū)。他看了一會(huì)兒，放下書(shū)，搓一搓凍僵的手，看著卷著身子睡在他身旁的警衛(wèi)員，就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕的蓋在警衛(wèi)員身上。我看到這情景(感動(dòng) 激昂 激動(dòng))的直想喊：“少奇同志，您的健康要緊啊!”但是我怕驚動(dòng)了少奇同志，沒(méi)有喊。
少奇同志看見(jiàn)我，放下書(shū)問(wèn)：“怎么還沒(méi)睡?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志(推讓 推手 謙讓)了半天才收下。我很高興，回來(lái)看看戰(zhàn)士們都睡得挺好，就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯，身上有點(diǎn)涼，心里卻熱乎乎的。
我慢慢的睡著了，蒙眬中覺(jué)得越睡越暖和。第二天早上起來(lái)一看，原來(lái)給少奇同志的送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上。我去問(wèn)值班的少兵，才知道我剛睡著，少奇同志就把軍毯給我蓋上了。
我去見(jiàn)少奇同志，少奇沒(méi)提軍毯的事情，頭一句就問(wèn)：“戰(zhàn)士們睡得好嗎?”
我回答說(shuō)：“睡得很好。”少奇同志點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
1.在文中括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“√”畫出來(lái)。(6分)
2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。(4分)
簡(jiǎn)陋：____________________________________
蒙眬：____________________________________
3.第一自然段的段意是( )，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(3分)
(1)少奇同志每到宿營(yíng)地總是關(guān)心戰(zhàn)士們的宿營(yíng)情況。
(2)少奇同志每到宿營(yíng)地總是住最簡(jiǎn)陋的房子。
(3)我們護(hù)送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處。
4.從本文第二自然段到結(jié)束，找出三處能表現(xiàn)少奇同志對(duì)戰(zhàn)士關(guān)懷的地方，分別簡(jiǎn)要地寫出來(lái)。(6分)
(1)_____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________
5.本文講述了_____________________________________________的故事，反映了少奇同志_____________________________的品質(zhì)。(4分)
八、習(xí)作(30分)
題目：那是一次 的嘗試
提示：
1.“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。
2.內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。
附加題：(3分)
孔子的門生顏淵寫了下面這句話，意思是“舜是什么樣的人，我也是什么樣的人。有學(xué)問(wèn)的人也會(huì)像他那樣。”你能按這個(gè)意思，給這句話正確地加上標(biāo)點(diǎn)嗎?
“舜何人也予何人也有為者亦若是 ”
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